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1、粗心的我精选作文 450 字粗心的我 我,是一个普普统统,平平凡凡的男生。至于我的特点嘛,就俩字 粗心。我的粗心可不是一般的粗心,一次,爷爷和奶奶出门旅行去了,中午 家里没人,妈妈再三叮嘱我带好钥匙。可是,我还是粗心大意,出门 忘了带钥匙, 幸亏妈妈早料到我是个马大哈, 把钥匙留在了楼下看守 车库的吴爷爷那,又给教师发了一条短信,让教师转告我放学去拿。 唉!要不是妈妈,我连门都进不去了呢! 还有,在学习中,粗心大意,丢三拿四也是我的家常便饭。比如,在 我做数学习题时,我经常是 0和 6,3和 5,7和9分不清楚,常常是 出自于自己笔下的字连自己都不知到是多少, 还有就是我明明竖式做 正确了,把
2、答案搬到横式上却写错了。 有时回家做家庭作业却又发现 书本又落在学校里了。 为此,妈妈还专门多买了一本数学书和一本语 文书放在家里给我备用。其实,对于我的粗心大意,丢三落四,马草率虎,我也很苦恼,常常 暗下决心改掉这个坏毛病,但又不由自主再犯,因此我也头痛不已。 我的梦想是像那些出色的科学家一样研究一些尖端的高科技军事武 器,倒如:航天飞机,核潜艇,航空母舰,远程制导导弹这些科 研项目方案都需要百分之百的精准, 不容得有丝毫差错, 为了我的梦 想,请大家帮助我,监视我改掉粗心大意的坏毛病。【每日写作指导:中小学生写景的记叙文写作技巧】(一)要写出有特色的景物 一般来说,景物是各有特色的。同样都
3、是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、 十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公 园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样 是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。 (next88 )或 烟波浩渺、横无涯际;或奔腾怒吼、气势磅礴。这些景色都以其特有 的鲜明的特点闻名于世, 只有把它们的独特之处描绘出来, 才能给人 一种设身处地之感,使人得到美的陶冶和享受。(二)要学会观察写景精选作文和看图精选作文有相似之处, 都是以观察作为写作 的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是 观察景物的立
4、足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学 家苏轼有习题西林壁 :“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识 庐山真面目,只缘身在此山中。 ”由于欣赏庐山的角度不同,所看到 的景象,所获得的感受也就迥然不同了。(三)要借助想象和联想在写景的时候, 假如只描写景物的外在特征是不够的, 还要写出 景物的内在特征。 而内在特征有时难以描绘, 折旧需要借助于想象和 联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写 景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以逾越时间的 界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写 更形象、更感人, 更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白 的望庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ”诗人运用 大胆的夸大和丰富的想象, 突破了空间的限制, 既写出了庐山瀑布落 差之大的特征,给人留下难忘印象。(四)写景要抒情 写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是 外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发” 。景是情产生 的基础,情是景的产物。因此,要求中小学生不要单纯写景,而是要 借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而 不是无病呻吟。五、怎样状物状物精选作文,是中小学生精选作文训练中的一个重要项目方案。
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