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1、浅析哈克贝利·费恩历险记的写作风格论文导读:哈克贝利·费恩历险记是美国著名批判现实主义作家马克·吐温的代表作。这部长篇小说写在马克·吐温创作的鼎盛时期,无论在写作结构,主题还是人物刻画和语言等方面都凸显了马克·吐温的独特风格,展现了他不受拘束,追求自由的精神境界。对于自由的向往和追求是贯穿小说始末的重要主题。在这部小说中作者不仅使语言简单化,口语化,并且融入了他独特的幽默成分,使小说的语言形式与小说内容,人物贴切,更加的真实化。关键词:马克·吐温,结构,主题,人物刻画,语言 哈克贝利·费恩历险记是美国著名批判现实主
2、义作家马克·吐温的代表作。马克·吐温以其独特的写作风格在美国文学史上享有很高的声誉,著名作家和评论家豪威尔斯称他为“美国文学史上的林肯”。这部长篇小说写在马克·吐温创作的鼎盛时期,无论在写作结构,主题还是人物刻画和语言等方面都凸显了马克·吐温的独特风格,展现了他不受拘束,追求自由的精神境界。哈克贝利·费恩历险记的故事背景是美国19世纪50年代南北战争之后的密西西比河沿岸,故事以冒险经历为线索,讲述了反抗拘束,向往自由的白人小孩哈克和试图逃脱奴隶买卖的黑奴吉姆两人结伴沿密西西比河顺流而下,历经各种磨难,寻求心中自由之地的故事。展示了作者对资产阶级
3、的讥讽和对奴隶制度的憎恶。一、插叙的故事结构哈克贝利·费恩历险记与其他的叙事类小说不同,故事的开首并不是寻常的引入人物事件,而是主人公对另外一部小说的回顾,使得整部小说充满了故事性。而上部小说中哈克得到的金币也巧妙地成为这部小说中哈克的父亲醉酒后虐待哈克,导致哈克逃跑的引子。叙事不是以第三人称出现,而是叙事者与主人公合二为一,通过叙事者的讲述有意识的让读者身临其境,更真实的体会到主人公的冒险经历和内心变化。免费论文参考网。哈克贝利·费恩历险记在写作结构上是以哈克和吉姆在密西西比河上的漂流冒险为线索,松散的串联起发生在河上和岸上一系列事件。这些事件看起来毫无关联,实际上是作者
4、用插叙的手段展现了现实社会中形形色色的世态人情,更为真实的展现了主人公心理的变化过程,整个故事也由此跌宕起伏,情节随着漂流路线的变化而变化。整部小说看似形散而不杂乱,既避免了游历小说松散,流水账的弊端,又逼真的描述了整个游历过程。二、“追求自由”的故事主题对于自由的向往和追求是贯穿小说始末的重要主题。哈克是为了逃离道格拉斯寡妇的束缚和父亲的打骂,追求精神上的自由,远离丑恶,罪恶的“文明”社会。吉姆是为了摆脱黑奴的命运,追求身体上的自由,到达没有奴隶的俄亥俄州。“我从来没有一个家”,“我睡在街上或林子里,只要我想做,我就能做我想做的事情。这真是一种美好的生活。”在故事的开头,就充满着哈克对“家”
5、种种的不满。与道格拉斯寡妇在一起,他不得不乖乖听话,保持干净整洁。跟爸爸在一起,他不得不忍受爸爸醉酒后对他的打骂和虐待。哈克想方设法摆脱道格拉斯寡妇好意却扼杀天性的文明教化的束缚,摆脱爸爸的野蛮,决定逃跑,寻找他心目中的自由之地。哈克顺着密西西比河漂流到杰克逊岛,在这个荒无人烟的小岛上,哈克反而觉得无比的惬意,使他远离所有的烦恼,享受无拘无束的自在生活。在岛上,他遇到了同样寻求自由的黑奴吉姆。吉姆作为一个奴隶,不仅身体上没有自由,精神上也受到歧视。在他将要被卖掉的时候,明知道奴隶逃跑会被处死,他也逃跑到了这座荒芜的小岛,寻找着他的自由之地。免费论文参考网。于是两个人结伴同行,沿着密西西比河漂流
