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文档简介
1、人教版二年级语文上册复习要点(xx-03-18 20:36:55) 转载标签: 转载原文地址:人教版二年级语文上册复习要点作者:叶子中队人教版二年级语文上册复习题纲第一单元1、 我会写:果实 丰收 刘海 谷子 风景区 尤其 巨大 安全 站立 如果 吹落 纷纷出发 已经 色彩 华丽 山谷 尽力 波浪
2、60; 灯笼 电灯 作出 作业 生字 苹果 劳动 其它 一块 认识 娃娃 山洼 好办法 豆荚 铠甲 于是 首先 树枝 枫叶 记住 金秋时节 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
3、0; 很多很多 景色宜人 天高去淡 秋高气爽 瓜果飘香 春华秋实 山河壮美 2、积累:AABB ABAB ABB式词语。 如 AABB:许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 弯弯曲曲 断断续续 摇摇摆摆 吞吞吐吐
4、60; 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 仔仔细细 随随便便ABAB:活动活动 打扫打扫 讨论讨论 合作合作 打听打听 思考思考 研究研究 很多很多 ABB:黄澄澄 红彤彤 亮晶晶 白茫茫 绿油油 蓝盈盈
5、 胖乎乎 红润润 光秃秃 静悄悄 扑棱棱 丁零零 雾蒙蒙 热腾腾 香喷喷 假惺惺3、搭配词语:()的图画()的火把()的灯笼()的脸颊()的人们()的苹果()的波浪()的稻田()的梨()的云海()的景色()的山峰()的空气()的岩石()的山峰、要求会背诵的课文,必须会默写如秋天的图画、植手妈妈有办法第三至五节、古诗两首和语文园地一的读读背背秋天到文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。
6、60; 古诗填空。赠刘景文荷( )( )( )擎( )盖( )菊 残 犹( )傲 霜( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )(
7、60; )橙( )橘( )( )( )山行( )( )寒( )( )( ) 斜 ( )( )( )( )( )( )( )( )()停( )( )(
8、;)( )( )( )( )霜( )( )( )( )( )( )( )、能够写出若干“木字旁”、“月字旁”、“草字旁”、“宝盖头”的字。并说说前三种偏旁和他们的字义有有什么关系?、熟读本单元的课文和课后的“我会读”及“读读记记”、口语交际:秋游。建议老师组织一次秋游。先说到哪儿去,干什么,做哪些准备,再提出建议。 第二单元、我会认:二胡、下棋、观看、弹钢琴、小院、
9、牵挂、消除、香甜、唱歌、休息、教室、校园、少先队员、书包、叹气、闹钟、迟到、仔细、及格、身体、一次、计算、怦怦直跳、游戏、养金鱼、伸进、困难、亲切、响起、班级、一样、青蛙、哈欠、外面、敬礼、更加。、积累词语:又香又甜、又高又大、又细又长、又粗又壮、又困又乏、又蹦又跳、又说又笑 3、搭配词语:( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候( )地操纵
10、160; ( )地回答 ( )地观看 ( )地完成 ( )的跑步 ( )地拥抱4、填写适当的动词:( )象棋 ( )钢琴
11、60; ( )花草 ( )天气( )二胡 ( )京戏 ( )金鱼 ( )电脑 (
12、; )航模 ( )鸽子 ( )书法 ( )图画 ( )桌子 ( )木头 ( )小鸡 (
13、; )毛衣5、将“口、钅、门、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”进行组合,组成若干字。6、练习 “-是-”小红是我的好朋友。 她是我们班的“小博士”。我是小红的好朋友。
14、 我们班的“小博士”是她。我国的首都是北京。 我们班的语文老师是胡老师。-。 -。7、会用“仔细地”说句子、写句子。8、复习巩固用“部首查字法”查字典。 遇到不认识的字,先确定要查的( ),在
