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文档简介
1、专题5遗传的分子基础答案速填答案速填: :肺炎双球菌转化肺炎双球菌转化噬菌体侵染细菌噬菌体侵染细菌脱氧核苷酸脱氧核苷酸边解旋边复制边解旋边复制细胞核、线粒体和叶绿体细胞核、线粒体和叶绿体基因基因转录转录翻译翻译酶的合成酶的合成蛋白质的结构蛋白质的结构_考纲要求考纲要求: :1.1.人类对遗传物质的探索过程人类对遗传物质的探索过程2.DNA2.DNA分子结构的主要特点分子结构的主要特点3.DNA3.DNA分子的复制分子的复制4.4.基因的概念基因的概念5.5.遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译6.6.基因与性状的关系基因与性状的关系热点一人类对遗传物质的探索过程热点一人类对遗传物质的探索过
2、程【示范题示范题1 1】(2017(2017全国卷全国卷T2)T2)在证明在证明DNADNA是遗传是遗传物质的过程中物质的过程中,T,T2 2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述要作用。下列与该噬菌体相关的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.TA.T2 2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.TB.T2 2噬菌体病毒颗粒内可以合成噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNAmRNA和蛋白质和蛋白质C.C.培养基中的培养基中的3232P P经宿主摄取后可出现在经宿主摄取后可出现在T T2 2噬菌体的核噬菌
3、体的核酸中酸中D.D.人类免疫缺陷病毒与人类免疫缺陷病毒与T T2 2噬菌体的核酸类型和增殖过噬菌体的核酸类型和增殖过程相同程相同常常失失分分点点A A项项: :因不知道因不知道“T T2 2噬菌体噬菌体”是一种专门寄是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒而失分。生在大肠杆菌体内的病毒而失分。B B项项: :因不知道因不知道T T2 2噬菌体不能独立代谢、需噬菌体不能独立代谢、需在宿主细胞内合成在宿主细胞内合成mRNAmRNA和蛋白质而失分。和蛋白质而失分。C C项项: :因不知道因不知道“T T2 2噬菌体噬菌体”不能直接用培不能直接用培养基培养、需用大肠杆菌培养而失分。养基培养、需用大肠杆菌培
4、养而失分。D D项项: :因不清楚人类免疫缺陷病毒的遗传物因不清楚人类免疫缺陷病毒的遗传物质是质是RNARNA而失分。而失分。参考答案参考答案C C【考题追问考题追问】噬菌体侵染细菌实验中噬菌体侵染细菌实验中, ,选用选用T T2 2噬菌体做噬菌体做实验材料的原因是什么实验材料的原因是什么? ?_。 噬菌体侵染细菌实验是为了探究噬菌体的遗传物质是噬菌体侵染细菌实验是为了探究噬菌体的遗传物质是DNADNA还是蛋白质还是蛋白质, ,而而T T2 2噬菌体的结构简单噬菌体的结构简单, ,组成成分只有组成成分只有蛋白质和蛋白质和DNA,DNA,且侵染大肠杆菌时两种成分彻底分离且侵染大肠杆菌时两种成分彻
5、底分离, ,排排除了其他因素的干扰除了其他因素的干扰【热点热点纵横联纵横联】证明证明DNADNA是遗传物质的经典实验分析是遗传物质的经典实验分析1.1.肺炎双球菌的体内转化与体外转化实验肺炎双球菌的体内转化与体外转化实验: :(1)(1)所用材料相同所用材料相同, ,都是肺炎双球菌都是肺炎双球菌(R(R型和型和S S型型) )。(2)(2)实验目的都是研究谁是遗传物质。实验目的都是研究谁是遗传物质。(3)(3)体内转化实验是基础体内转化实验是基础, ,仅说明仅说明S S型细菌体内有型细菌体内有“转化转化因子因子”, ,体外转化实验进一步证明体外转化实验进一步证明“转化因子转化因子”是是DNAD
