《九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第二节 物质组成的表示导学案1（无答案）（新版）鲁教版（通用）》

1、第二节 物质组成的表示【学习目标】1.知道化学式的意义，能用化学式表示某些物质的组成；2.记住常见元素的化合价；3.初步学会根据化合价书写化学式；4.知道物质组成的定量表示，能计算物质中某元素的质量分数。【旧知回顾】1.纯净物：_；混合物：_。2.元素：_。【新知学习】一、化学式及其意义1.用 表示物质组成的式子，叫化学式。每种物质只有一个化学式。2.化学式h2o可表示 、 、 、 等。二、化合价1.化合价有 价和 价，根据化合物中 的原则，确定化合物中各种元素的原子数目。2.原子团中元素的正负化合价的代数和等于这种原子团的 。3.化合价规律：（1）单质中元素的化合价为 。（2）在化合物中，氧

2、元素通常为 价，氢元素通常为 价。（3）金属元素通常显 价，非金属元素通常显_价。但在非金属氧化物中非金属元素显 价。4.学习化合价后，我们应如何利用化合价来推求化学式呢？请阅读课本69页活动天地后思考并完成下列填空。（1）写_；（2）求_；（3）求_；（4）写_；（5）验_。5.用化合价推求化学式，还可以用“交叉法”。（以氧化铝为例）“写、标、叉、查”（1）写出组成该化合物的元素符号，正价写左边，负价写右边 ： al o（2）标出各元素的化合价，标在正上方：+3 -2 al o（3）将化合价的绝对值交叉，约简： al2o3 （4）用化合价原则检查化学式：（+3）×2+（-2）

3、15;3=0代数和为0，说明化学式正确。交叉法与课本介绍的方法，你更喜欢哪一种？你还有没有更好的方法？【交流讨论】1.每种物质的组成是固定不变的，所以每种物质的化学式只有_个。2.化学式的书写分单质化学式书写和化合物化学式书写（1）单质化学式书写由原子直接构成的物质，用_表示。例如：硫_，磷_，铁_，氦气_；双原子分子或多原子分子构成的单质，用_表示。例如：氧气_，臭氧_。（2）化合物化学式书写写出元素符号并排列元素：金属元素写在_边，非金属元素写在_边。当两种都是非金属元素时，氧元素写在_边。写各元素的原子个数比：各元素的原子个数比用小数字写在元素符号的_。当某组成元素的原子个数比是1时，“

4、1”可以_。例如：硫化锌_，二氧化碳_，五氧化二磷_。三、物质组成的定量表示1.组成物质组的各元素之间存在着固定的质量关系，而_就反映了物质中的这种质量关系。2.相对分子质量=_。3.已知氧化铁的化学式为fe2o3 ，求：（1）氧化铁中各元素的质量比。 （2）氧化铁中铁元素的质量分数。【自我检测】1.写出下列物质的化学式：氢气_、氧气_、氮气_、氯气_、磷_、铁_、氖气_、五氧化二磷_、高锰酸钾_、过氧化氢_。2.下列说法中正确的是 （ ） a任何纯净物都有固定的组成 b化学式只能代表宏观物质的组成c混合物也有化学式 d单质的化学式都可以用元素符号直接表示3.下列物质按氯元素的化合价由高到低的顺序排列的是（ ） cl2 kcl kclo3 kclo4 kclo a、 b、 c、 d、4.地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是（写化学式） 。5.判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义，并将其序号写在相应的空格里。 afe3+ bso3 ca