(完整word版)比例的基本性质练习题

1、叫做比例的）。一） 比例的意义的基本性质练习题1（）叫做比例。2（）叫做比例的项。 （ ）叫做比例的外项， （ ）内项。3（）这叫做比例的基本性质。4（）叫做解比例。5两个比的（）相等，这两个比就相等。6、如果 A： 7=9：B，那么 AB=（）7、已知 A÷10.57÷B（ A与B都不为0），则 A与 B的积是（）。8、如果 5X=4Y=3Z，那么 X： Y： Z=（）9、如果 4A=5B，那么 A:B= （）。10、甲数的 4/5 等于乙数的 6/7 （甲、乙两数都不为 0），甲乙两数的比是（11、把 1.6 、 6.4 、 2和0.5 四个数组成比例（）12、已知三个

2、数 12、16、 9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，个数应该是多少 ?13、X：Y=3：4，Y：Z=6： 5，X：Y：Z=（）14、从 24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是（）15、根据 6a=7b，那么 a:b=（ ）17在一个比例中，两个外项分别是 12和8，两个比的比值是 3/4 ，写出这个比例（ ）。）。，工18、在 12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例， 这个数可以是 （ ）、（ ）或（19、用 18的因数组成比值是的比例（）20、在一个比例中， 两个外项互为倒数， 如果一个内项是 2.25 ，则另一个内项是 （21、运一堆货物，甲用 7小时运完，

3、乙用 5.5 小时运完，甲和乙所用的时间的比是 （ ）作效率的比是 （ ）22、X的 7/8 与 Y 的3/4 相等， X与 Y 的比是（）23、如果 x/8=Y/13 ，那么 X：Y=（）24、甲数除乙数的商是 1.8 ，那么甲数与乙数的比是 （ ） 。25、在一个比例中 , 两个内向的积是 9 ，两个外向的积是（ ）26、如果 A： 7=9： B，那么 AB=（）27、已知 A÷10.57÷B（ A与B都不为0），则 A与 B的积是（）。28、如果 5X=4Y=3Z，那么 X：Y： Z=（）29、如果 4A=5B，那么 A:B= （）。30、甲数的 4/5 等于乙数的

4、6/7 （甲、乙两数都不为 0），甲乙两数的比是（）。31把1.6 、6.4 、2和0.5 四个数组成比例（） 32、已知三个数 12、16、 9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少 ?33、X：Y=3：4，Y：Z=6： 5，X：Y：Z=（）34、从 24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是（）35、根据 6a=7b，那么 a:b=（ ）36、根据 8×93×24，写出比例（）37、在一个比例中，两个外项分别是 12和8，两个比的比值是 3/4 ，写出这个比例（ ）。）。，工38、在 12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例， 这个数

5、可以是 （ ）、（ ）或（39、用 18的因数组成比值是的比例（）40、在一个比例中， 两个外项互为倒数， 如果一个内项是 2.25 ，则另一个内项是 （41、运一堆货物，甲用 7小时运完，乙用 5.5 小时运完，甲和乙所用的时间的比是 （ ） 作效率的比是 （ ）42、X的 7/8 与 Y 的3/4 相等， X与 Y 的比是（）43、如果 x/8=Y/13 ，那么 X：Y=（）44、甲数除乙数的商是 1.8 ，那么甲数与乙数的比是 （ ） 。45、在一个比例中 ,两个比的比值等于 2,比例的外项是 0.08 和0.6, 写出这个比例 （ ）二、按要求写比例。1写出一个你喜欢的比例。2写出一个

6、比值是 3/5 的比例。3一个比例的两个外项互为倒数，一个内项是1/10 ，写出符合条件的一个比例 。4一个比例的两个内项的积是 4/5 ，一个外项是 3/8 ，写出符合条件的一个比例。 5一个比例，组成比例的比的比值是 1/4 ，两个外项分别是 17和 3/5 ，写出这个比例。 6有两个比，比值都是 2/3 ，第一个比的后项与第二个比的前项都是6，把这两个比组成比例。三、按要求转化。1把6×824×2改写成四个比例。2把 7m n 改写成四个比例。如果 7 a6 b，那么 a：b （ ）/（ ） 如果 9 a5b ，那么 b：a （ ） / （ ）。如果 3/5a 4/9

7、b 那么 a：b（ ）/ （ ） 、如果 3/8a 0.45b 那么 b：a（ ）/ （ ）。如果甲数的 4/5 与乙数的 7/9 相等，那么甲数与乙数的比是（ ）。男生人数的 5/8与女生人数的 5/9 相等，那么女生人数与男生人数的比是（）。四、选择题（选择正确答案的序号填在括号里。比例53159的内项 3增加 6，要使比例成立，外项 9应该增加（）。 6 18 27）。2把 2千克盐加入 15千克水中，盐与盐水重量的比是（ 2 15 15 17 2 173下面的比中能与 38组成比例的是（）。 3.5 6 1.5 4 6 1.54下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（）。 7 5.4