6、NA。(4)(4)两个转化实验都遵循对照原则、单一变量原则。两个转化实验都遵循对照原则、单一变量原则。2.2.噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验: :【对点对点聚焦练聚焦练】1.(20181.(2018贵阳二模贵阳二模) )在确定在确定DNADNA是遗传物质的研究过程是遗传物质的研究过程中中, ,艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下列相关叙述错误的是列相关叙述错误的是( () )A.A.两个实验的设计思路的共同点是将两个实验的设计思路的共同点是将DNADNA与蛋白质分开与蛋白质分开B.B.他们都选用了结构十分简单的生物他们都选用了结构十
7、分简单的生物病毒展开研病毒展开研究究C.C.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障保障D.D.两个实验表明两个实验表明: :亲代的各种性状是通过亲代的各种性状是通过DNADNA遗传给后遗传给后代的代的【解析解析】选选B B。艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫。艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的共同设计思路是尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的共同设计思路是: :设法将设法将DNADNA与其他物质分开与其他物质分开, ,单独地、直接地观察它们单独地、直接地观察它们各自的作用各自的作用,A,A正确正确; ;艾弗里选用
8、的实验材料是肺炎双球艾弗里选用的实验材料是肺炎双球菌菌, ,赫尔希与蔡斯选用的实验材料是赫尔希与蔡斯选用的实验材料是T T2 2噬菌体和大肠杆噬菌体和大肠杆菌菌,B,B错误错误; ;两个实验中都有细菌的培养过程两个实验中都有细菌的培养过程, ,都应用了都应用了细菌培养技术细菌培养技术,C,C正确正确; ;两个实验都证明了两个实验都证明了DNADNA是遗传物是遗传物质质, ,即亲代的各种性状是通过即亲代的各种性状是通过DNADNA遗传给后代的遗传给后代的,D,D正确。正确。【加固训练加固训练】下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法中下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法中, ,错误的是错误的是( ()
9、)A.A.赫尔希和蔡斯的实验是以赫尔希和蔡斯的实验是以T T2 2噬菌体为材料噬菌体为材料, ,采用同位采用同位素标记技术素标记技术B.B.用含用含3232P P的培养基直接培养噬菌体的培养基直接培养噬菌体, ,将获得将获得DNADNA含有含有3232P P标记的噬菌体标记的噬菌体C.C.噬菌体侵染细菌实验是将噬菌体侵染细菌实验是将DNADNA与蛋白质分开与蛋白质分开, ,单独观单独观察它们各自的作用察它们各自的作用D.D.用用3232P P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心, ,结结果沉淀物的放射性很高果沉淀物的放射性很高【解析解析】选选B B。2.(2
10、0182.(2018中山一模中山一模) )下列关于肺炎双球菌转化实验的下列关于肺炎双球菌转化实验的说法说法, ,正确的是正确的是( () )A.A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNADNA是遗传是遗传物质物质B.B.艾弗里实验中艾弗里实验中S S型细菌型细菌DNA+RDNA+R型细菌一起培养型细菌一起培养, ,培养基培养基上生存的细菌都是上生存的细菌都是S S型细菌型细菌C.C.肺炎双球菌转化实验证明肺炎双球菌转化实验证明DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质, ,蛋蛋白质不是遗传物质白质不是遗传物质D.D.已加热杀死的已加热杀死的S S型细菌
11、中型细菌中, ,蛋白质已经失去活性而蛋白质已经失去活性而DNADNA仍具有活性仍具有活性【解析解析】选选D D。格里菲思肺炎双球菌体内转化实验证明。格里菲思肺炎双球菌体内转化实验证明S S型细菌中存在某种型细菌中存在某种“转化因子转化因子”, ,能将能将R R型细菌转化为型细菌转化为S S型细菌型细菌; ;艾弗里肺炎双球菌体外转化实验证明艾弗里肺炎双球菌体外转化实验证明DNADNA是遗是遗传物质传物质,A,A错误错误; ;艾弗里的体外转化实验过程中艾弗里的体外转化实验过程中, ,添加添加S S型型细菌细菌DNA+RDNA+R型细菌的培养基中型细菌的培养基中, ,既含有既含有R R型细菌型细菌,
