五年级漫画与生活学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1五年级漫画五年级漫画(mnhu)与生活与生活第一页，共22页。第1页/共21页第二页，共22页。第2页/共21页第三页，共22页。品味(pnwi)漫画：仔细观察并思考(sko)：1、拐杖(guizhng)为什么要绑在小树上面？2、猜猜绑小树的人，大概是什么年龄，估计有几人，你是怎么看出来的，你觉得这些人怎么样？3、从漫画中，你感悟到了什么？今后你会怎么做？可贵的扶持郑辛遥第3页/共21页第四页，共22页。坐井观天(zu jng gun tin)井底蛙品味(pnwi)漫画：青蛙(qngw)为什么想往回跳？既想“跳出井口”，但因怕“担风险”，“见了青天又害怕”。第4页/共21页第五页，共2

2、2页。 如何欣赏(xnshng)漫画？1、看标题(biot)。2、看画面(humin)。3、看文字。4、想寓意。江有生 邻居：对不起，我在墙上拍了一个苍蝇第5页/共21页第六页，共22页。第6页/共21页第七页，共22页。父与子 方成第7页/共21页第八页，共22页。第8页/共21页第九页，共22页。第9页/共21页第十页，共22页。第10页/共21页第十一页，共22页。第11页/共21页第十二页，共22页。1234第12页/共21页第十三页，共22页。感悟(gnw)漫画：1、漫画的特点：有针对性。运用变形(bin xng)、夸张、比喻、象征等手法。具有幽默或讽刺的效果。 2、漫画(mnhu)

3、与生活的关系： 漫画(mnhu)来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。 第13页/共21页第十四页，共22页。小组讨论小组讨论：生活中哪些现象可以(ky)用漫画的方式来表现？第14页/共21页第十五页，共22页。第15页/共21页第十六页，共22页。学生作品(zupn)欣赏第16页/共21页第十七页，共22页。学生(xu sheng)作品欣赏第17页/共21页第十八页，共22页。试用漫画的形式表现(bioxin)生活中有意思的事情尝试尝试(chngsh)创作：创作：第18页/共21页第十九页，共22页。1、根据生活中的题材进行创作。2、用简洁的图形，运用(ynyng)夸张、幽默、讽刺的手法 表现生活的某一现象。3、构思奇妙、大胆创作。第19页/共21页第二十页，共22页。第20页/共21页第二十一页，共22页。NoImage内容(nirng)总结会计学。2、猜猜绑小树的人，大概是什么年龄，估计有几人，你是怎么看出来(ch li)的，你觉得这些人怎么样。可贵的扶持郑辛遥。井底蛙。既想“跳出井口”，但因怕“担风险”，“见了青天又害怕”。江有生 邻居：对不起，我在墙上拍了一个苍蝇。父与子 方成。运用变形、夸张、比喻、象征等手法。试用漫画的形式表现

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