跟着夏夏的小黄叶_第1页
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文档简介

1、.活动名称：跟着夏夏的小黄叶活动目标：1. 通过观看图片，表达自己对画面及故事的理解，愿意大胆想象帮助小黄叶的方法。2. 在帮助小黄叶的过程中，感受帮助别人后的快乐情感。活动准备：1. 物质准备：多媒体课件、音乐秋天、纸树叶、油画棒、固体胶、手工纸、剪刀、大树、橡皮泥等若干。2. 经验准备：熟悉音乐秋天。活动过程：1、 导入1. 出示PPT宝贝们，现在是什么季节？秋天里有什么？（橘子、螃蟹、柚子.)秋天来了，我们在散步时，发现了什么？（出示PPT教师带幼儿检树叶的照片）小结：秋天到了，树叶都变成了黄色，看，树叶边上还有一个小朋友，他的名字叫夏夏。2. 观看图片，引导幼儿大胆想象想一想，夏夏和小

2、黄叶在干什么？夏夏对小黄叶说些什么呢？小黄叶又会怎样回答夏夏？小结：让我们来听一听这个好听的故事跟着夏夏的小黄叶。2、 欣赏故事跟着夏夏的小黄叶宝贝们，为什么小黄叶总是跟着夏夏？小黄叶想到什么办法让夏夏帮助他？可是夏夏发愁了，有什么办法能让小黄叶变成好看的颜色？小结：你们的办法可真多，让我们去试一试帮助小黄叶吧。三、帮助小黄叶、感受快乐1操作要求桌子上有一片小黄叶，请你选择工具箱里的油画棒、固体胶、手工纸、剪刀等材料把小黄叶变成好看的颜色。四人一个桌子。完成好作品送回大树妈妈身边。2.介绍好办法谁来介绍一下，你是用了是， 好办法来帮助小黄叶的？帮助了小黄叶和夏夏后，你们的心情怎么样？（高兴、开

3、心、快乐）小结：原来帮助别人是一件快乐的事情，听，这是我们熟悉的曲子秋天，让我一起用最好听的声音把这首歌歌送给夏夏、小黄叶和后面的老师。4、 延伸活动1. 在区角里添置一些材料让幼儿装饰小黄叶。2. 回家给爸爸妈妈讲述跟着夏夏的小黄叶的故事。附故事：跟着夏夏的小黄叶 早晨，夏夏去上幼儿园，看见马路边落着许多黄叶。夏夏抬起头来看看，树上只剩下几片叶子了。她轻轻的说声：“小黄叶，明年见。”就走了。 一片小黄叶从树上飘下来，跟在夏夏德身后，沙啦啦，沙啦啦地跑。夏夏站住，它也站住；夏夏走了，拐弯了；夏夏已经到了幼儿园门口，小黄叶还是跟着她。 夏夏捡起小黄叶：“你们为什么老跟着我呀？” 小黄叶说：“我要跟你们在一起。” 夏夏说：“可是你已经黄了，马上就要枯死了。” 小黄叶说：“你只要给我涂上绿色，我就会活的。” 夏夏想了想，就把小黄叶带进幼儿园，她找来一只绿颜色的笔，轻轻地，轻轻地往黄叶上涂。涂着涂着小黄叶慢慢地挺直了身子，干巴巴的叶面变的油亮油亮的，夏夏惊奇地望着变绿的黄叶说：“小黄叶，你

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