12、 ,也有也有S S型型细菌细菌,B,B错误错误; ;肺炎双球菌转化实验证明肺炎双球菌转化实验证明DNADNA是遗传物质是遗传物质, ,蛋白质不是遗传物质蛋白质不是遗传物质,C,C错误错误; ;已加热杀死的已加热杀死的S S型细菌中型细菌中, ,蛋白质已经失去活性而蛋白质已经失去活性而DNADNA在温度逐渐下降后恢复活在温度逐渐下降后恢复活性性,D,D正确。正确。3.(20183.(2018吉林一模吉林一模) )结合关于遗传物质的实验结合关于遗传物质的实验, ,以下分以下分析正确的是析正确的是( () )A.A.肺炎双球菌的主要遗传物质是肺炎双球菌的主要遗传物质是DNADNAB.B.肺炎双球菌转
13、化实验证明了生物的遗传物质主要是肺炎双球菌转化实验证明了生物的遗传物质主要是DNADNAC.C.艾弗里等人的转化实验的转化效率与艾弗里等人的转化实验的转化效率与DNADNA的纯度有关的纯度有关D.D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明病毒的遗传物质烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明病毒的遗传物质都是都是RNARNA【解析解析】选选C C。肺炎双球菌的遗传物质是。肺炎双球菌的遗传物质是DNA,ADNA,A错误错误; ;肺肺炎双球菌转化实验证明了炎双球菌转化实验证明了DNADNA是肺炎双球菌的遗传物是肺炎双球菌的遗传物质质,B,B错误错误; ;艾弗里等人的转化实验中的转化实质上是需艾弗里等人的转化实验中的
14、转化实质上是需要使要使S S型细菌的型细菌的DNADNA进入进入R R型活细菌内型活细菌内, ,所以所以S S型细菌的型细菌的DNADNA纯度越高纯度越高, ,转化效率越高转化效率越高,C,C正确正确; ;烟草花叶病毒侵染烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是烟草的实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,DRNA,D错误。错误。4.(4.(新题预测新题预测) )赫尔希和蔡斯用赫尔希和蔡斯用3232P P或或3535S S标记噬菌体并分标记噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养别与无标记的细菌混合培养, ,保温后经过搅拌、离心得保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物到了上清液和沉淀
15、物, ,并检测放射性。下列有关叙述错并检测放射性。下列有关叙述错误的是误的是( () )A.A.实验所获得的子代噬菌体不含实验所获得的子代噬菌体不含3535S S而部分可含有而部分可含有3232P PB.B.若搅拌不充分会使若搅拌不充分会使3535S S标记组沉淀物的放射性偏低标记组沉淀物的放射性偏低C.C.若保温时间过长会使若保温时间过长会使3232P P标记组上清液的放射性偏高标记组上清液的放射性偏高D.D.该实验说明该实验说明DNADNA分子在亲子代之间的传递具有连续性分子在亲子代之间的传递具有连续性【解析解析】选选B B。3232P P和和3535S S分别标记的是噬菌体的分别标记的是
16、噬菌体的DNADNA和蛋和蛋白质白质, ,噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质是DNADNA。用。用3232P P标记噬菌体得到标记噬菌体得到的子代噬菌体部分含有的子代噬菌体部分含有3232P,P,用用3535S S标记噬菌体得到的子标记噬菌体得到的子代噬菌体不含代噬菌体不含3535S,AS,A正确正确; ;3535S S标记的是噬菌体的蛋白质标记的是噬菌体的蛋白质外壳外壳, ,经过搅拌、离心后经过搅拌、离心后3535S S主要出现在上清液中主要出现在上清液中, ,若搅若搅拌不充分会使拌不充分会使3535S S标记组沉淀物的放射性偏高标记组沉淀物的放射性偏高,B,B错误错误; ;3232P P标