15、“部首目录”里找到这个字的( )和( )。根据( ) 在“检字表”中找到这个( )和要查的字。再按( )正文中找,就可以查到这个字了。9、复习巩固拼音字母的大小写。(1)、在小写字母后面填上大写字母:h( ) b( ) q( ) i( ) n(
16、; ) p( )g( ) r ( ) l( ) a( ) e( ) f( )(2)、在大写字母后面填上小写字母:L( )G(
17、160; )E( )A( )Y( )H( )F( )B( )M( )W( )R( )J(
18、160; )N( )Q( )T( )O( )10、口语交际:我的想法。如果班里改选干部,你会不会选自己?说说自己的想法,和同学讨论讨论。 第三单元1我会写:山川、民族、斗争、神州、台湾、朝夕相处、夕阳、争取、洁白、红旗、祖国、 旗帜、欢庆乐曲、中央、城市、旁边、花坛、交通、树阴、图画、优美、申办、北京、奥林匹克、互相、眼泪、海洋、拥抱
19、、飘扬、时候、惊奇、打仗、故乡、手指、接着、讲话、绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹、川流不息、打雪仗、堆雪人、看雪景、飘着雪花、披着银装、铺着雪2、多音字辨析:曲、乐、为、长、教、种、都、行、兴、背、转、还。3、分辨同音字:坐、座、做、作。(1)、请问,我的( )位在哪里? (2)、那( )楼房是体育馆。 (3)、我( )在沙发上
20、( )( )业。 (4)、你在( )什么?4、(1)近义词漂亮美丽 牢固坚固 高兴愉快 宽阔宽广 安静宁静 中心中央 疲倦疲惫 喜欢喜爱 讨厌厌恶 立刻立即 欢快欢乐
21、160; 非常特别 入神入迷 赶紧连忙 爱惜珍惜 贫穷贫困 虚假虚伪 有名著名 (2)反义词:美丑 爱恨 贫富 冷暖 进出 近远 新旧 硬软 快慢 真诚虚假 冷漠热忱 饥寒温饱 索取奉献 寒冷温暖
22、 危险安全 容易困难 简单复杂 温和暴躁 毁坏保护 批评表扬 前进后退5、按课文填空: (1).田野献上( )( )的果实,( )( )举起( )( )的旗帜,蓝天 ( )(
23、60; )( )( )的鸽子,大海 ( )( )( )( )的乐曲。( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子,( )月( )日祖国妈妈的 ( )( )。 ( 2
24、).北京是我国的( )( ),是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( ),( )墙、( )瓦,又( )( ),又( )( )。天安门( )( )是宽阔的(
25、 )( ),广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。 北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。道路两旁( )(
26、; )( )( ),( )( )( )( )。北京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。各种车辆在桥上桥下( )( )
27、( )( ), ( )( )( ) ( )。6、背诵欢庆北京的第三自然段、我们成功了课后的“我会读”,要求会默写。7、口语交际:我们去“旅游”。自己当导游,给大家介绍自己知道的风景名胜。面对游客的随时提问,“导游”要耐心解答。我们可以给大家介绍“世界魔鬼城”或“白杨河大峡谷” 第四单元1、我会写:取长补短、拔苗助长、寸有所长、落井下石、功劳、帮助、争取、所以、尺寸、口渴、井沿、无边无际、坐井观天、对错、青蛙、回答、还有、自言自语、
28、每棵、治病、挂着、好哇、奇怪、快慢、怎么、穿衣服、比如、漂亮、浅绿、哗啦啦、多好啊、农夫、表示、口号、一串串、流汗、伤心极了、兔子、告诉、狐狸、猴子、颗粒、摇摇摆摆、断断续续、弯弯曲曲、1、积累:(1)、数子成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美 (2)“极了“ 神气极了 可怕极了 高兴极了 安静极了 伤心极了 容易极了
