第二单元《我们周围的空气》单元复习课件资料讲解

1、第一页，共27页。1、重要性：、重要性：（1 1）生物赖以生存的必需物质）生物赖以生存的必需物质（2 2）重要）重要(zhngyo)(zhngyo)自然资源：自然资源：氧气：支持燃烧，供给呼吸（如潜水、医疗、登山、航空氧气：支持燃烧，供给呼吸（如潜水、医疗、登山、航空等）；等）；氮气：制硝酸和化肥、用作保护气（如填充灯泡延长使用寿氮气：制硝酸和化肥、用作保护气（如填充灯泡延长使用寿命、填充食品袋命、填充食品袋 防腐等）、医疗麻醉剂等；防腐等）、医疗麻醉剂等；稀有气体：用作保护气、用于制作各种电光源（如航标灯、稀有气体：用作保护气、用于制作各种电光源（如航标灯、霓虹灯等）、激光技术，其中还可氙用

2、于医疗麻醉剂、氦可以霓虹灯等）、激光技术，其中还可氙用于医疗麻醉剂、氦可以用于制造低温环境。用于制造低温环境。二氧化碳：用于植物光合作用，作气体肥料等。二氧化碳：用于植物光合作用，作气体肥料等。第二页，共27页。3 3、污染、污染(wrn)(wrn)及防治：及防治：（1 1）污染物：）污染物：粉尘粉尘(fnchn)(fnchn)：水泥、煤粉、沙土等：水泥、煤粉、沙土等气体：气体：COCO、SO2SO2、NO2NO2等等2 2、成分、成分(chng (chng fn)fn)： 氮气氮气(78%)(78%)、氧气、氧气(21%)(21%)、稀有气体、稀有气体(0.94%)(0.94%)、二氧化碳二

3、氧化碳(0.03%)(0.03%)、其他气体和杂质、其他气体和杂质(0.03%)(0.03%)。 （2 2）来源：）来源：化石燃料的燃烧，工业废气、汽车尾气的化石燃料的燃烧，工业废气、汽车尾气的排放等。排放等。（3 3）防治措施：）防治措施：加强对大气的监测；加强对大气的监测；使用清洁能源作燃料；使用清洁能源作燃料；安装汽车尾气净化装置；安装汽车尾气净化装置；工厂废气处理达标后再排放；工厂废气处理达标后再排放；积极植树造林等。积极植树造林等。第三页，共27页。4 4、空气污染的危害、空气污染的危害(wihi)(wihi)： 对人体健康、植物对人体健康、植物(zhw)(zhw)生长和物品的使用寿

4、命都生长和物品的使用寿命都造成危害。造成危害。1、混合物：由、混合物：由不同种物质不同种物质组成的物质。组成的物质。 （或（或由不同种分子构成的物质由不同种分子构成的物质）2、纯净物：由、纯净物：由同种物质同种物质组成的物质。组成的物质。 （或（或由同种分子构成的物质由同种分子构成的物质）单质：由单质：由同种元素同种元素组成的纯净物。（如组成的纯净物。（如Fe、S、O3、He等）等）化合物：由化合物：由不同种元素不同种元素组成的纯净物。组成的纯净物。 （如（如CO2、KClO3、KMnO4、SO2等）等）第四页，共27页。化合反应：由两种或两种物质化合反应：由两种或两种物质(wzh)(wzh)

5、生成另一种质物的生成另一种质物的 反应。（反应。（A+B=ABA+B=AB，多变一），多变一）分解反应：由一种分解反应：由一种(y zh(y zhn n) )反应物生成两种或两种以反应物生成两种或两种以上其它上其它 物质的反应。（物质的反应。（AB=A+BAB=A+B，一变多），一变多） = 2 = Fe3 =2KCl + 3O2 = K2MnO4 +MnO2+ O2第五页，共27页。四、氧气四、氧气(y(yngq)ngq)的性质和用途的性质和用途1、物理性质、物理性质(wl xngzh)：无色、无味气体，密度比空气大，难溶于水，：无色、无味气体，密度比空气大，难溶于水，在一定条件下，能变为淡