17、记的是噬菌体的标记的是噬菌体的DNA,DNA,经过搅拌、离心后经过搅拌、离心后3232P P主要主要出现在沉淀物中出现在沉淀物中, ,若保温时间过长若保温时间过长, ,部分细菌裂解释放部分细菌裂解释放出子代噬菌体出子代噬菌体, ,会使会使3232P P标记组上清液的放射性偏高标记组上清液的放射性偏高,C,C正确正确; ;两组实验相互对照说明两组实验相互对照说明DNADNA分子在亲子代之间的分子在亲子代之间的传递具有连续性传递具有连续性,D,D正确。正确。【易错提醒易错提醒】噬菌体侵染细菌实验中放射性异常分布的原因噬菌体侵染细菌实验中放射性异常分布的原因(1)(1)用用3232P P标记的噬菌体
18、侵染大肠杆菌标记的噬菌体侵染大肠杆菌: :(2)(2)用用3535S S标记的噬菌体侵染大肠杆菌标记的噬菌体侵染大肠杆菌: :热点二热点二DNADNA的结构与复制的结构与复制【示范题示范题2 2】某研究小组测定了多个不同双链某研究小组测定了多个不同双链DNADNA分子分子的碱基组成的碱基组成, ,根据测定结果绘制了根据测定结果绘制了DNADNA分子的一条单链分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在与其互补链、一条单链与其所在DNADNA分子中碱基数目比分子中碱基数目比值的关系图值的关系图, ,下列正确的是下列正确的是( () )常失分点常失分点A A项项: :因意识不到因意识不到“DNADN
19、A分子中分子中(A+C)/(T+G)=1”(A+C)/(T+G)=1”而失分。而失分。B B项项: :因不知道因不知道DNADNA两条链中两条链中(A+C)/(T+G)(A+C)/(T+G)互为倒数而失分。互为倒数而失分。C C与与D D项项: :因不清楚因不清楚(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)在整在整个个DNADNA以及以及DNADNA的每条链中都是相等的每条链中都是相等的的, ,选不出选不出C C而失分。而失分。参考答案参考答案C C【考题追问考题追问】若已知某双链若已知某双链DNADNA分子中含有腺嘌呤的比分子中含有腺嘌呤的比例为例为10%,10%,那么在该那么在该DNADN
20、A的一条链中的一条链中, ,腺嘌呤的比例为多腺嘌呤的比例为多少少? ?_。若若DNADNA中中A A的比例为的比例为10%,10%,那么那么A+T=20%,A+T=20%,在在DNADNA的一条链中的一条链中A+T=20%,AA+T=20%,A、T T之和为之和为20%20%不变不变, ,但但A A、T T各自的比例是可各自的比例是可变的。因此变的。因此A A在一条链中的比例为在一条链中的比例为0 020%20%【热点热点纵横联纵横联】DNADNA复制与细胞分裂的关系复制与细胞分裂的关系类型一从类型一从DNADNA复制过程入手分析复制过程入手分析DNADNA分子的复制分子的复制: :类型二从标
21、记染色体的类型二从标记染色体的DNADNA入手分析入手分析1.1.图解图解: :以以1515N N标记标记1 1对同源染色体的对同源染色体的DNA,DNA,连续进行连续进行2 2次有丝分裂次有丝分裂为例为例: :2.2.解读解读: :这样来看这样来看, ,连续两次有丝分裂最后形成的连续两次有丝分裂最后形成的4 4个子细胞有个子细胞有3 3种情况种情况: :第第1 1种情况种情况(2(2个细胞的分裂结果都是个细胞的分裂结果都是) )是是4 4个个细胞都是细胞都是 ; ;第第2 2种情况种情况(2(2个细胞的分裂结果分个细胞的分裂结果分别是和别是和) )是是2 2个细胞是个细胞是 ,1,1个细胞是
22、个细胞是 ,1,1个细胞是个细胞是 ; ;第第3 3种情况种情况(2(2个细胞的个细胞的分裂结果都是分裂结果都是) )是是2 2个细胞是个细胞是 , ,另外另外2 2个细胞个细胞是是 。【对点对点聚焦练聚焦练】 1.(20171.(2017海南高考海南高考)DNA)DNA分子的稳定性与碱基对之间的分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内氢键数目有关。下列关于生物体内DNADNA分子中分子中(A+T)/(A+T)/(G+C)(G+C)与与(A+C)/(G+T)(A+C)/(G+T)两个比值的叙述两个比值的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.碱基序列不同的双链碱基序列不同
