20XX年清明节扫墓活动策划书[工作范文]

1、20XX年清明节扫墓活动策划书第一篇：小学清明节扫墓活动策划4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念 这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精 神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观， 人生观，价值观，促进我校精神文明建设。新昆小学决定于 4月2日前往XX市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国 精神”扫墓活动。一、活动时间：201xx年4月2日二、参加对象：1、五年级学生2、活动负责人：XX3、领队：XX XX三、活动准备：1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。4、参加本次扫墓活动的学

2、生要注意安全、纪律，要穿 戴整洁（穿校服），带校卡；言行文明。5、安全处准备好校车；6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。四、活动过程：1、4月2日早上8: 10参加扫墓的师生在学校门口集合2、扫墓仪式3、回学校。注：（如若计划有变，遵守组织安排 ）五、扫墓活动仪程1、全体立正，奏国歌。2、向革命烈士敬献花圈。3、向烈士默哀三分钟。4、向革命烈士宣誓。5、学生代表讲话。6、学校德育主任讲话。7、向烈士献小白花&参观烈士纪念馆9、宣布清明扫墓活动到此结束。第二篇：关于清明节扫墓活动的策划书一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神、倡导文明祭扫，树立文明 新风1、活动目的：通过这次扫墓

3、活动使我们更加热爱祖国，培养民族自信 心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设 的使命感，使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色 的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。2、主办单位：武汉生物工程学院青年志愿者中心3、承办单位：校学生会青年志愿者队4、活动时间：4月5日下午（清明节）5、活动地点：xx市革命烈士陵园6、活动对象：xx系青年志愿者等7、活动总指挥：校团委九、活动策划：学生会&各段负责人：各部门二、活动背景国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中 央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中 华民族文明演进的宿影

4、和象征。为了确保今年大学生清明祭 扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委 发出了关于做好文明祭扫平安清明相关通知，要求各地 在总结10年清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭 扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。而 且清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清 明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远 意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬 爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动， 希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄 事迹，以此增进爱国主义情感。同时抓住清明时节的有利时 机，发挥德育基地的作用，教育

5、青年大学生缅怀革命英烈事 迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育， 引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促 进精神文明建设。A、社区清明节宣传活动的必要性和可行性清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄托着 人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志 述事、民德归愿的具体体现。通过对武生院师生的了解、以 及汉施路社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开 展清明节活动的宣传有必要性和可行性。（一）、必要性武汉生物工程学院地处于阳逻经济开发区，前面是汉施 路。社区以前的汉拖职工为主，包括武汉轻工设计院、武汉 化工设计院原先的学生，有众多多人口，社区中：

6、其中青老 年人占社区人口总数较多，且有一定数量的流动人口，但是 面积只有较大平方公里。必须考虑的情况有：1.由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，如果清明 节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给原本 就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。2. 老年人达到了一定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫 墓的事情。而且由于中国的传统文化， 老人更喜欢使用香烛、 烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必然会增加野外用火的危险，给消防、森林防火方面带来较大威胁3. 一定数量的流动人口，由于长期居住在外，清明节时 会更想祭奠过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜欢 在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内 以及道路带来较大威胁，同时也使社区内的消防隐患陡然增 加。（二）可行性1、政府政策的主导。08年清明节成为国家的法定假日， 表明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。文明社会倡 导文明新风也必然成为了政府的责任，为国民营造安全有序 的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。2、社区和学校师生的认同感强。在几年社区众多人员 的努力下，社区工作各项人员和社区的居民关系比较好，居 民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外，社区居 民之间的关系也比较融洽，愿意一起开展活动。3、学校的