6、蓝色液体和淡蓝色雪花状固体。在一定条件下，能变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状固体。2、化学性质、化学性质(huxu xngzh)：具有氧：具有氧化性化性（1 1）与单质反应：如木炭、硫、红磷、细铁丝、镁带等）与单质反应：如木炭、硫、红磷、细铁丝、镁带等木炭木炭现象：现象：剧烈燃烧、发出白光剧烈燃烧、发出白光化学方程式：化学方程式：C+O2=CO2点燃点燃硫硫现象：现象：空气中发出空气中发出淡蓝色淡蓝色火焰、氧气中发出火焰、氧气中发出蓝紫色蓝紫色火焰。火焰。化学方程式：化学方程式：S+O2=SO2点燃点燃红磷红磷现象：现象：产生大量白烟。产生大量白烟。化学方程式：化学方程式：4P + 5O2=2P2

7、O5点燃点燃第六页，共27页。细铁丝细铁丝现象：剧烈燃烧、火星现象：剧烈燃烧、火星(huxng)四射、生成黑色固体。四射、生成黑色固体。化学化学(huxu)方程式：方程式：3Fe + 2O2=Fe3O4点燃点燃(din rn)镁带镁带现象：现象：剧烈燃烧、发出耀眼的白光、生成白色固体。剧烈燃烧、发出耀眼的白光、生成白色固体。化学方程式：化学方程式： 2Mg + O2=2MgO点燃点燃（2 2）与化合物反应：如一氧化碳、甲烷等）与化合物反应：如一氧化碳、甲烷等CO现象：现象：剧烈燃烧、发出蓝色火焰、产生的气体能使剧烈燃烧、发出蓝色火焰、产生的气体能使 澄清的石灰水变浑浊。澄清的石灰水变浑浊。化学

8、方程式化学方程式： 2CO + O2=2CO2点燃点燃CH4现象：现象：剧烈燃烧、发出蓝色火焰、有水珠生成、产生剧烈燃烧、发出蓝色火焰、有水珠生成、产生 的气体能使澄清的石灰水变浑浊。的气体能使澄清的石灰水变浑浊。化学方程式化学方程式： CH4 + 2O2=CO2 + 2H2O点燃点燃第七页，共27页。3、用途：支持燃烧、供给、用途：支持燃烧、供给(gngj)呼吸等呼吸等五、氧气五、氧气(y(yngq)ngq)的制法的制法1、实验室制法：、实验室制法：H2O2和和MnO2; KClO3和和MnO2 ;KMnO4 2H2O2=2H2O + O2 2KClO3=2KCl + 3O2 2KMnO4=

9、K2MnO4 + MnO2 + O2MnO2MnO2（3）收集）收集(shuj)方法方法 排水法排水法（难溶于水）（难溶于水） 向上排空气法向上排空气法（密度比空气大）（密度比空气大）（1）药品：）药品：（2）原理：）原理：第八页，共27页。将带火星的木条将带火星的木条(m tio)伸到集气瓶口，若木条伸到集气瓶口，若木条(m tio)复燃，复燃，则收满。则收满。 将带火星的木条将带火星的木条(m tio)伸入集气瓶中，若木条伸入集气瓶中，若木条(m tio)复燃，复燃， 则为氧气。则为氧气。（6）实验）实验(shyn)装置装置KClO3和和MnO2 KMnO4、固态反应物加热制取气体装置固态

10、反应物加热制取气体装置（4）验满验满方法：方法：（5）检验检验方法：方法：第九页，共27页。、液体、液体和固态反应物不需加热制取气体、液体、液体和固态反应物不需加热制取气体(qt)装置装置H2O2和和MnO2A第十页，共27页。（7）实验）实验(shyn)步骤：步骤：连接仪器，检查装置的气密性；连接仪器，检查装置的气密性；装入药品，并固定仪器；装入药品，并固定仪器；点燃酒精灯加热；点燃酒精灯加热；气泡均匀、连续时收集气泡均匀、连续时收集(shuj)气体；气体；收集收集(shuj)结束后，将导管移出水面；结束后，将导管移出水面；熄灭酒精灯，整理好仪器。熄灭酒精灯，整理好仪器。（8）注意事项：）注