29、 顺利极了2、给下列成语释义:坐井观天、管中窥豹、拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、一叶障目、不见泰山、掩耳盗铃、叶公好龙。3、 能够讲述和书写一个成语故事,学生自己书写。4、 造样子改句子:例:叶子上的虫还用治? 有几个虫子怕什么? 难道这不是报酬吗?叶子上的虫不用治。
30、; 有几个虫子不可怕。 这是报酬。 完成下列句子:这里还用打扫? 难道这不是报答吗?-。 -。5、 照样子扩展句子:例:(1)小猴子
31、爬上葡萄架。 (2)小猴子吃起葡萄来。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。完成下列句子:()、张伟弹着曲子。 -。()、我在练大字。 &
32、#160; -。()、小妹妹睡着了。 -。()、春风把动物们唤醒了。 -。7、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。我们的校园多么美( )!你天天做操,跑步( )? (7)爷爷买的
33、枣真甜( )!朋友们都到哪去了( )?你给我们讲个故事( )。天无边无际大得很( )! (6)狐狸为什么说葡萄酸( )?8、把下面的句子按顺序排列,将序号填在括号里。 ( )小葫芦落了。 ( &
34、#160;)葫芦的叶子生了虫,他一点也不在乎。 ( )有个人种了一棵葫芦,长得非常可爱。( )邻居劝他治虫,他不听9、把词语补充完整:得意( )( ) 得寸( )( ) 理直()()理所( )() 画蛇()()画龙( )(
35、160; )来()去( ) 千()万( ) ()躲()藏一()一() ()天()地 七()八()10、口语交际:读了骑驴,你觉得老爷爷应该听谁的?要是你遇到这种事,会怎样做?把自己的想法说来出来,跟同学们交流交流。 或读一个动脑筋的故事。 第五单元1、我会写:独立、容易、一根绳子、挑水、公斤、打折、满足、消除、背
36、书包、傍晚、板凳、采果子、桌椅、清早、但是、上课、美术、注意、吞吞吞吐吐、铅笔、风景、拿来、坏了、松果、扎实、抓住、祝福、句子、幸福、万兽之王、命令、发布、直线、当时、第一、现在、时期、车轮、路线。2、 积累:(1)、( )了( ):望了望 闻了又闻 看了看 想了想 补了补 唱了唱 笑了笑(2)、一( )比一( )( ):一条比一条长、一颗比一颗圆、一朵比
37、一朵艳、一代比一代强、 一头比一头壮、一天比一天冷。(3)( )( )极了:神气极了 可怕极了 高兴极了 安静极了 伤心极了 容易极了 顺利极了(4)( )来( )去:飞来飞去 跳来跳去 走来走去 飘来飘去 跑来跑去 打来打去 踢来踢去 转来转去 想来想去(5)立刻( &
38、#160; ):立刻跑起来 立刻跳起来 立刻藏起来 立刻写起来 立刻做起来(6)填写量词:一支( ) 一匹( ) 一条( )一座( )一双( )一盒(
39、0; ) 一窝( ) 一本( )一架( )一只( )一棵( ) 一阵( ) 一袋(
40、 )一块( )一把( )( )白云 一( )金子 一( )大豆一( )大雁 一(
41、 )秋风 一( )农民 一( )井 一( )笔 一( )纸 一( )小河 一( )飞机 一(&
42、#160; )老人一( )水牛 一( )活动 一( )石头 一( )大象 ( )松树 ( )马 ( )袜 子( )绳子 ( )木柴 ( )椅
43、子 ( )火柴( )裙子 ( )棉被 ( )铁钉 ( )萍果 一斤(肉) 一盒( ) 两把( ) 四句(
44、60; ) 一座( ) 三张( ) 一片( ) 一个( ) 两块( ) 一群( ) 四只( ) 七支( )2、 写句子:你把
45、绿铅笔借给我用一用行吗? 吗? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。4、写出下列词语的反义词灵活 粗糙
46、0; 美丽 干燥认认真真 愁眉紧锁5、写出下列词语的近义词活泼 责怪 温暖
47、160;淘气 疲惫 著名6、把错乱的句子排列成一段通顺的话。( )一天,大鱼碰到一条小鱼,说:“瞧你,这么小,只有被捉的份儿。”( )这时候,一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。( )大鱼非常喜欢夸耀自己。( )大鱼被网住了,小鱼从网洞里钻出来,不慌不忙地游走了。7、多音词汇总:为 喝
