沪教版九年级化学全册(全国版)第7章应用广泛的酸碱盐复习课件(共28张PPT)

1、九年级化学第七章复习九年级化学第七章复习武平实验中学武平实验中学 兰玉招兰玉招（第一课时）（第一课时）l1、了解物质的分类方法，归纳酸、碱、盐的化学性质 ；l2、了解溶液中的置换反应和复分解反应发生的条件以及书写规律 ；l3、学会用酸碱盐的知识解决生活中的相关问题，增长生活技能。 石灰吟石灰吟（于谦）（于谦）l千锤万凿出深山，l烈火焚烧若等闲。l粉身碎骨浑不怕，l要留清白在人间。 caco3=cao+co2cao + h2o = ca(oh)2ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o高温高温caoca(oh)2l千锤万凿出深山，l烈火焚烧若等闲。l粉身碎骨浑不怕，l要留清白在人间

2、。 caco3石灰石（主要成分石灰石（主要成分caco3 ）高考考前动员会上的演讲稿范例高考考前动员会上的演讲稿范例各位老师、亲爱的同学们各位老师、亲爱的同学们:大家上午好大家上午好!光阴似箭光阴似箭,日月如梭日月如梭,紧张而愉快的学习紧张而愉快的学习生活即将结束。回首一年来紧张的学习与生活生活即将结束。回首一年来紧张的学习与生活,我们流下过太多的汗水我们流下过太多的汗水,战胜过战胜过太多的困难太多的困难,现在现在,终于到了收获的季节终于到了收获的季节,又怎么可能没有丰硕的成果又怎么可能没有丰硕的成果?这一年的这一年的努力努力,让我们所有的感情都在岁月的发酵下得到升华让我们所有的感情都在岁月的

3、发酵下得到升华,所有的付出都因为默默的所有的付出都因为默默的耕耘将得到回报。耕耘将得到回报。“宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”,“最困难之时最困难之时,就是离就是离成功不远之日成功不远之日”。随着高考日期的逼近。随着高考日期的逼近,你们的高生活也即将划上一个标点你们的高生活也即将划上一个标点,那那就是句号就是句号!代表你们高学习即将圆满结束代表你们高学习即将圆满结束,大学生活即将开始大学生活即将开始;代表美好的高生活代表美好的高生活将被永久收藏将被永久收藏,成为日后细细品味的佳酿。一年的奋斗成为日后细细品味的佳酿。一年的奋斗,特别是高考前的点点滴特别是高考前的点点滴

4、滴滴,将把你推向人生的又一个彼岸。有一位教授说过这样一句话将把你推向人生的又一个彼岸。有一位教授说过这样一句话:“高考高考,六分考六分考实力实力,四分考心理。四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到自己将会极大的影响到自己的高考成绩。现在距离高考只有的高考成绩。现在距离高考只有4天天,这是一个特殊阶段这是一个特殊阶段,有些同学可能开始惶有些同学可能开始惶惶不安惶不安,也可能不知道应该做什么才好也可能不知道应该做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这理地安排好这4天的时间天的时间,才能发挥正常的应

5、考水平。高考在即才能发挥正常的应考水平。高考在即,如何缓解自己如何缓解自己焦躁的心理焦躁的心理?考前应做好哪几件事考前应做好哪几件事?考试期间有那些注意考试期间有那些注意1、建构、建构部分部分知识的网络图：知识的网络图：金属氧化物碱盐1非金属氧化物酸盐22、走迷宫、走迷宫“探险队员探险队员”盐酸盐酸 路线置换置换反应反应复分解复分解反应反应复分解复分解反应反应复分解复分解反应反应生成物有生成物有 、或或h2o前置后前置后走迷宫走迷宫“探险队员探险队员”氢氧化氢氧化钠钠 走迷宫走迷宫“探险队员探险队员”氢氧化氢氧化钠钠 路线酸碱盐的化学性质：酸碱盐的化学性质：建构建构酸碱盐酸碱盐知识的网络图：知

6、识的网络图：金属氧化物碱盐1非金属氧化物酸盐2金属cacl2复分解反应的条件：复分解反应的条件：l复分解反应的条件：生成物有气体、沉淀或水ab + cd = ad + cb反应物两者可溶反应物两者可溶生成物有生成物有 、或或h2o1、下列各组物质能够共存的是: （ ） a、fecl3溶液、naoh溶液 b、ca(oh)2溶液、na2co3溶液c、bacl2溶液、hcl溶液 d、caco3、稀hno3 c2、下列各组离子中,能够大量共存于同一溶液的是( )d复分解反应的实质复分解反应的实质:离子间离子间的结合生成的结合生成、或或h2o置换反应的条件置换反应的条件：l置换反应的条件：（强置弱）a

