语文高考作文如何升华结尾——卒章显志说豹尾张实用教案

1、会计学1语文高考作文如何语文高考作文如何(rh)升华结尾升华结尾卒章卒章显志说豹尾张显志说豹尾张第一页，共21页。 元人乔梦符认为，好的结尾元人乔梦符认为，好的结尾(jiwi)应像应像“豹豹尾尾”，短小精悍，刚劲有力。，短小精悍，刚劲有力。 明人谢榛说：明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。结句当如撞钟，清音有余。” 即结尾即结尾(jiwi)要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。 清人李渔说：清人李渔说：“终编之际，当以媚语摄魂，终编之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。使人执卷流连，若难遽别。” 俗话说：俗话说：“编筐编篓，全在收编筐编篓，全在收口口(shu ku)

2、。”文章的结尾同开文章的结尾同开头一样，是文章结构的有机组成部头一样，是文章结构的有机组成部分，是其内容发展的自然结果。分，是其内容发展的自然结果。一、一、第1页/共21页第二页，共21页。“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。茗，令人回味再三。” ” 能提高整个文章能提高整个文章的品位，使全文熠熠生辉。的品位，使全文熠熠生辉。所以我们要精心揣摩，力求所以我们要精心揣摩，力求“回眸一回眸一笑百媚生笑百媚生”，给读者，给读者(dzh)(dzh)留下一个美留下一个美丽的丽的“背影背影”！第2页/共21页第三页，共21页。万法不离其宗万法不离其宗结尾的作用无

3、非是结尾的作用无非是收束全文；收束全文；提升提升(tshng)主旨；主旨；启迪人心；启迪人心；照应开头。照应开头。二、二、第3页/共21页第四页，共21页。( (一一) )、引用式结尾、引用式结尾 名家结尾：彭荆风的驿路梨花：名家结尾：彭荆风的驿路梨花： “驿路梨花处处开驿路梨花处处开” ” 。 在结尾引入现成的谚语、诗文、歌词、名在结尾引入现成的谚语、诗文、歌词、名人名言、作者的话或主人翁的话，收束有力，人名言、作者的话或主人翁的话，收束有力，余音绕梁，既能揭示中心思想，增强说服力，余音绕梁，既能揭示中心思想，增强说服力，又能使文章活泼又能使文章活泼(hu po)(hu po)而有文采。而有

4、文采。例例1 1、高考佳作作文恰如行路的结尾、高考佳作作文恰如行路的结尾故而，作文当重创新，做人当有个性，走故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一条属于自己的路。路当走出一条属于自己的路。用西游记的一句歌词结尾吧！用西游记的一句歌词结尾吧！“敢问路在敢问路在何方，路在脚下何方，路在脚下”以歌词结尾，生动活泼以歌词结尾，生动活泼(hu po)(hu po)，耐人寻，耐人寻味。味。第4页/共21页第五页，共21页。例例2 2、高考佳作读你，也读我的结尾、高考佳作读你，也读我的结尾 哈佛大学有句校训：哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵你可以选择

5、心灵(xnlng)(xnlng)的故乡。的故乡。”与书籍为伴，让心与书籍为伴，让心灵灵(xnlng)(xnlng)在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵你会发现，你心灵(xnlng)(xnlng)的故乡是那么亲切和实在，的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！你的人生是那么美好和纯洁！引用校训总结全文，留给人意味深长的启迪引用校训总结全文，留给人意味深长的启迪第5页/共21页第六页，共21页。曾有言道：曾有言道：“世间的每一次相遇，都是世间的每一次相遇，都是久别重逢。久别重逢。”珍惜时光给予的每一次祝珍惜时光给予的每一次祝福；珍惜

