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绿色评价 绿色 评价 发展 指标 测试 苏教版 六年级 科学 上册 第一 学期 试题 答题 答案 2018

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内容简介：

2017一2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验 2017一2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验 六年级学科测试科学（苏版）答题卷六年级学科测试科学（苏版）答题卷姓名：姓名： 班级：班级： 学校：学校： 注意事项注意事项1答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。2选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。3非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。4在草稿纸、试题卷上答题无效。5请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。贴条形码区（正面朝上，切勿贴出虚线方框）正确填涂正确填涂缺考标记缺考标记一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。一、选择。从题后的四个备选答案中，选出一个符合题目要求的答案。 1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D二、填空。从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学，更完整。二、填空。从题后提示语中选出合理的内容，填写在横线上，使内容表达更科学，更完整。 6. 大蜀山上有许多大石头，它们在长期的风吹日晒、雨水冲刷，生物破坏等作用下，大石头碎裂成了大大小小的小石子，这个过程叫做 。（侵蚀 风化）7. 像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做 ；像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做 。 （酸性物质 碱性物质）8. 是根据已有经验先对答案做出的猜想； 是制造条件，收集事物变化证据的方法。（实验 假设）三、连线。找出与人物对应的事迹三、连线。找出与人物对应的事迹 9. 杨利伟 发明候风地动仪 麦哲伦 中国第一位进入太空者 张 衡 发现地球是球形的 10. 列文虎克 首先发现青霉素 胡 克 第一个揭开微生物的秘密 弗莱明 最早观察到细胞 四、情境中学科学。四、情境中学科学。 11. 医生告诉我们，许多疾病是由致病细菌引起的。平时我们可以用（ ）等方法减少致病细菌的传播。（可多选）A. 用纸巾捂住鼻子打喷嚏 B. 用热水冲洗筷子 C. 勤用肥皂洗手12. 当我们把冰糖放入水中，冰糖就慢慢溶解了。通常情况下，冰糖溶解的快慢与哪些因素有关呢？请你提出一些假设。 五、实验探究。五、实验探究。 13. 问题：在什么样的条件下馒头容易发霉？ 假设：温暖、潮湿的环境下馒头容易发霉。 实验设计：用四个标有序号1、2、3、4的塑料袋，每袋装一个馒头。用牙签取少量已发霉的馒头分别放入四个袋中，并在1号、3号袋馒头上洒一些水。1、2号袋子为第一组，放入冰箱。3、4号袋子为第二组，放在室内常温下（常温保持在15-23度之间）。定期观察它们，获得如下信息： （1）依据观察记录发现 号馒头发霉严重，