7、+ bc= ac + bl金属 + 酸 = 盐 + h2（h前） （稀硫酸、 稀盐酸）l金属1 + 盐1 =金属2 + 盐2 （前置后） （盐溶液）（除k、ca、na）下列哪些下列哪些置换反应置换反应能够发生能够发生?为什么？为什么？a.hg+h2so4 = fe+h2so4 = b.fe+cuso4 = fe+agcl = c. na+cuso4 = feso4+h2feso4 +cu2 na + 2h2o = 2 naoh +h22 naoh+ cuso4 = na2so4 +cu(oh)2 na2so4+ cu2置换反应实质：置换反应实质：前置后（或强置弱）前置后（或强置弱）生活中的化学

8、物质生活中的化学物质生活中的化学物质生活中的化学物质生活中的化学物质生活中的化学物质石膏钡餐nh4no3生活中的化学物质生活中的化学物质l问题1. 阅读加碘食盐的使用方法和注意事项，推测碘酸钾(kio3)的性质。kio3kii23、生活与化学、生活与化学l问题2. 腌制皮蛋的过程中产生了碱，食用皮蛋时应加哪种调味品？l问题3. 阅读斯达舒的说明书，写出斯达舒治疗胃酸过多的化学方程式，从成分上考虑长期服用斯达舒对人体的危害。l问题4. 洗发水和护发素的正确使用程序。l问题5. 被蚊子叮咬后的处理方法。l问题6. 使用洁厕灵时应注意什么？al(oh)3+3hcl=alcl3 +3h2o食醋先洗后护

9、洁厕灵含有低浓度的盐酸等物质，使用时别弄到身上，使用后，记得通风，将挥发的气味逸散!涂碱性物质l问题7.用清水或淡碱水浸泡能够除去蔬菜上的农药，在厨房中可以选择哪些合适的物质溶于水来浸泡蔬菜?l问题8.医院在对病人做胃病透视检查时，往往要服用“钡餐”“钡餐”的主要成分是硫酸钡（baso4）但若误服碳酸钡（baco3）就会引起中毒，已知可溶性钡盐有毒，一旦中毒，需立即服用泻盐（mgso4）解毒写出上述导致中毒和解毒反应的化学方程式3、生活与化学、生活与化学baco3+2hcl=bacl2+h2o+co2 bacl2+mgso4= baso4 +mgcl2baso4+hcl不反应不反应纯碱l请设计

10、方案鉴别食盐（nacl）和碱面（na2co3）3、生活与化学、生活与化学思考：盐酸、思考：盐酸、na2co3溶液、石灰水可鉴别的方法？溶液、石灰水可鉴别的方法？总结与回顾总结与回顾l1、建构部分酸碱盐知识的网络图：l2、走迷宫“探险队员”盐酸l3、生活与化学复分解反应、置换反应的条件复分解反应、置换反应的条件建构酸碱盐知识的网络图建构酸碱盐知识的网络图应用知识，解决实际问题应用知识，解决实际问题l能否将铁制品长期浸泡在酸（比如盐酸）溶液中？为什么？写出相关的化学方程式。（摘自课本64页问题讨论2）l锅炉或水壶经常烧煮含钙量较高的水，很容易产生水垢（主要成分是caco3）。水垢不但使锅炉或水壶得

11、传热性能变差，浪费燃料，严重时还会使锅炉发生爆炸。在家中如何除去水壶中的水垢？（摘自课本67页第11题）加适量酸fe+2hcl = fecl2 + h2 fe2o3 + 6hcl = 2fecl3 + 3h2ol某日发生三车相撞事故，一辆载有浓硫酸的大罐货车车体侧翻，致使近30吨浓硫酸外溢。当地政府工作人员、消防官兵和交警立即赶到了现场，运来石灰粉石灰粉对浓硫酸进行稀释对浓硫酸进行稀释。应用知识，解决实际问题应用知识，解决实际问题ca(oh)2 +h2so4 = caso4 +2h2o应用知识，解决实际问题应用知识，解决实际问题l久置的naoh溶液中混有少量的na2co3 ，如何除去少量的na2co3 ？请用化学方程式表示。l配置波尔多液时不能用铁桶来装，这是为什么？请用化学方程式表示。fe+cuso4 =cu +feso4na2co3 +ca(oh)2= caco3 + 2naoh chemistrychem is try （化学是尝试，化学学习就是一个尝试、探究的过程 ）l1.我国研制的航天员舱外服内有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（lioh）,请你推它的化学性质，请用化学方程式表示出来。 l2、纳米碳酸钙是一种重要的化工产品。下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。回答下列问题：（1）请完成该工艺中生成caco