【精选】政教处范文“法律进校园”活动实施方案

1、政教处范文之“法律进校园”活动施行方案 为深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见和“六五”普法规划，积极配合我县“法制宣传”活动，进一步加强学校法制教育，加强师生的遵纪守法认识，构成学校依法治校、老师依法执教、学生遵纪守法的良好气氛。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进法治校园建立。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，深化贯彻党的十八大精神，全面施行我校“六五”法制宣传教育规划和决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法

2、律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步加强师生的宪法和 法律认识，权利与义务、责任相一致认识；全面提高学校依法治理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。二、目的任务（一）结合课堂教学大力开展法律法规的宣传和教育，使法治理念深化师生心中；（二）大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切 实保障师生的切身利益；（三）把法制宣传教育与学校文化建立相结合，推进平安和谐校园建立，提升师生的法律素养；（四）进一步完善法制络，构成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。三、活动对象和要求（一）我校“法律进校园”

3、活动的对象是：全体教职工、学生。（二）活动要求1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和根本法律知识，明确法律给予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法 维护本身合法利益。学校要从实际出发，以青青年法律知识读本、领导干部六五普法读本等作为法制宣传教育根本教材。2、校委会人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的才能。深化学习社会主义法制理论， 重点理解和掌握 宪法、教育法老师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法社会治安治理处分法道路交通法国防教育法国家通用语言文字法环境保护法禁毒禁赌条例等，以及与学校治理工作亲密相关的法律法规、工作条例、规程和国家新公布的法律法规

4、等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持 法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法 治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深化 开展文明单位、和谐校园创立活动，全面推进依法治教进程。3、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法 治实践，发挥好法律对人们行为的标准作用；又要加强品德教育，注 重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立 健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把 社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。4、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举方法制讲座、法律知识竞赛

5、、法律征询等多种方式，生动、爽朗、切 实有效地搞好对中职生的法制宣传教育工作， 使中职生结实树立崇尚 法律、恪守法律的认识，加强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的 合格人才。四、主要措施（一）、成立 “法律进校园”活动领导小组。（二）、营建各类法律法规的宣传气氛。1、加大校园遵纪守法文化气氛的建立。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜欢的卡通漫画等方式宣传遵纪守法的重要性； 教室黑板报 定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进展法律法规知识宣传与教育；周一国旗 下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律 教育和法律法规教育。2、邀请法

6、制副校长作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片， 参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。3、各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕治安处分法 未成年人保护法教育法环境保护法交通法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。4、定期播出法制教育专题片。内容合适学生年龄特点， 贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通平安、应急避险、国防 教育、疾病预防等。五、施行要点（一）坚持法制教育和道德教育相结合。由于法律与道德是互相依存，互相补充的，法制教育的根底首先应该是道德教育，因此在坚持不懈地开展法制教育的

7、同时，加强对学生的道德教育使学生明白得如何 做人，为进展法制教育打下坚实的根底，从而促进法制教育工作的开展。（二）坚持课堂讲授与其他灵敏多样的方式相结合。课堂教学直观、 详细，应作为主要的方法长期采纳。同时，考虑到学生的年龄特点， 还应该通过开展方式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习 热情，展示学习成果。（三）坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工 作的扎实开展， 我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小 组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校 的法制教育工作出谋划策。（四）坚持以学生为主体，与兼顾老师、家长相结合。注重对老师 的法制教育，鼓舞全体老师自学教育法 老师法 未成年人保护 法等相关法律法规，使他们对依法治教有更深化的认识。其次，充 分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接遭到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱 下一代。六、施行步骤依照上级要求，我校“法律进校园”共分三个阶段：（一）宣传发动阶段：2014年9月。依照市、县局施行意见的精神， 成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定施行方案，结合日常工作，重点做好教材预备、宣传发动