23、的双链DNADNA分子分子, ,后一比值不同后一比值不同B.B.前一个比值越大前一个比值越大, ,双链双链DNADNA分子的稳定性越高分子的稳定性越高C.C.当两个比值相同时当两个比值相同时, ,可判断这个可判断这个DNADNA分子是双链分子是双链D.D.经半保留复制得到的经半保留复制得到的DNADNA分子分子, ,后一比值等于后一比值等于1 1【解析解析】选选D D。双链。双链DNADNA分子中分子中A=TA=T、G=C,G=C,因此其因此其(A+C)/(G+T)=1,(A+C)/(G+T)=1,但但(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的值不确定的值不确定,A,A项错误、项错误、D
24、D项正确项正确; ;由于由于G G和和C C之间含有三个氢键之间含有三个氢键, ,含有的能量高含有的能量高, ,因此因此(A+T)/(G+C)(A+T)/(G+C)的值越小时的值越小时, ,双链双链DNADNA分子的稳定性越分子的稳定性越高高,B,B项错误项错误;(A+T)/(G+C);(A+T)/(G+C)和和(A+C)/(G+T)(A+C)/(G+T)的值相同时的值相同时, ,只能推断出只能推断出4 4种碱基数目相同种碱基数目相同, ,无法判断出这个无法判断出这个DNADNA分子分子是双链是双链,C,C项错误。项错误。【知识总结知识总结】双链双链DNADNA分子中分子中: :2.2.下列对
25、一条核苷酸链的说法不合理的是下列对一条核苷酸链的说法不合理的是( () )A.A.碱基碱基C C和碱基和碱基G G的数目可不相等的数目可不相等B.B.组成核苷酸的糖是五碳糖组成核苷酸的糖是五碳糖C.C.磷酸基团与碱基相连接磷酸基团与碱基相连接D.D.可由四种核糖核苷酸组成可由四种核糖核苷酸组成【解析解析】选选C C。DNADNA双链分子中才存在碱基双链分子中才存在碱基C C和碱基和碱基G G相相等的情况等的情况, ,一条核苷酸链中一条核苷酸链中C C和和G G可以不相等可以不相等, ,甚至大部甚至大部分情况下都是不相等的分情况下都是不相等的,A,A说法正确。不论是核糖核苷说法正确。不论是核糖核
26、苷酸中的核糖还是脱氧核苷酸中的脱氧核糖酸中的核糖还是脱氧核苷酸中的脱氧核糖, ,都属于五碳都属于五碳糖糖,B,B说法正确。在核苷酸的三个组成部分中说法正确。在核苷酸的三个组成部分中, ,磷酸基团磷酸基团与五碳糖相连与五碳糖相连, ,不与碱基直接相连不与碱基直接相连,C,C说法错误。题干中说法错误。题干中的的“一条核苷酸链一条核苷酸链”既可以是脱氧核苷酸链既可以是脱氧核苷酸链, ,也可以是也可以是核糖核苷酸链核糖核苷酸链, ,而核糖核苷酸链是由四种核糖核苷酸组而核糖核苷酸链是由四种核糖核苷酸组成的成的,D,D说法正确。说法正确。3.(20183.(2018榆林一模榆林一模) )用用1515N N
27、标记含有标记含有100100个碱基对的个碱基对的DNADNA分子分子, ,其中有胞嘧啶其中有胞嘧啶6060个个, ,该该DNADNA分子在含分子在含1414N N的培养基的培养基中连续复制中连续复制4 4次次, ,其结果不可能是其结果不可能是( () )A.A.含有含有1515N N的的DNADNA分子占分子占1/81/8B.B.含有含有1414N N的的DNADNA分子占分子占7/87/8C.C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600600个个D.D.复制结果共产生复制结果共产生1616个个DNADNA分子分子【解析解析】选选B B。1 1个被个被1515N N标
