2020年关于小学六年级英语语法总结

1、关于小学六年级英语语法总结一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如 下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说， 如说得通，一般认为是名词； 说不通再用“很”去判断，就是把“很” 和为个词连起来说， 说得通一般就是形容词； 都说不通就是动词。（目 前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、 数词、情态动词等一下就可以知道）1 、 动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、 be 动词、情态动词。（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。女口： sweeplive 等。 行

2、为动词我们已学过它们的四种形式：原形、 +s/es 、+ed、+ing ，具体判断方法如下：/有，就加ing读句子-读该单词-认识该单词-理解意思-看有无 be 动词（若是 be going to 就用原形）没有，再看情态动词/有，就用原形/有，就加ed没有，再看有无表示过去的时间状语/是第三人称单数就加s或es没有，再看主语不是第三人称单数就用原形（ 2） be 动词a 、Am-was Is -was Are-were 口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他她它，所有复数全用 are。b 、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) atea

3、cher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c 、 一般疑问句 Am I a ChineseYes, you are. No, you aren 't. Are they AmericanYes, they are. No, they aren ' t. Is the cat fatYes, it is. No, it isn't.我们现在学过的 be 动词大致分两类： is 、am、are 为一类，一 般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中

4、，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：/第一、三人称单数，就用was /有，再看人称第二人称单数和所有复数，就用 were看有无表示过去的时间状语/第一人称单数，就用am没有，再看人称t第三人称单数，就有is第二人称单数和所有复数，就用are（3）情态动词 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有： can、must、should 、would 、may。接触最多的是 can。 情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2 、 名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往

5、是be动词，be动词如果是am is或was，名词就用原形；be动词如果 是are或were，名词就力口 s或es。这里强调两点： 不可数名词都默认为单数， 所以总是用 is 或者was;最好不要根据some any、a lot of 等词去作判断，以免受误导。如何加后缀：a . 一般情况下，直接力口 -s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.以 s. x. sh. ch 结尾，力口-es ,女口： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc .以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再

6、加-es，如： family-families, strawberry-strawberriesd .以“f 或 fe ” 结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，女口： knife-knives e.不规贝S名词复数：man-men, woman-womenpoliceman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判断步骤：/如是am is

7、或was原形读句子-读该单词-认识该单词-理解意思-看be动词如是 are 或 were-力口 s 或 es3 、 形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征形容词和副词只有两种形式： 原形和 +er 。未作比较的情况下就 用原形，比较时就 +er 。两个重要特征：asas中间一定用原形，有than的时候一定+er。4 、 人称代词和物主代词人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类： 形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词 （长的）一般看后面有没有名词， 如有，就用形容词性物主代词 （短的）； 如无，就用名词性物主代词（长的）。5

8、 、 数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。6 、冠词有 a、an、the 。 a 和 an 有具体的意思，一（个）， the 没有具 体意思，有时翻译为这、那。确定用 a、an还是the时可根据汉语意 思。 a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou ） 前， a 用于辅音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中一定有 not。有三种可能： be 动词（am is、are、was were）+not、情态 动词（can、must、should）+ not、助动词（do、does、did） + not如何

9、将一个肯定的陈述句改为否定句：1 、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后 + not 。2 、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not3 、如上述二者都没有，就应用助动词 + not 。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主 语(某人 /某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词 是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does, 动词用过去式的助动词就有 did。( 3)在助动词后加 not 。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any三

10、、一般疑问句。表示疑问，一般回答只有两种可能 Yes，或No,句中没有疑问 词。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1 、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可2 、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3 、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主 语(某人 /某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词 是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does, 动词用过去式的助动词就有 did。( 3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any四、特殊疑问