春五级语文下册第课古诗二首晓出净慈寺送林子方教学冀教版PPT教案

1、会计学1春五级语文下册第课古诗二首晓出净慈春五级语文下册第课古诗二首晓出净慈寺送林子方教学冀教版寺送林子方教学冀教版如果你的好朋友要离开你到很远的如果你的好朋友要离开你到很远的地方去，你这时候的心情是怎么样的？地方去，你这时候的心情是怎么样的？你又有什么话要对他你又有什么话要对他/ /她说呢？她说呢？ 第1页/共18页第2页/共18页 杨万里杨万里(11271206)(11271206)吉吉水水( (今江西今江西) )人，字廷秀，号人，字廷秀，号诚斋。南宋大诗人。绍兴二诚斋。南宋大诗人。绍兴二十四年进士。为十四年进士。为“南宋南宋 四大四大家家”之一。初学之一。初学“江西诗派江西诗派”，后学王

2、安石及晚唐诗，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余终自成一家。一生作诗万余首。著有首。著有诚斋集诚斋集。第3页/共18页第4页/共18页晓晓：天刚亮的时候。：天刚亮的时候。四时四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。的其它时节。 无穷碧无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。接，故呈现无穷的碧绿。 别样红别样红：红得特别出色。：红得特别出色。 词语解析词语解析毕竟毕竟：到底。：到底。 第5页/共18页毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧， 映日荷花

3、别样红。映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗，画出古诗请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。的节奏。第6页/共18页毕竟毕竟 西湖西湖 六月中，六月中， 风光风光 不与不与 四时同。四时同。接天接天 莲叶莲叶 无穷碧，无穷碧， 映日映日 荷花荷花 别样红。别样红。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗，画出古诗请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。的节奏。第7页/共18页同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。风光不与四时同。毕竟是西湖六月的景色，

4、风光确实毕竟是西湖六月的景色，风光确实不同与其他季节。不同与其他季节。第8页/共18页同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。接天连叶无穷碧，接天连叶无穷碧， 映日荷花别样红。映日荷花别样红。莲叶接天望不尽，一片碧绿，阳光下莲叶接天望不尽，一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。荷花分外艳丽鲜红。第9页/共18页 毕竟是西湖六月天的景色，毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。花分外艳丽鲜红。 古诗今译古诗今译第10页/共18页 “毕竟西湖六月中，风光不与四毕竟

5、西湖六月中，风光不与四时同时同”，这两句虽然读者还不曾从，这两句虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。看似脱人赞叹的语气中感受到了。看似脱口而出，却是大惊大喜之余最直观口而出，却是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。的感受，因而更强化了西湖之美。 诗句赏析诗句赏析第11页/共18页 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。诗人用一诗人用一“碧碧”一一“红红”突出了莲叶和荷花突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶相连给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶相连，无边无际，极目远眺仿佛与天相接，气象，无边无际，极目远眺仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日映日”与与“荷花荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动相衬，又使整幅画面绚烂生动。 诗句赏析诗句赏析第12页/共18页以前学的古诗词中有没有描写离别时以前学的古诗词中有没有描写离别时的情景的呢？的情景的呢？想一想想一想第13页/共18页西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去过西湖的哪些景点呢？现