28、记的标记的DNADNA分子在含分子在含1414N N的培养的培养基中连续复制基中连续复制4 4次次, ,共得到共得到2 24 4=16=16个个DNADNA分子。根据分子。根据DNADNA半半保留复制特点可知保留复制特点可知, ,这这1616个个DNADNA分子中有分子中有2 2个个DNADNA分子的分子的一条链含有一条链含有1515N,N,另一条链含有另一条链含有1414N,N,其余其余1414个个DNADNA分子的分子的两条链都含有两条链都含有1414N N。由此可见。由此可见,16,16个个DNADNA分子都含分子都含1414N,N,含含有有1515N N的的DNADNA分子数为分子数为
29、2(2(占占1/8)1/8)。根据有关公式可求出。根据有关公式可求出该该DNADNA分子中含分子中含4040个个A(A(腺嘌呤腺嘌呤),),复制复制4 4次需次需A A的数量的数量=(2=(24 4-1)-1)40=60040=600个。个。【方法规律方法规律】DNADNA分子第分子第n n次复制与次复制与n n次复制所需某种脱次复制所需某种脱氧核苷酸的数量不同氧核苷酸的数量不同(1)(1)亲代亲代DNADNA分子进行分子进行n n次复制所需某种脱氧核苷酸数次复制所需某种脱氧核苷酸数量量:(2:(2n n-1)-1)M(MM(M为亲代为亲代DNADNA分子中这种脱氧核苷酸数分子中这种脱氧核苷酸
30、数量量) )。(2)(2)亲代亲代DNADNA分子第分子第n n次复制所需某种脱氧核苷酸数次复制所需某种脱氧核苷酸数量量:2:2n nM-2M-2(n-1)(n-1)M=2M=2(n-1)(n-1)M(MM(M为亲代为亲代DNADNA分子中这种分子中这种脱氧核苷酸数量脱氧核苷酸数量) )。【加固训练加固训练】下列关于双链下列关于双链DNADNA分子的结构与复制的叙述分子的结构与复制的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.含有含有a a个碱基对的个碱基对的DNADNA分子中有分子中有n n个腺嘌呤脱氧核苷酸个腺嘌呤脱氧核苷酸, ,则该则该DNADNA分子含有分子含有(3a-2n)(3a-
31、2n)个氢键个氢键B.B.3232P P标记的标记的DNADNA分子分子, ,在不含标记的环境中复制在不含标记的环境中复制n n次次, ,子子代代DNADNA分子中有标记的占分子中有标记的占1/21/2n nC.C.细胞内全部细胞内全部DNADNA分子被分子被3232P P标记后在不含标记后在不含3232P P的环境中的环境中连续进行有丝分裂连续进行有丝分裂, ,第二次分裂产生的每个子细胞染色第二次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记体均有一半有标记D.D.在一个在一个DNADNA分子中分子中,A+T,A+T占占M%,M%,则该则该DNADNA分子的每条链中分子的每条链中A+TA+T都占该
32、链碱基总数的都占该链碱基总数的M%M%【解析解析】选选D D。含有。含有a a个碱基对的个碱基对的DNADNA分子中有分子中有n n个腺嘌个腺嘌呤脱氧核苷酸呤脱氧核苷酸, ,则该则该DNADNA分子含有氢键的数量为分子含有氢键的数量为(2a-(2a-2n)/22n)/23+2n=3a-n,A3+2n=3a-n,A错误错误; ;3232P P标记的标记的DNADNA分子分子, ,在不含在不含标记的环境中复制标记的环境中复制n n次次, ,子代子代DNADNA分子中有标记的占全部分子中有标记的占全部DNADNA分子的比为分子的比为2/22/2n n,B,B错误错误; ;细胞内全部细胞内全部DNAD
33、NA分子被分子被3232P P标标记后记后, ,在不含在不含3232P P的环境中连续进行有丝分裂的环境中连续进行有丝分裂, ,第一次分第一次分裂产生的每个子细胞的染色体上都含有标记裂产生的每个子细胞的染色体上都含有标记, ,但每条但每条染色体的染色体的DNADNA中只有一条链含有标记。由于有丝分裂后中只有一条链含有标记。由于有丝分裂后期期, ,一条染色体着丝点分裂形成的两条子染色体移向细一条染色体着丝点分裂形成的两条子染色体移向细胞的两极是随机的胞的两极是随机的, ,所以第二次分裂产生的每个子细胞所以第二次分裂产生的每个子细胞的染色体上含有标记的数量是随机的的染色体上含有标记的数量是随机的,
