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文档简介

1、精编一年级数学上册几何图形专项西师大班级： 姓名： 1. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。 2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。3. 想一想，填一填。（1）硬币是_的。（2）用_根小棒可以摆成一个三角形。（3）用_根小棒可以摆成一个正方形。（4）用_根小棒可以摆成一个长方形。（5）长方形有_条边，正方形有_条边，三角形有_条边。4. 动动脑，看一看，填一填。有_个圆，_个长方形，_个正方形。5. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有_个。（3） _个数最多，_的个数最少，它们相差_个。（4） _增加4个就和_同样多。（5）你还有什么发现？6. 模仿，用七

2、巧板拼一拼。我用了_形和_个_形。7. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。8. 按要求涂色。 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色9. 下面图形是长方体的是（    ）。A .  B .  C .10. 能用七巧板拼出来的图形画“”，不能的画“×”。11. 想一想，填一填。（1）三角形比长方形少_条边，六边形比三角形多_条边。（2）要拼一个大正方形最少需要_个小正方形，或_个小三角形。（3）七巧板是由_种图形组成，其中有_个，有_个（4）黑板的面是_形，地板砖的面是_形，红领巾的面是_形，硬币的面是_形。（5）正方形有_条边，长方形有_条边，三角形有_条边。12. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。13. 动动脑，填一填，选一选。（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。（2）判断，对的画“”，错的画“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”（ ）2.“圆形就是圆球”（ ）3.“小方块，就是正方形”（ ）14. 动动脑，看一看，填一填。（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能_。（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。在上面看_，在前面看

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