6、岁月给予的每一次历炼；珍惜福；珍惜岁月给予的每一次历炼；珍惜人生人生(rnshng)的每一次回眸。的每一次回眸。“蓦然蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。回首，那人却在灯火阑珊处。”第6页/共21页第七页，共21页。（二）、比喻式结尾（二）、比喻式结尾 采用比喻的修辞方式结尾，既形象生采用比喻的修辞方式结尾，既形象生动动(shngdng)(shngdng)，蕴含哲理，又文采飞扬，蕴含哲理，又文采飞扬，赏心悦目，可使形象鲜明生动赏心悦目，可使形象鲜明生动(shngdng)(shngdng)，或使道理通俗易懂，使读者受到强烈的，或使道理通俗易懂，使读者受到强烈的感染。感染。名家朱自清春的结尾名家朱自清春

7、的结尾春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮展的，笑着，走着。春天像健壮(jinzhung)(jinzhung)的青年，有铁一般的胳膊和的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。腰脚，领着我们上前去。第7页/共21页第八页，共21页。例例1 1、高考佳作青山寂寂水澌澌的结尾、高考佳作青山寂寂水澌澌的结尾生活是一部读不完的大书，历史就是生活是一部读不完的大书，历史就是(jish)(jish)一部一部百科全书，那其中的真谛需要我们用心去读，用心品味百科全书，那其中的真谛

8、需要我们用心去读，用心品味。在这里，作者把生活和历史比成大书和百科全书，在这里，作者把生活和历史比成大书和百科全书，揭示全文揭示全文“读读”的主旨，含义深远。的主旨，含义深远。例例2 2、广东高考佳作最伟大的艺术家的结尾、广东高考佳作最伟大的艺术家的结尾其实，每一个母亲都是伟大的艺术家；使儿女成长其实，每一个母亲都是伟大的艺术家；使儿女成长，便是她们在雕琢心中的天使。，便是她们在雕琢心中的天使。 这个结尾，把母亲比成艺术家，将母亲培养孩子的这个结尾，把母亲比成艺术家，将母亲培养孩子的过程，比成雕琢天使的过程，形象而传神地写出了母亲过程，比成雕琢天使的过程，形象而传神地写出了母亲的伟大，这样的认

9、识既切合题意，又不同凡响。的伟大，这样的认识既切合题意，又不同凡响。第8页/共21页第九页，共21页。小试牛刀：用比喻式给梦想成真写一段结尾小试牛刀：用比喻式给梦想成真写一段结尾虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远(o (o yun)yun)，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。第

10、9页/共21页第十页，共21页。（三）、画龙点睛式结尾（三）、画龙点睛式结尾在文章结尾用精彩简练的语言点明主题在文章结尾用精彩简练的语言点明主题(zht)(zht)或中心。有的篇末点题，要求文章结或中心。有的篇末点题，要求文章结尾扣到标题上；有的卒章显其志，虽不要求尾扣到标题上；有的卒章显其志，虽不要求结尾点扣标题，但要点明主旨，使读者受到结尾点扣标题，但要点明主旨，使读者受到某种启发或教益。某种启发或教益。名家名家(Mngji)(Mngji)茅盾的白杨礼赞的结尾茅盾的白杨礼赞的结尾 让那些看不起民众，贱视民众，顽固的让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是倒退

11、的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！ 第10页/共21页第十一页，共21页。高考佳作栽种你的最爱的结尾高考佳作栽种你的最爱的结尾别人的自留地里有别人的芬芳，自己的心别人的自留地里有别人的芬芳，自己的心中固守独特的梦场，中固守独特的梦场，“田勇公益热线田勇公益热线”也许让也许让他人皆不理解他人皆不理解(lji)，但那是你的最爱，你爱生，但那是你的最爱，你爱生命，你爱善良，你爱那拉一把的相助，于是，命，你爱善良，你爱那拉一把的相助，于是，你在伊甸园里栽种了你

