昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第1页
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文档简介

昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)tànsuǒ()áoyóu()mùdǔ()kuānwèi()jiěshì()qīnwěn()shénmì()zhìlǐ()2.比一比,再组词。(6分)澡()躁()燥()竣()峻()俊()3.根据课文内容填空。(12分)(1)《他们那时候多有趣啊》是一篇______,作者通过想象未来孩子们的学习方式,表达了作者对______的思考。(2)《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们,要善于______,不断______,才能发现真理。(3)《表里的生物》一文中,“我”对父亲的表充满了______,表现了儿童时期的“我”具有强烈的______。4.按要求写句子。(8分)(1)用“如果……就……”写一句关于学习的话。(2)仿写:科学并不神秘,真理并不遥远。(用“并不……并不……”造句)(3)扩句:我看到了生物。(至少扩两处)(4)修改病句:通过阅读《木垒的草原》,让我更加热爱家乡。5.结合木垒哈萨克自治县的地方特色,将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)骏马()()()()如茵()歌()舞造句:________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。……在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。1.片段中的“?”和“!”分别指什么?(4分)2.用简洁的语言概括片段的主要观点。(4分)3.请结合你在科学课或生活中的一次观察与提问,谈谈你对“见微知著”的理解。(7分)(二)课外阅读(15分)阅读短文《天山脚下的少年》,回答问题。在雄伟的天山脚下,有一个美丽的村庄,那是我的家乡木垒。每年夏天,草原像一块巨大的绿毯,铺向远方。成群的牛羊如珍珠般洒落在草原上,哈萨克牧民的毡房像白色的蘑菇,点缀其间。阿依波力是我的哈萨克伙伴,他骑马的技术棒极了。他说,哈萨克男孩从小就在马背上长大,马是我们的翅膀。他常带我骑着马,穿过开满野花的山坡,去看湛蓝如玉的高山湖泊。他告诉我许多草原的故事:关于勇敢的猎鹰,关于冬不拉悠扬的琴声,关于祖先们怎样随着季节转场,与自然和谐相处。从他的故事里,我不仅听到了有趣的情节,更听懂了一种对家乡、对传统深深的热爱与坚守。这片土地孕育了独特的文化,也塑造了像阿依波力一样勤劳、勇敢、热情的少年。1.短文主要描写了家乡木垒的哪些独特风光和人文特点?(至少写出三点)(6分)2.为什么说“马是我们的翅膀”?这句话体现了哈萨克民族怎样的生活特点?(4分)3.短文结尾说“听懂了一种对家乡、对传统深深的热爱与坚守”,结合短文内容,说说你的理解。(5分)三、习作(30分)题目:家乡的______节提示:我们的家乡木垒哈萨克自治县有着丰富多彩的民族传统节日,如古尔邦节、肉孜节、那吾鲁孜节等。请你选择自己熟悉或参加过的一个节日,将题目补充完整,写一篇作文。要求写清楚节日的过程和场景,融入自己的感受,注意详略得当,表达真情实感,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.探索遨游目睹宽慰解释亲吻神秘治理2.示例:洗澡暴躁干燥竣工峻峭俊俏3.(1)科幻小说未来教育(或科技与人性)(2)观察提问(或探索)(3)好奇心求知欲4.(1)示例:如果我们现在努力学习,将来就能为家乡建设贡献力量。(2)示例:成功并不偶然,辉煌并不轻易。(3)示例:童年的我充满好奇地在父亲的手表里看到了微小的生物。(4)修改:阅读《木垒的草原》,让我更加热爱家乡。(或:通过阅读《木垒的草原》,我更加热爱家乡。)5.骏马奔腾绿草如茵能歌善舞造句示例:在那达慕大会上,哈萨克族同胞们能歌善舞,展现了浓郁的民族风情。二、阅读理解(一)课内阅读1.“?”指发现的问题或产生的疑问;“!”指通过探索最终发现的真理。2.真理的发现源于对常见现象的不断追问与探索。3.结合自身实例,言之成理即可。(二)课外阅读1.示例:①夏季辽阔美丽的草原风光;②哈萨克族牧民的游牧生活(毡房、牛羊);③独特的民族文化(骑马、猎鹰、冬不拉、转场)。2.马是哈萨克民族重要的交通工具和生产生活伙伴,体现了他们游牧生活中与马密不可分的关系,以及自由、勇敢的民族

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