11、意事项： 和和不能颠倒，以防止试管冷却导致水槽中的不能颠倒，以防止试管冷却导致水槽中的水倒流炸裂试管。若是高锰酸钾水倒流炸裂试管。若是高锰酸钾(o mn sun ji)还需在试管口放一团棉花。还需在试管口放一团棉花。分离液态空气法（属于物理变化）分离液态空气法（属于物理变化）2、工业上制法：、工业上制法：第十一页，共27页。六、空气中氧气六、空气中氧气(yngq)含量的测定含量的测定红磷红磷(hn ln)第十二页，共27页。 本实验成败的关键本实验成败的关键(gunjin)主要有以下几点：主要有以下几点： 装置气密性要好装置气密性要好 燃烧不能有气体生成（除非生成的气体易溶燃烧不能有气体生成（

12、除非生成的气体易溶于水）于水） 可燃物要稍过量可燃物要稍过量 操作要迅速操作要迅速 反应后气体要冷却至室温才打开止水夹反应后气体要冷却至室温才打开止水夹例题例题第十三页，共27页。 课堂评价练习课堂评价练习 1 1、下列措施同保护环境无关的是、下列措施同保护环境无关的是 （ ） A A、退耕、退耕(tu (tu nn) )还林，退耕还林，退耕(tu (tu nn) )还草还草 B B、回收并集中处理废电池、回收并集中处理废电池 C C、用含碘食盐代替食盐、用含碘食盐代替食盐 D D、用天然气代替煤作生活燃料、用天然气代替煤作生活燃料2 2、下列物质中属于纯净物的是、下列物质中属于纯净物的是 （

13、 ） A A、液态氧气、液态氧气 B B、蔗糖水、蔗糖水 C C、洁净的空气、洁净的空气 D D、五氧化二磷、五氧化二磷C CADAD第十四页，共27页。3 3、下列实验现象叙述错误的是、下列实验现象叙述错误的是 （ ） A A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B B、铝箔在氧气中燃烧时发出白光、铝箔在氧气中燃烧时发出白光 C C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 D D、铁丝在空气中燃烧时火星、铁丝在空气中燃烧时火星(hu(huxng)xng)四射四射4 4、有关氧气的描述，正确的是、有关氧气的描述，正确的是 （ ） A A、氧气可以

14、燃烧、氧气可以燃烧 B B、氧气是一种化学性质比较稳定的气体、氧气是一种化学性质比较稳定的气体 C C、氧气绝对不溶于水、氧气绝对不溶于水 D D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体ADADD D第十五页，共27页。5 5、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密性；检查装置的气密性；将高锰酸钾将高锰酸钾( (o mno mn sun ji sun ji) )装入试管，管口装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定

15、在铁夹台上；台上；用排水法收集氧气；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；熄灭酒精灯；将将导管从水中取出。正确的操作顺序是导管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ） A A、 B B、 C C、 D D、A A第十六页，共27页。6 6、NONO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的成红棕色的NO2NO2气体。在实验室中，收集气体。在实验室中，收集NONO时可选用的集时可选用的集气方法是（气方法是（ ） A A、排水集气法、排水集气法

16、 B B、向上排空气集气法、向上排空气集气法 C C、向下排空气集气法、向下排空气集气法 D D、排水法或向上排空气集气法、排水法或向上排空气集气法7 7、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根(y (y n)n)燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是 （ ） A A、燃烧更旺、燃烧更旺 B B、燃着的木条熄灭、燃着的木条熄灭 C C、先燃烧更旺，后熄灭、先燃烧更旺，后熄灭 D D、无明显变化、无明显变化A AB第十七页，共27页。8.8.近年来空气受到较严重的污染。（近年来空气受到较严重的污染。（1 1

17、）其中污染物）其中污染物SO2SO2是造成是造成_的主要原因的主要原因(yunyn)(yunyn)，大量，大量CO2CO2的排放又会在地球表面产生的排放又会在地球表面产生_效应，氟里昂的使效应，氟里昂的使用能使用能使_产生空洞。产生空洞。9 9、实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应、实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应属基本反应类型中的属基本反应类型中的_反应，其中二氧化锰是反应，其中二氧化锰是_剂。若用氯酸钾与二氧化锰混合共热，也可以剂。若用氯酸钾与二氧化锰混合共热，也可以制氧气，能否用上述发生装置？制氧气，能否用上述发生装置？_。酸雨酸雨(sun (sun y y) )温室

