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文档简介
1、高三宣誓词集锦(共 36 首)1、仰,无愧于天地,俯,无愧于父母,挺直铮铮铁骨,啸出朗朗正气。二百天,我卧薪藏胆,七个月,我奋发图强。持之以恒的积累,石破天惊的畅想。拳胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯 同日月争辉。子弹已上膛,我誓要一发中标。弯弓已搭箭,我定要百步穿杨。脚踏实地,奋力拼搏。争分夺秒,百炼成钢。全力以赴,铸我辉煌。 (义哥曾经带领全班宣誓)2、潮湿的火柴划不出生命的焰;残损的小帆,驶不出大海的波澜;今天是一个用努力改写的梦幻; 明天是一个用梦想编织的花环; 枯藤能挥出美丽的孤线; 努力能闪出成功的誓言;把握今天,拥抱未 来!3、少年狂,我自强。挥斥方遒斗志昂,披荆斩棘神飞扬;渺挫
2、折,笑风浪。恣意青春我最狂,冲刺巅峰我最棒; 剑出鞘,亮锋芒。沙 场点兵我为王,决战高考我辉煌。4、十年寒窗,十年磨剑;吾父吾母,含辛茹苦吾师吾友,殷殷呵护,壮志在胸,热血贲张 展翅高飞,为国栋梁师长翅首兮,望我凌空翔 东风浩荡兮,待我舟帆扬 我宣誓: 闻鸡起舞,不废时光 卧薪尝胆,奋发图强 背水一战,全力以赴攻坚必克,百炼成钢 1 0 高考,数我 最强。5、用激情创造未来,用热血拼搏现在,把一切献给现在,创造美好未来。点燃激情,放飞梦想,踏书山坎坷,劈波斩浪,集胸中豪情,倾热血满腔,书生自有凌云志,书生自有壮志酬。选择了大海就要乘风破浪,选择了蓝天就要展翅飞翔,请相信没有比人更高的山峰,没
3、有比脚更长的路。6、艰苦奋斗一千天,挑战人生关,破釜沉舟三十月,直上重点线,卧薪尝胆战三年,实现大学缘,不负父母所望,为报老师之恩,劈荆 斩棘,通往直前。为心中殿堂,决战三年!7、平静的湖面练不出精干的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。我要超越平凡的自我,与生活的巨浪勇敢的拼搏, 我相信,只要付出,就会收获。今天,我以二高为荣, 明天,二高以我为耀。8、团结奋进,勤学好问,比赶帮超,持之以恒;自律自信,立德立志,班荣我荣,班耻我耻; 我不惧怕暴雨,也不逃避阴云。 逆境是一所最好的学校;我为成功而生,不为失败而活; 我为胜利而来, 不向失败低头。9、以博学为标;以笃行为志;以尚德为榜; 以崇知为
4、样; 用我的温望去努力; 用我的行动去见证; 用我的汗水去浇灌; 让我的成绩攀升; 让我的品德升华;让我们用身体去实践; 励志图强,拼搏 竟失的信念。10 、相信自己,不用犹豫,迎难而上,不必害怕;相信自己,我们最棒,我们会在困难中胜出; 我们会在磨砺中发出光芒;我们会在师生的共同努力下,创造出无比辉煌; 我们要在人生的记事薄上写 下壮丽的篇章。11、起于晨日羲,志在未来,休于宁夜,学在今朝,锻就自我学有所成,我们要在老师的带领下,团结友爱,勤劳进取,刻苦钻研,文明用语,讲究礼仪,遵规守纪,励志图强,创建辉煌的 18 班,今日的 宣言,如永远的丰碑,铭记在心永垂不朽。12 、日日行,不怕千万里
5、;常常做,不怕千万事。用更多的努力去拼搏,用最大的信心去争取,用最平常的心态去对待。以勤奋为桨,以执著为帆,把握年轻的冲力,驶向胜利的彼岸-“吾”争第一。13 、博学健体,尚德启智,铸剑莫邪,力断金钢。今时我为二高而骄傲,他日二高为我而自豪。披靡斩浪踏书山坎坷,以苦为舟,过学海 茫茫。14 、我们来自不同的地方;却因梦想而聚在这里;我们共同奋斗,共同努力,只为明天更加美丽; 我们团结勤奋; 我们自强不息; 我们要对得起自己; 每天带着希望而来; 揣着收获而归;我们相信明 天会更完美!15、也许你曾经很辉煌,也许你有不堪回首的历史,但那只能代表:昨天的奋斗,昨天的足迹,昨天的你。在今天的征途中,
6、前面每段路都是一个不能预知的力,再苦再难也要坚强,心若在,梦就在;励志、照亮人生,知识改变命运。世上只有四个字顶得住生命历程中的压力那就是:问心无愧;我们的人生只有四个大字,那就是:后果自负。相信我的未来不是梦! 16、我以青春的名义宣誓;即使成功远在天边,道路崎岖多变,我也要勇往直前,不畏艰难;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限; 我深知胜利的果实需要汗水的浇灌;我保证 为了父母的微笑,努力拼搏每一天;为了 2010 年理想的实现, 再苦再累我也无怨;我自信,我努力,我成功,我自豪!17、 我们要在每一次的活动中崭露头角,要在每一天的学习中有所收 获,要在这次月考中艺压群雄,我们相信
