内训师阶梯成长2-培训课程设计与开发技巧

1、培训课程设计与开发技巧课程主旨本课程旨在培养企业课程开发人员能够量身定做，自主开发的课程能力，形成目标明确,逻辑清晰,课件完整的内部课程,从而促进企业培训发展与知识沉淀，促进企业培训实效化 与高效化实现。课程目1）能够描述培训课程开发基本理论,能初步认识教学系统设计相关要求2）掌握培训需求分析的意义和方法，能够运用需求分析工具明确课程针对问题3）能够描述培训目标在课程设计中的作用,并能够合理设定课程目标4）能够理解结构意义，并能运用方法设计出课程总体及各单元的结构框架5）能够依据课程结构框架撰写课程大纲，并能够规划好课程时间分配6）能够依据课程大纲开发培训课程内容,并掌握素材的收集,整理运用方

2、法7）能够依据培训内容,设计相应的培训组织形式和授课方法8）能够描述培训展示ppt课件要求,能够运用相关ppt工具和模板课程时间标准版2天简要大纲/完整课件内容一课件不仅仅是ppt p pt的制作技巧一你不得不熟练掌握 的工具模板工具运用一快捷变身瞬间漂亮培训课件制作要求详细大纲第一单元:课程开发基础理论【1小时】培训师三角色影响培训三要素培训课程成功的关键 编导演三角色发挥到 位诚人学习心理特征与一般对策 美国心理学教授凯勒arcs理 论注意力曲线与遗忘规律特点不同学习方式的吸收率系统化教学设计(isd )的特 点与优点系统化教学设计(isd )设计 流程教学系统设计的addie模型成人学习

3、特点对课程 设计影响知己知彼 方能百战百胜教学系统设计理论isd 系统思考避免内容拼凑第二单元:需求分析与目标设定【2小时】培训需求分析的意义培训需求调研的方法培训需求分析的工具z课程目标的设定的作用设定课程目标的误区如何设定课程目标发掘需求演练：围绕模拟课 程进行工作的问题分析和对 策，寻找培训需求点课程目标设定：为模拟课程 设计课程目标培训需求分析一明确 问题是课程的起点课程目标设定目标 清晰方能有的放矢第三单元:课程结构设计【3小时】缺乏结构设计后果课程结构本身的作用何谓金字塔为何需要金字塔如何搭建金字塔金字塔的质量课程结构设计的意 义一有结构才会有 力量金字塔原理的运用一 最有效的结构

4、原理smartart图运用思维导图的运用课程结构设计演练：利用 sma rt a rt图快速搭建课程 整体和各单元金字塔课程大纲设计演练：如何形 成课程大纲课程设计演练课程结构设计的工 具掌握工具事半 功倍第四单元:课程内容开发【2小时】课程开发的原则和思路课程编写的基本步骤课程进度遵循的原则内容的开发原则和方 法一把握课程开发的 关键素材收集的途径与方法素材的运用理性与感性结合课程素材的收集与运 用巧媳妇难为无米 之炊戕法与案例研讨小组讨论与头脑风暴 角色扮演与活动游戏 多媒体视频教学课程练习：模拟研发课程进度 时间的分配课程练习：模拟研发课程教学 法的选择与应用课程研发演练授课方式的合理运

5、用八仙过海各显神通第五单元:培训课件制作3小时】课程大纲与授课计划讲师手册与学员手册讲师ppt与测试题库完整课件内容课件不 仅仅是pptppt制作总体要求ppt制作常见问题ppt制作核心技巧课件讲师ppt制作-你 不得不熟练掌握的工具利用smatrart快速结构化内容利用外部模板机构化及美化利用图表展示生动展示数字关 系课堂练习：利用smatrart把文 字内容结构化呈现课堂练习：快速形成t分图文 并茂美观的ppt页面ppt工具模板运用快 捷变身瞬间漂亮老师简介多期ttt t訓课程,深受学员和企业好评。丿罗亮老师,职业培训师,12年企业培训经验，工商管理硕士、ptt 认证讲师国际培训机构战略合

6、作培训师国内多家知名培训机构签约培训师， 同时兼任多家企业绩效管理咨询顾问和企业人才发展培训顾问。在课题上长期 致力于企业管理者职业化管理技能和领导力提升、企业培训体系机制建设及企 业内部讲师培养，企业绩效管理改善及素质模型应用，企业班组建设等方面的 研究。ttt企业内部讲师，是罗亮老师讲授核心课程之一，2008年年成功主老师经历罗亮老师早年从事金融产品销售和销售管理工作。曾经在大型企业内部从事企业人才培训 及人力资源管理实践工作。先后任职广东某大型企业培训中心任培训讲师、培训经理、上海某 国际物流集团任职培训部长、人力资源部部长，广州科技园某上市高科技企业任职人力资源总 监、总经办主任等职务

7、。在企业任职期间，为企业主持了各类店长培训班，经理提升班，主管 晋升培训班,企业管理轮训班、企业内部讲师培训班等并担任主讲老师,培养了众多的店长经 理主管管理人员和企业内部讲师,为企业持续发展奠定坚实的人才基础,积累了丰富的企业内 部培训经验。成为多家咨询机构核心讲师,为全国上百多家企业成功实施了培训项目。课程特色罗亮老师以课程理论体系结构严谨，课程内容丰富充实,案例贴近工作，讲授深入浅出感 染力强为特点。能根据学员类型和接受程度采用不同授课形式,灵活掌握讲师讲授、小组研讨、 个案研究、角色扮演、活动游戏等多元化培训方法和手段。其中尤其与学员互动的上课风格备 受好评，互动性的教学让学员不觉沉闷

8、，同时当场吸收实用经验，对于实际工作带来启发与助 益。罗亮老师在训练中鼓励学员参与硏讨，引导学员间互相为师，突岀训练和体验环节、力求 快乐化学习体验。成功案例平安人寿保险、泰康人寿保险、中国人寿、民生银行、五羊本田制造、珍奥核酸科技' 岛 内价连锁商业、广东保利地产物业、宝鑫商业集团、上海远成物流、嘉丽诗内衣、广州凯德置 地、南海嘉丽诗内衣、真功夫餐饮连锁、广州统f 司 美林基业地产、广州明林药业、广东 立白集团、广东天源投资、广州万联证券、广东邮电人才、广东广发证券、珠海联丰纺织、甘 肃省国家电网、西安国家电网、白银国家电网、贵阳中国移动、江门恒福制衣、广州天誉物业、 孝感国家电网、荆州国家电力、宜昌国家电网、金昌国家电网、都江堰电力局、咸宁国家电网、 南车集团株洲电机、广州大禾餐饮、湖北襄樊电力、中国电信四川甘孜、中国电信陕西公司、 中国移动佛山公司、国家电网安阳公司、国家电网随州公司、国家电网四川省公司、国家电网 黄冈公司、湖北襄樊电力、上海汽车集团、海南航空集团、中国电信四川