8、 1.5（二） 解比例练习题、在括号里填上合适的数，使比例式成立。4328 ： 6=4.6 ：（ ） 6.3 ：（ ） =5：9（ ）： =3 ： 45 ：7.5= （ ）：523二、解比例解比例25 ： 7=X ： 35X ：15=13 ： 56514 ：35= 57 ：x34 ：X= 54 ： 223 ：X= 12： 14X ： 0.75 = 81 ： 253.2 X1.5 = 436 54x3111:x254三、根据下面的条件列出比例，并且解比例1 96 和 X 的比等于 16 和 5 的比。2 45 和 X 的比等于 25 和 8 的比。3 两个外项是 24 和 18，两个内项是 X

9、和 36 。四、解决下列问题1 修一条路， 如果每天修 120 米，8 天可以修完； 如果每天修 150 米，几天可以修完？ （用 比例方法解）2 小明买 4本同样的练习本用了 4.8 元,3.6 元可以买多少本这样的练习本 ?（ 用比例方法解 答）23、比例 7： 10=21： 30 中，如果第二项增加它的，那么第四项必须增加（ ），比例才5能成立。4、男工与女工的比是 5 7，女比男多 4人，男、女各多少人？5、一个三角形的内角度数的比是 21 1，按角分这是个什么三角形？4、一个长方形周长是 120cm, 长与宽的比是 1 4。长方形的长、 宽各是多少厘米？面积是多 少？5、小明和小华存

10、钱数的比是 3：7，如果小明再存入 400 元，就和小华的存钱一样多。小明 原来存了多少钱？6、粮店有大米 125袋,共重 5125千克.求每袋大米的重量及大米的总重量与大米的袋数的比。（三）正比例的意义1、一间布店的柜台上，某种花布的米数和总价如下表数量 （ 米 ）123456总价 （ 元 ）8.216.424.632.841.049.2观察上表，填写表格并思考下列问题：（1）表中有哪两种相关联的量？答：（2）总价是怎样随着数量变化而变化的？答：（3）相对应的总价和数量的比分别是什么？比值是多少？4）总价和数量成什么关系？ 2 、 填空自来水每吨 2元，小明家 2月份的水费和用水的数量。（

11、）和（ ）是两个相关联的量，小明家 2月份的水费和用水的数量的（）相同，所以 （ ）和（ ）成正比例。3、根据第 1题的回答，说说下面的每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 （1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数2）东东和爸爸的年龄（3）、一本书，已经看的页数和还没看的页数4、从下面的公式中，把两个量成正比例的公式找出来C=2（ab） （a 一定 ） C=4aC=dS=ab（b 一定） S=a2 S =ah（h一定）S=1/2ah（a 一定 ）S=r2 V=sh （s 一定 ） V=1/3sh5、a和 b成正比例，并且在 a=1.5 时， b的对应值是 0.15.(1) a 和 b

12、 关系式是 a/b=( ).(2) 当 a=2.5时， b的对应值是( )3)当 b=9.2时， a的对应值是() 6、比例的意义练习题、成正比例的量 (阅读理解 01. 在现实生活中， 我们常常遇到两种相关联的量的变化情况， 其中一种量变化， 另一 种量也随着变化，(1) 班级人数多了，课桌椅的数量也变多了; 人数少了，课桌椅也少了。(2) 送来的牛奶包数多，牛奶的总质量也多; 包数少，总质量也少。(3) 上学时，去的速度快了，时间用少了; 速度慢了，时间用多了。(4) 排队时，每行人数少了，行数就多了; 每行人数多了。行数就少了。生活中还有哪些成正比例的量 ? 请写出关系式 如： A. 长

13、方形的宽一定，面积和长成正比例。B. 每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成正比例。C. 衣服的单价一不定期，购买衣服的数量和应付钱数成正比例。D. 地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数成正比例。2. 出示:一列火车 1小时行驶 90千米， 2小时行驶 180千米，3小时行驶 270千米， 4小时行驶 360千米， 5小时行驶 450千米， 6小时行驶 540千米7小时行驶 630千米， 8小时行驶 720千米填表 一列火车行驶的时间和路程时间路程时间变化 , 路程也随着变化，我们就说时间和路程是两个相关联的量。(1)根据计算，你发现了什么 ? 答：用式子表示他们的关系是 :同学们通过填表，交

14、流 , 知道时间和路程是 .两种相关联的量 , 路程随着时间的变化而变化.时间扩大 ,路程随着扩大 ;时间缩小，路程也随着缩小。即：路程/ 时间=速度(一定)2、 (1) 花布的米数和总价表数量1234567总价8.216.424.632.841.049.257.4(2) 观察图表 , 发现规律：用式子表示它们的关系：3、正比例的意义(1) 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两 个数的比值 (也就是商 )一定，这两个量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。(2) 如果用 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示它们的比值 (一定 ) ，正比例关系怎样用字母表示出来 ? x/y=k( 一定 )练习 一、 观下图表，回答问题：时间(时)1234567米数2244668811132154( ) 和 ( ) 是两种相关联的量， ( ) 随着 ( ) 的变化而变化的