7、,我们必能成功。18、 父母过去的辛酸我已无法改变;我要努力奋斗,孜孜不倦;让父母体味未来的甘甜; 让微笑写满父辈疲惫的脸庞; 让骄傲挂在老师欣慰的脸上; 让希望围绕在我身旁; 让未来因拼搏更加辉煌;撒下汗水定有丰硕成果;努力拼搏定有金色收获; 我自信,我自强,我 努力,我成功!19 、人生由自己开拓!梦想,靠自己打造!请相信:天道酬勤请铭记:世界上没有不可超越的高度,只有不敢超越的高度,青春只有一 次,高三只有一回,努力拼搏,誓圆梦想。20 、我以一个青年的名义宣誓:我要遵守纪律,团结同学,为集体荣誉而拼搏,为人生辉煌而奋斗。不辜负老师,不辜负父母,用汗水 证明自己,用努力成就明天。21、为
8、了明天的辉煌,为了将来的快乐,为了自己的一生不再碌碌无为,我宣誓 : 我要用自己聪明的大脑 ,勤劳的双手 , 以坚忍不拔的意志 , 去顽 强奋战.直至 2010!22 、忘记昨天,笑迎明天;昨日早已一去不返,今日伤痛剧加;不知明日是否会好。 可那过去了的终成为过去, 努力忘记吧! 明天的阳光依旧灿烂; 明天的鲜花依旧绽放;明天的我依旧笑容满面。23、 我坚信:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,只要努力,一 切皆有可能,相信自己一切皆有可能!24、 我拥有良知 我无愧于父母的养育我尊敬师长 要对得起母校的培养我壮志凌云 要成为祖国的栋梁 我遵纪守法,保证健康成长 我意志坚强,决不退缩彷徨 我刻
9、苦努力,决心天天向上我自信,我努力, 我成功!25 、我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要在老师的教导下,争分夺秒,努力学习,报效祖国, 为理想卧薪尝胆,拼搏三年, 为信 念披荆斩棘,搏击高考, 为自己展翅翱翔,誓圆梦想。26 、我要把握命运的航船,让希望从这里开始,我要撑起智慧的风帆,让理想从此运行, 我要做生活的强者,让信念充实心灵,我要做学习的主人,让鲜花充满前程, 我们有着同样的梦想与渴望, 就要拼 搏向上, 我们始终坚信团结就是力量 十七班永远最棒!27 、我做为一高的学生,学习是我的天职,高考是我的动力,我敢立志,敢挑战,努力拼搏,誓夺第一,我用汗水证明自己,用努力成就 明天。2
10、8 、我郑重宣誓:我拥有青春,我拥有梦想,面对挑战,我从容不迫, 信念,让我们凝聚在一起, 勇气,让我们一路拼搏, 自信,让我们笑对风雨,我无愧于自己,我无愧于父母, 我坚强,我刻苦,我优秀, 我进步,我快乐,我成功。金色六月,我定扬名壹零!29 、我自豪我是雪中学生,我骄傲我来自十七班;我朝气蓬勃,我自强不息,我奋斗,我拼搏;艰难险阻,我永无退缩,我无悔,我自信;我要用青春换取理想,我要用智慧铸就辉煌; 团结给我力量,信任给我勇气;为了那神圣的梦想,为了那期待的眼神;为了那美好的明 天,我要拼搏奋斗,永不言弃。30、我坚信我是一名优秀学生,学习是我的天职,高考是我的方向。三军可夺帅,匹夫不可
11、夺志, 永不气馁,自强不息。相信自己,我有潜力。 学而不厌,习而不倦。勤思善问,加强训练。诚实有信,严于律已。团结友爱,共同向前。决胜高考,拼搏努力。创造奇迹,唯我可以。 父母为我自豪,老师为我骄傲。我行,我要行,我能行, 我一定行!31 、青春似年,我会倍加珍惜;岁月如梭,我要努力奋斗,向着成功,一步一个脚印,瞄准目标,每时每刻拼搏,仰,无愧于天地,俯,无愧于父母,挺直铮铮铁骨,啸出朗朗正气,用汗水谱写 2010,用 辉煌照亮神州大地。32、我是高三学生,我庄严宣誓: 为了父母老师的期望为了以后更好的生活 我要刻苦学习、努力拼搏 再苦再累、无所畏惧 战胜一切困难, 直到最后胜利!33 、我非
