相亲相爱一家人课件

1、复习课复习课 新闻播报新闻播报知识点回顾知识点回顾知识结构图知识结构图 检查背书情况检查背书情况布置作业布置作业习题讲解习题讲解3.家庭结构的类型 有哪些？4.家庭主要承担着那些功能？物 质 生 产 功 能休 息 娱 乐 功 能教 育 功 能抚育和赡养功 能消 费 功 能人 口 生 产 功 能5.如何理解与父母的关系不可选择？ 生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。了解自己的父母，立志为家庭作出自己的贡献。了解自己的父母，立志为家庭作出自己的贡献。

2、6 6.我们为什么要爱自己的家我们为什么要爱自己的家? 家庭是我们成长的摇篮家庭是我们成长的摇篮 ，是我们的港湾和第一所学校。，是我们的港湾和第一所学校。 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师 母爱如水，父爱如山母爱如水，父爱如山父母对子女的抚养教育，是亲情得自然流露，是传统父母对子女的抚养教育，是亲情得自然流露，是传统美德的彰显和发扬，也是道德和法律的要求美德的彰显和发扬，也是道德和法律的要求 我们在家中感受到亲情和温暖我们在家中感受到亲情和温暖 7为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？ 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育父母不仅赋予我们生命，

3、而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。们的心中。 父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。一优良传统。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。义务。8孝敬父母的具体表现（怎样孝敬父母？）孝敬父母的具体表现（怎样孝敬父母？）孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。孝

4、敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。是甜蜜。孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲从。而是在平等的孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲从。而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代基础上对父母的尊

5、敬和侍奉，是在当代:道德和法律的基础道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。当父母作出不道德上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。当父母作出不道德的事时，我们要用于批评和制止，这也是孝的表现；当其的事时，我们要用于批评和制止，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、触犯法律时，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为包庇其违法行为 。不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈9我们与父母发生矛盾的原因我们与父母发生矛盾的原因 ？进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行

6、事在父母眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验在父母眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验和丰富阅历和丰富阅历要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进去要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进去时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是我们与父母之间就产时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是我们与父母之间就产生了矛盾。生了矛盾。我们与父母的人生经历、生活经历、社会地位不同，我们与父母的人生经历、生活经历、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。1

7、010.如何正确理解我们与父母之间的矛盾？如何正确理解我们与父母之间的矛盾？ 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心11 11.产生逆反心理的原因是什么？逆反心理产生逆反心理的原因是什么？逆反心理的具体表现有哪些？的具体表现有哪些？我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。要我这样，我偏那样；你说这个好，我偏说那个好；让我信这个，我偏信那个。 1212.对逆反心理的辨证认识是怎样的？ 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错对于逆反心理和逆反行为，要具体分

8、析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面父母也难免有误区。方面父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。误区，也有助于我们做出正确的行为选择。与父母发生冲突，如果以强硬态度、粗暴行为反抗，或冷与父母发生冲突，如果以强硬态度、粗暴行为反抗，或冷淡父母，甚至采用极端方法来处理，都是错误的，会造成极淡父母，甚至采用极端方法来处理，都是错误的，会造成极大危害。大危害

9、。13.逆反心理的危害有哪些？ 惩罚了自己惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是那父母的错误惩罚自不是拿自己的错误惩罚自己，就是那父母的错误惩罚自己己伤害了父母伤害了父母不是拿自己的错误伤害父母，就是那父母的错误伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是那父母的错误伤害14.怎样正确处理与父母的矛盾？从现实中架起沟通的桥梁首先要冷静下来，心平气和的与家长商量。商量就是沟通的过程15.有效沟通的基本要领是什么？彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异1616.与父母交往要掌握哪些艺术？赞赏父母，赞赏中增进友情赞赏父母，赞赏中增进友情认真聆听，聆听中获得教益认真聆听，聆听中获得教益帮助父母，用行动感动亲人帮助父母，用行动感动亲人在家庭交往中，与父母不必太计在家庭交往中，与父母不必太计较较 韩老师不慌不忙地问韩老师不慌不忙地问“听听说过代沟吗？说过代沟吗？”“”“听说过，自从上了初二，我和妈妈就成了冤家了。为什么听说过，自从上了初二，我和妈妈就成了冤家了。为什么我们和父母冲突不断？我们和父母冲突不断？”请你帮助韩老师回答小文产生问题的重要原因是什么？（？（中学中学生与父