34、C,C错误错误; ;在一个在一个DNADNA分子中分子中,(A+T),(A+T)占占M%,M%,则该则该DNADNA分子的每条链中分子的每条链中(A+T)(A+T)占该链碱基总数的占该链碱基总数的M%,DM%,D正确。正确。4.(4.(新题预测新题预测) )某双链某双链DNADNA分子有分子有100100个碱基对个碱基对, ,其中有腺其中有腺嘌呤嘌呤3535个个, ,下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ( () )A.A.该该DNADNA分子蕴含的遗传信息种类最多可能有分子蕴含的遗传信息种类最多可能有4 4100100种种B.B.该该DNADNA分子的每个脱氧核糖上均连接着分子的每个脱氧核糖上均
35、连接着2 2个磷酸个磷酸C.C.该该DNADNA分子在第分子在第4 4次复制时消耗次复制时消耗520520个胞嘧啶脱氧核苷个胞嘧啶脱氧核苷酸酸D.D.该该DNADNA分子的每一条链中相邻的碱基是通过氢键相互分子的每一条链中相邻的碱基是通过氢键相互连接的连接的【解析解析】选选C C。一个。一个DNADNA分子只能携带一种特定的遗传分子只能携带一种特定的遗传信息信息,A,A错误错误; ;该该DNADNA分子两条链各有一末端五碳糖连接分子两条链各有一末端五碳糖连接的磷酸是的磷酸是1 1个个, ,中间的五碳糖连接的磷酸是中间的五碳糖连接的磷酸是2 2个个,B,B错误错误; ;根据题意根据题意, ,该该
36、DNADNA分子中含有分子中含有6565个胞嘧啶脱氧核苷酸个胞嘧啶脱氧核苷酸, ,在在第第4 4次复制时消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为次复制时消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为:65:658=520,C8=520,C正确正确; ;该该DNADNA分子的每一条链中相邻的碱基通分子的每一条链中相邻的碱基通过过“脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖”相互连接相互连接,D,D错误。错误。热点三基因的表达与中心法则热点三基因的表达与中心法则【示范题示范题3 3】(2016(2016全国卷全国卷T2)T2)某种物质可插入某种物质可插入DNADNA分子两条链的碱基对之间分子两条链的碱基对之间, ,使使DNA
37、DNA双链不能解开。若双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质, ,下列相下列相关叙述错误的是关叙述错误的是 ( () )A.A.随后细胞中的随后细胞中的DNADNA复制发生障碍复制发生障碍B.B.随后细胞中的随后细胞中的RNARNA转录发生障碍转录发生障碍C.C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用常失常失分点分点A A项和项和B B项项: :因不能由因不能由“DNADNA双链不能解双链不能解开开”推理出影响推理出影响DNADNA
38、复制和转录两个过复制和转录两个过程而失分。程而失分。C C项项: :因不能推断因不能推断“DNADNA双链不能解开双链不能解开”后被阻断的时期是分裂间期而失分。后被阻断的时期是分裂间期而失分。D D项项: :因不明确阻断分裂间期的因不明确阻断分裂间期的DNADNA复制复制则会抑制癌细胞的增殖而失分。则会抑制癌细胞的增殖而失分。参考答案参考答案C C【考题追问考题追问】DNADNA复制和转录过程中是否都需要经过解复制和转录过程中是否都需要经过解旋旋? ?是否都需要解旋酶是否都需要解旋酶? ?_。DNADNA复制和转录过程中都需要解旋复制和转录过程中都需要解旋, ,但只有但只有DNADNA复制需要
39、复制需要解旋酶解旋酶, ,转录过程不需要解旋酶。转录过程不需要解旋酶。( (在转录过程中在转录过程中, ,原核原核生物生物RNARNA聚合酶自身具有解旋功能聚合酶自身具有解旋功能; ;真核生物转录时真核生物转录时, ,某某些转录因子协助些转录因子协助RNARNA聚合酶形成复合物解开聚合酶形成复合物解开DNADNA双链双链, ,起起到解旋酶的作用到解旋酶的作用) )【热点热点纵横联纵横联】1.1.遗传信息、密码子与反密码子遗传信息、密码子与反密码子: :遗传信息遗传信息密码子密码子反密码子反密码子概概念念基因中脱氧基因中脱氧核苷酸的排核苷酸的排列顺序列顺序mRNAmRNA中决定一中决定一个氨基酸