18、温室(wnsh)(wnsh)臭氧层臭氧层分解分解催化催化不能不能第十八页，共27页。1010、阅读下面的科普短文，然后回答问题：、阅读下面的科普短文，然后回答问题：臭氧（臭氧（O3O3）在通常情况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气。）在通常情况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气。臭氧的氧化能力比氧气强得多。在大气层中有一厚度极臭氧的氧化能力比氧气强得多。在大气层中有一厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的废气，家用电冰箱中使用废气，家用电冰箱中使用(s

19、h(shyng)yng)的制冷剂的制冷剂“氟里昂氟里昂”等对等对臭氧层臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。加。如不采取措施，后果不堪设想。（1 1）臭氧的物理性质）臭氧的物理性质_._.（2 2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_的现象。的现象。（3 3）应采用什么方法保护臭氧层？）应采用什么方法保护臭氧层？通常情况通常情况(qngkun

20、g)(qngkung)下是淡蓝色、有鱼腥臭味的下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体气体木条木条(m tio)(m tio)复燃，且比在氧气中更剧烈复燃，且比在氧气中更剧烈第十九页，共27页。v11、现有下列、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：五种实验装置：vvA B C D E v根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。v加热高锰酸钾制取氧气，用加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集装置，收集(shuj)氧气最好用氧气最好用装置。装置。v用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置。装置。v氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用

21、加热固体硫酸氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收装置，收集集(shuj)氨气最好用氨气最好用装置。装置。A AC CB BA AE E第二十页，共27页。1212、氧气、氧气(y(yngq)ngq)能支持燃烧，维持生命。遭遇灾难处能支持燃烧，维持生命。遭遇灾难处于缺氧环境中的人，应采取什么行动等待救援？于缺氧环境中的人，应采取什么行动等待救援？第二十一页，共27页。v13某无毒气体某无毒气体(qt)密度约是空气的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体且极难溶于水，那么收集该气体(q

22、t)所有的所有的方法是（方法是（ ）v向上排空气法；向上排空气法；向下排空气法；向下排空气法；排水排水法。法。vA.或或 B.或或vC.或或 D.均可均可C C第二十二页，共27页。v14.已知化学反应：氯酸钾已知化学反应：氯酸钾 氯化钾氧氯化钾氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间时间(shjin)变化的图像是变化的图像是v v 0 时间时间(shjin) 0 时间时间(shjin) 0 时间时间(shjin) 0 时间时间(shjin)v A B C D 二二 氧

23、氧 化化 锰锰 质质 量量 分分 数数 二二 氧氧 化化 锰锰 质质 量量 分分 数数 二二 氧氧 化化 锰锰 质质 量量 分分 数数 二二 氧氧 化化 锰锰 质质 量量 分分 数数 二氧化锰二氧化锰(r (r y yn n hu hu mnmn) )A A第二十三页，共27页。15.15.右图所示装置有许多用途：右图所示装置有许多用途：用于排空气法收集用于排空气法收集(shuj)(shuj)氧气，氧气应从氧气，氧气应从_端通入。端通入。用于排水法收集用于排水法收集(shuj)(shuj)氧气氧气, ,瓶中先装满水瓶中先装满水, ,氧气从氧气从_端通入。端通入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气, ,用水将氧气用水将氧气排出时排出时, ,水从水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时在医院给病人输氧时, ,瓶中瓶中放约半瓶蒸馏水放约半瓶蒸馏水, ,这时氧气从这时氧气从_端通入。端通入。A AB BA AA A第二十四页，共27页。16医院给病人输氧时用到类似下图的装置。医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是关于该装置，下列说法中不正确的是 ( )A.b导管连接供给氧的钢瓶导管连接供给氧的钢瓶(n pn)B.b导管连接病人吸入氧气的输料管导管连接病人吸入氧气的输料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出使用该装