6、,寻找他们追寻的自由,独立的新世界。然而河外的现实世界扰乱了他们短暂的平静生活,让他们一次次的见识到现实世界的丑陋与虚伪,于是他们更加坚定信心继续在木筏上寻找自由。木筏撞到汽船之后,哈克在大房子里度过了一段衣食无忧,无人束缚的日子,但是他感觉“在房子里小住一阵还行,但在木筏上,你感到更自由、更轻松、更舒服”。哈克对河外的现实世界已经完全失望,木筏成为他们的退隐之所,享受自由快乐的地方,也体现了他们对自由世界的向往。在哈克设法解救吉姆的时候,哈克对着吉姆喊道:“你是一个自由之人了!”白人孩子搭救黑奴,这与当时社会相悖的举动表明这时的哈克已经完全扫除了心理上的歧视,他认为人人都应该平等,应该享有自
7、由。这时他们心目中的“自由”已具有精神和肉体的双重意义,对自由世界的向往也更加强烈。沿着密西西比河,整个故事虽然起起伏伏,但是充斥着浓郁的“自由”之气。这也是作者在这个故事中要传达的主要思想所在。三、简单鲜明的人物刻画哈克贝利·费恩历险记没有浩浩荡荡的主角阵容,主要人物只有哈克和吉姆。哈克充满着冒险精神,极其的聪明,充满正义感而且具有追求独立自由的精神。他蔑视传统的“教养”,不满意自己的生活状态,为了无拘无束的生活而逃跑。在逃离爸爸的时候“布置”现场,装作死掉,与河外现实世界丑恶斗争时的斡旋,还有搭救吉姆时的表现都表明这个十三四岁男孩特有的聪颖与智慧。免费论文参考网。一个生活在蓄奴制
8、度下的十三四岁的男孩,与社会伦理道德相悖,经过强烈的内心斗争去帮助一个黑奴,使他真正具有了独立自由的精神。吉姆则是一个忠厚老实,不屈服于命运,具有人格尊严意识,顽强与命运抗争的坚强形象。吉姆本是衷心为主人干活的奴隶,主人打算把他卖掉,迫使他妻离子散,这也成了他反抗命运的导火索,激发了这个黑奴的自尊心和追求自由的决心。吉姆逃离命运的安排,去寻找没有剥削压迫,没有奴隶的自由地。四、充满儿童特色且幽默的语言哈克贝利·费恩历险记的故事叙述者是个单纯调皮,想要摆脱束缚的小男孩,马克·吐温在写作的时候也遵循了孩子叙事说话的特色:简单、直接、情绪化、无逻辑,不用经过深层的推理。在这部小说
9、中作者不仅使语言简单化,口语化,并且融入了他独特的幽默成分,使小说的语言形式与小说内容,人物贴切,更加的真实化。特别是对“公爵”和“国王”的讲述中,作者把他们的欺骗与讹诈用幽默的语言描述的淋漓尽致,让他们丑态百出。哈克的语言也是典型出自孩童之口。他称这两个人为“笨蛋”,“坏蛋”,“老东西”。在吉姆说这国王身上有种味道的时候他说:“国王身上都有这种味道,我们什么方法也没有,历史书上也没有讲啊!”这样的语言活现出一个天真烂漫的孩童形象,符合儿童的语言习惯和心理,读者读起来都会觉得贴切、幽默和逼真。哈克贝利·费恩历险记不仅是马克·吐温的代表作,也是美国文学和文化中的珍品。故事中哈克和吉姆对自由的向往和追求参考文献:1 马克·吐温著(成时译). 哈克贝利·费恩历险记M. 北京:人民文学出版社,20042
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