12、的最爱，哪怕是世人的你在伊甸园里栽种了你的最爱，哪怕是世人的不解，旁人的冷讽，你却始终用心栽培着。不解，旁人的冷讽，你却始终用心栽培着。结尾干脆利落，点明题旨，强调结尾干脆利落，点明题旨，强调“栽种你栽种你的最爱的最爱”的重要性，增强了论证力量，也增加的重要性，增强了论证力量，也增加了论证结构的完整性。了论证结构的完整性。第11页/共21页第十二页，共21页。高考佳作北京的符号的结尾高考佳作北京的符号的结尾故宫、白塔、世纪坛、长安街，这或许故宫、白塔、世纪坛、长安街，这或许是北京的符号，隐藏是北京的符号，隐藏(yncng)在其后的，正在其后的，正是北京人承载责任与历史的心！家在北京，是北京人承

13、载责任与历史的心！家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。号，正是每一位北京人的心愿。寥寥数语，就对全文进行了总结，收尾寥寥数语，就对全文进行了总结，收尾自然而圆满。自然而圆满。第12页/共21页第十三页，共21页。在回去在回去(hu q)的路上，时间老人指着落水的的路上，时间老人指着落水的“快乐快乐”“”“地位地位”“”“竞争竞争”，意味深长地说道，意味深长地说道“没有没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。要失败的。”第13页/共21页第十四页，共21页。

14、高考佳作舞动腾飞的翅膀的结尾高考佳作舞动腾飞的翅膀的结尾正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界蜕正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界蜕变得婀娜多姿。变得婀娜多姿。正是知识正是知识(zh shi)(zh shi)的进步，推动了社会的进程，的进步，推动了社会的进程，让历史的车轮永不停歇让历史的车轮永不停歇正是书籍，舞动了人类腾飞的翅膀！正是书籍，舞动了人类腾飞的翅膀！排比语句，情感强烈，揭示了书的价值和作用，排比语句，情感强烈，揭示了书的价值和作用，闪烁着理性的光芒。闪烁着理性的光芒。（四）、排比式结尾（四）、排比式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主

15、旨，突出中心，其优点，揭示主旨，突出中心，其优点(yudin)是结构严密且语势强烈。是结构严密且语势强烈。第14页/共21页第十五页，共21页。高考佳作谈意气的结尾高考佳作谈意气的结尾将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘(p jng zhn j)，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。语句排比，气势磅礴，表达坚定的信念和坚语句排比，气势磅礴，表达坚定的信

16、念和坚强的决心，让人感受到昂扬的意气。强的决心，让人感受到昂扬的意气。第15页/共21页第十六页，共21页。n “滴水之恩，当涌泉相报。”懂得回报，让家庭相处更加融洽；懂得回报，让朋友交往更加亲近；懂得回报，让社交关系更加和睦。携回报之花，让生命(shngmng)开出累累硕果。真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。鲜花，送之于人手有余香。 第16页/共21页第十七页，共21页。上面的几种结尾方式只是一些常用的结尾方上面的几种结尾方式只是一些常用的结尾方式，作文结尾的

17、方法还有很多，诸如：自然式结式，作文结尾的方法还有很多，诸如：自然式结尾、联想式结尾、归纳式结尾、对比式结尾、希尾、联想式结尾、归纳式结尾、对比式结尾、希望式结尾、反复式结尾、逆转式结尾等等。望式结尾、反复式结尾、逆转式结尾等等。有的结尾方法不是纯粹的，而是有的结尾方法不是纯粹的，而是“你中有我，你中有我，我中有你我中有你”。如议论与抒情、描写常常融合在一。如议论与抒情、描写常常融合在一起，总括全文与照应开头也有时并用。考生要根起，总括全文与照应开头也有时并用。考生要根据文章体裁、内容、风格等方面的需要灵活据文章体裁、内容、风格等方面的需要灵活(ln hu)地安排。地安排。结尾有法，但无定法。切忌生搬硬套，真正结尾有法，但无定法。切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功诗外之功”。一句话：结尾有活法，文章气自华。让一句话：结尾有活法，文章气自华。让“回眸一回眸一笑百媚生笑百媚生”的结尾成为你高考作文的一大亮点。的结尾成为你高考作文的一大亮点。第17页/共21页第十八页，共21页。三、结尾应遵