12、常自信,努力就会成功,我非常刻苦,成绩证明一切,为了老师的关爱,我们必须努力拼搏, 为了父母的希冀,我们必须永不言弃, 书山有路,我们选择以勤为径,学海无涯,我们决定同舟共 济,共创文明班级,再创段考佳绩。34 、我勤奋好学,我自强不息,我无愧于父母的期盼;努力拼搏,挑战自我,做到早计划,早落实,早巩固,夯实基础,为创高考辉煌做 准备。35 、有耕耘才会有收获 有奋斗才会有成功有付出才会有回报克服一些甜 , 让自己成为一个高大的人 忍耐那份甜 , 让自己成为一个伟大的人。36 、脚踏实地,奋力拼搏,敢立壮志,誓夺第一,我班学生,潜力无穷,自强不息,我要成功! 信心百倍,斗志昂扬,自我加压,补短
13、 扬长,争分夺秒,百炼成钢,全力以赴,铸我辉煌!话题作文如何拟题作者:李祖辉题目是文章的眼睛,对于表现主题具有不可忽视的作用。好的标题往往能够起到引人入 胜、先声夺人的效果,平淡乏味的标题则让人兴味索然。作为考生,拟一个鲜亮、别致的文 题就能赢得阅卷老师的“深情”一眼,打动阅卷老师的“芳心”。近几年的中考,话题作文 出现得比较多,它指的是提供一段材料或提出某个话题,让学生根据材料自拟作文题目。但 由于话题涵盖范围太宽泛了,学生在自拟题目时往往存在“题文不符”“大而无当”等问题。 那么,我们该怎样为话题作文快速拟出一个鲜活新颖的题目呢?笔者就此谈点个人心得体 会:1. 增添词语。即先打出话题中心
14、,将与话题中心有关的各种信息,加注在话题中心前后, 对其进行限制或补充,使所给话题由大变小,构成适合自己写作的题目。如以“幸福”为话 题,可拟出幸福家庭幸福在哪里创造幸福体味幸福我奋斗,我幸福等 题目。这样就可使话题由大化小,也使写出的文章更具有针对性,避免了出现“下笔千言, 离题万里”的现象,利于学生把握文章的重点。2. 引用诗词、流行歌曲。诗词名句脍炙人口,流行歌曲清新明快。通过引用诗词或流行 歌曲有给人耳目一新的感觉,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如以“诚 信”为话题可拟为众里寻他千百度,而以“思念”为话题可拟常回家看看等。3. 化用名著。名著知名度高,富有极强的号召力和
15、感染力。如化用汤姆·索亚历险记 拟题“幼鹰”历险记,化用钢铁是怎样炼成的拟题钢铁是“这样”炼成的。诸 如此类化用名著拟题不胜枚举,不妨一试。1. 巧用修辞。运用修辞拟题能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切、生动 鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如以“环保”为话题,可拟还我家园 鸟类的呼声,用呼告手法,语气有力,振聋发聩。以“感受生活”为话题,可拟题为苦 咖啡,运用双关,明指咖啡,实指生活。以“成长”为话题,可运用比喻拟题为让自信 的花儿永远绽放。2. 反弹琵琶。任何事物都有两面,有时正面无从下手,就反其道而行之,运用逆向思维, 从而提出与传统和世俗相悖的观点,超越
16、常规,反向拟题。如以“挫折”为话题,可拟向 挫折致敬与挫折同行同挫折较量等题目。这样拟题新颖直观,内涵丰富,很有创 意,往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。1. 设置悬念。悬念是文章写作的一种技巧,若把它运用到拟题中,往往有画龙点睛、先 声夺人之功效,能使读者一见标题,就产生欲罢不能而急于读下去的想法。如以“信念”为 话题,可拟丢了信念之后我与“信念”的一次邂逅等题目。7. 算术法。这种方法就是巧妙地运用数字或者以数理化算式的形式来设计题目。这种题 目往往能准确概括出文章的内容,简练精当,形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。 如以“成功”为话题,可拟为成功=实力+创新+机遇,把成功的要素巧妙地用加法的形 式表达出来,言简意赅,一目了然。8. 想象法。即由所给的话题想象开去,让自己的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟 出新颖独到的题目。如以“书”为话题,可拟假如世界没有书22 世纪的书梦幻 的书海等题目。指导学生运用想象法拟题,既训练了他们的想象力、创新能力,又活跃了 课堂气氛,同时也使写出的文章富有
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