48、60; 教 背 曲 好 种 行 都 兴 觉 重8、熟读课文。9、口语交际:你一定与别人合作做成过事情,选一件讲给同学听。第六单元1、 我会写:贫富、永远、温暖、小丑、饥饱、四周、床上、窗户、一张床、生病、一角、病床、开始、亚军、寻求、哭了、良好、粮食、双人、体操、操场、妹妹、昨天、姑娘、读书、晴天、粉红色、书包、少年儿童、帮助、学校、小舟、乘船、声音、客人、乘客、何处、
49、汪洋大海2、积累:健康的( ) 羡慕的( )寒冷的( )遥远的( )心爱的( ) 火红的( )出色的( )( &
50、#160; )水果 美丽的( )( )雪飞快地( )( )月亮
51、0; 静静地( )( )小朋友 仔细地( )( )阳光 蓝蓝的( &
52、#160; )( )叶子 绿色的( )( )小花 高大的( )(
53、0; )葫芦著名的( ) ( )秋天 金色的( )( )风景3、加标点:(1)、早上
54、爷爷常常拿着扫帚清扫院子(2)、你知道哪些革命小英雄(3)、她是不是玛丽亚(4)、一阵秋风吹来 湖面泛起微波(5)、牛说希望能陪我一起吃草 一起玩耍 一起晒太阳 一起学耕田4、把不完整的句子补充完整,再加上标点。()、葡萄沟是个好地方吗()、爸爸说雷雨天不能()、梅花开了,好香啊()、张老师对同学3、 句式掌握:气球上画着一张可爱的小脸。4、
55、0; 。 科利亚望着窗外高兴地笑了。
56、 。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 。5、把错乱的词排成一句通顺的话。、是的伙伴玩具小朋友、胸前的多么小朋友红领巾鲜艳、草原一匹上奔驰骏马在、时光我们度过一起这美好的、老虎百
57、兽是狐狸借着威风的吓跑的、云霞天边在灿烂的飘荡轻轻地6、背诵课文:假如其中第三节要求会默写。古诗两首两首无均会默写。尤其是每首诗的最后两句。6、 口语交际:如果我们遇到需要帮助的残疾人,我们应该说些什么,做些什么? 第七单元1、 我会写:花丛、牢记、拍手、保护、动物、小鸡、花猫、羽毛、红领巾、捉住、理由跳跃、蹦蹦跳跳、机灵、清晨、失去、觉得、扔掉、眼睛、纸船、不久、几乎、至于、甚至、死亡、弯腰、捡起、沙粒、被子、并且、夜里、喜欢、轻重、味道、时刻、一群群。2、积累:机灵的( )蓬松的( )翠绿的(
58、160; )快乐的( )3接龙游戏: 父亲亲人人生( )( )( ) 看见( )( )( )( )( ) 球拍(
59、 )( )( )( )( ) 雪花( )( )( )( )( )4、 &
60、#160; 句型:A用“快活”说句子。 B湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 像。
61、160; C你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说:。 你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。 我说:。D太阳会把浅水洼里的水蒸干。 &
62、#160; 他把小鱼扔进大海里。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 被。5、形近字组词:从( ) 户( )
63、0; 已( ) 丛( ) 护( ) 记( )热(
64、 )该 ( )报( )宫( )晒( )熟(
65、60; )孩( )极( )官( )洒( )象( )利(
66、60; )鸦( )骑( )冷( )像( )梨( ) 蚜(
67、160; )奇( )邻( )5、背诵26课红领巾真好和语文园地七中“读读记记”的小花鹿6、口语交际:说说哪些小动物对人类有益,怎么有益。我们应该怎样保护它们。第八单元1、我会写:卫星、运动、宇宙、航空母舰、池子、冲洗、晒干、飘浮、灾害、黑白、机器、岸边波纹、桥洞、倒影、游泳、半圆形
68、、周围、水杯、一件小事、住院、必须、能力、飘浮、历史、灭绝、公孙树、千克、化石、古代、植物、工厂、生产、介绍、农业、科技、纺织2、积累:A一( )白云 一( )金子 一( )大豆 一( )小山 一( )蜜蜂一( )大雁 一( )秋风 &
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