iAAA双代号网络的绘制

1、一、双代号网络图的绘制规则一、双代号网络图的绘制规则二、双代号网络图的绘制方法二、双代号网络图的绘制方法1324123412341254313422413241653241765324187536132546二、绘制网络图的基本规则二、绘制网络图的基本规则1 1256413例题：例题：458394583945839398过桥法过桥法指向法指向法9 9箭线应以水平线为主，竖线和斜线为辅，箭线应以水平线为主，竖线和斜线为辅，不应画成曲线。箭线宜保持自左向右的方不应画成曲线。箭线宜保持自左向右的方向，不宜出现箭头指向左方的水平箭线或向，不宜出现箭头指向左方的水平箭线或箭头偏向左方的斜向箭线。箭头偏向

2、左方的斜向箭线。1324561324561010正确应用虚箭线，力求减少不必要的虚箭线。正确应用虚箭线，力求减少不必要的虚箭线。a1a2a3b1b2b3a1a2a3b1b2b3abcde课堂讨论：此图是否正确？原因？132567a bcdhgfe1、出现循环回路、出现循环回路2、从箭线中间引出工作、从箭线中间引出工作gk3、a、k两项工作不能区分两项工作不能区分84、终点节点有两个、终点节点有两个j2 2绘制草图。绘制草图。（一）绘制步骤（一）绘制步骤1 1收集整理有关资料。收集整理有关资料。3 3检查逻辑关系是否正确，是否符合绘图检查逻辑关系是否正确，是否符合绘图 规则。规则。4 4整理、完

3、善网络图，使其条理清楚、层次整理、完善网络图，使其条理清楚、层次 分明。分明。5 5对节点进行编号。对节点进行编号。（二）绘图方法和技巧（二）绘图方法和技巧1.1.绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相 同的开始节点，即起始节点。同的开始节点，即起始节点。 2.2.绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相 同的结束节点，即终点节点。同的结束节点，即终点节点。 3.3.当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将 该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。 （二）绘

4、图方法和技巧（二）绘图方法和技巧4 4当所绘制的工作有多个紧前工作时，按当所绘制的工作有多个紧前工作时，按 以下四种情况分别考虑：以下四种情况分别考虑：（1 1）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧 前工作结束节点之后前工作结束节点之后; ; （2 2）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束 节点合并，再从合并后的节点开始，画出本工节点合并，再从合并后的节点开始，

5、画出本工作作; ; （3 3）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画出本工作从合并后的节点开始，画出本工作; ; （4 4）如果不存在情况）如果不存在情况(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)，则将本工，则将本工作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。 （二）绘图方法和技巧（二）绘图方法和技巧四、绘图示例四、绘图示例 1、 已知各项工作之间的逻辑

6、关系如下表所示，试绘制双代已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。号网络图。工工 作作abcd紧前工作紧前工作a、bbabcd1234 2、已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代、已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。号网络图。工工 作作abcdef紧前工作紧前工作a、ba、b、cd、eabcdef142356练习：练习： 已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。网络图。工工 作作abcde紧前工作紧前工作aa、bbabceabced123451.1.绘制没有紧前工作的工作，使它

7、们具有相同的开始节点，绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相同的开始节点，即起始节点。即起始节点。 2.2.绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相同的结束节点，绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相同的结束节点，即终点节点。即终点节点。3.3.当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将该工作直接画在当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。其紧前工作的结束节点之后。4.4.当所绘制的工作有多个紧前工作时，按以下四种情况分别当所绘制的工作有多个紧前工作时，按以下四种情况分别考虑：考虑： （1 1）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作）如果在其紧前工作中存在一项只作

8、为本工作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧前工作结束节点之后的工作，则将本工作直接画在该紧前工作结束节点之后; ; （ 2 2）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束节点合并，再从合并作的工作，先将这些紧前工作的结束节点合并，再从合并后的节点开始，画出本工作后的节点开始，画出本工作; ; （3 3）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画出本工作出本工作; ; （4 4）如果不存在情况）如果不存在情况(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)，则将本工作箭线单，则将本工作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。工作与本工作相连。五、布置作业五、布置作业 某工程各项工作间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号某工程