40、的三个氨基酸的三个相邻碱基个相邻碱基tRNAtRNA中与中与mRNAmRNA密码密码子互补配对的三个子互补配对的三个碱基碱基作作用用控制生物的控制生物的遗传性状遗传性状直接决定蛋白直接决定蛋白质中的氨基酸质中的氨基酸序列序列识别密码子识别密码子, ,转运转运氨基酸氨基酸遗传信息遗传信息密码子密码子反密码子反密码子种种类类基因中脱氧核基因中脱氧核苷酸种类、数苷酸种类、数目和排列顺序目和排列顺序的不同的不同, ,决定决定了遗传信息的了遗传信息的多样性多样性6464种。种。6161种种: :能翻译能翻译出氨基酸出氨基酸; ;3 3种种: :终止密终止密码子码子, ,不能翻不能翻译出氨基酸译出氨基酸少
41、于少于6161种种( (因有些因有些反密码子可识别一反密码子可识别一个以上的简并密码个以上的简并密码子子) )遗传信息遗传信息密码子密码子反密码子反密码子图图示示遗传信息遗传信息密码子密码子反密码子反密码子联联系系基因中脱氧核苷酸的序列决定基因中脱氧核苷酸的序列决定mRNAmRNA中核糖核苷中核糖核苷酸的序列酸的序列; ;mRNAmRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补配对配对; ;密码子与相应反密码子的碱基序列互补配对。密码子与相应反密码子的碱基序列互补配对。2.2.遗传信息的转录与翻译过程遗传信息的转录与翻译过程: :(1)(1)遗传信息的转录遗传信
42、息的转录( (图图1)1)。图示转录的方向是从左向右图示转录的方向是从左向右, ,催化的酶是催化的酶是RNARNA聚合酶聚合酶( (有解旋的功能有解旋的功能),),产物是产物是mRNAmRNA、rRNArRNA和和tRNAtRNA。真核细胞中先在细胞核中转录并加工为成熟的真核细胞中先在细胞核中转录并加工为成熟的mRNA,mRNA,再通过核孔进入细胞质中与核糖体结合完成翻译过程再通过核孔进入细胞质中与核糖体结合完成翻译过程, ,即先转录后翻译。即先转录后翻译。(2)(2)遗传信息的翻译遗传信息的翻译( (图图2)2)。图中图中为为tRNA,tRNA,为核糖体为核糖体,为为mRNA,mRNA,为多
43、肽链。翻为多肽链。翻译时核糖体沿着译时核糖体沿着mRNAmRNA移动移动, ,图中核糖体内图中核糖体内mRNAmRNA对应的对应的DNADNA碱基对的排列顺序为碱基对的排列顺序为 。(3)(3)原核细胞中的转录与翻译原核细胞中的转录与翻译( (图图3)3)。因原核细胞中无核膜因原核细胞中无核膜, ,在转录尚未完成时在转录尚未完成时, ,核糖体就能核糖体就能与与mRNAmRNA结合开始翻译结合开始翻译, ,即转录和翻译两者同时进行。即转录和翻译两者同时进行。(4)(4)多聚核糖体上的翻译多聚核糖体上的翻译( (图图4)4)。图中是图中是mRNA,mRNA,是核糖体是核糖体, ,、表示正在、表示正
44、在合成的合成的4 4条多肽链条多肽链, ,翻译的方向是自右向左。翻译的方向是自右向左。1 1条条mRNAmRNA上上同时结合多个核糖体同时结合多个核糖体, ,能同时进行多条肽链的合成能同时进行多条肽链的合成, ,其其意义是少量的意义是少量的mRNAmRNA能在短时间内合成大量的蛋白质能在短时间内合成大量的蛋白质, ,即即提高蛋白质的合成速率。提高蛋白质的合成速率。3.3.部分生物中的遗传信息传递过程部分生物中的遗传信息传递过程: :生物种类生物种类遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程DNADNA病毒病毒, ,如如T T2 2噬菌体噬菌体复制型复制型RNARNA病毒病毒, ,如烟如烟草花叶病毒草
45、花叶病毒生物种类生物种类遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程逆转录病毒逆转录病毒, ,如如艾滋病病毒艾滋病病毒细胞生物细胞生物【对点对点聚焦练聚焦练】1.(20181.(2018衡水一模衡水一模) )如图为细胞中多聚核糖体合成蛋如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图白质的示意图, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.该过程表明生物体内少量的该过程表明生物体内少量的mRNAmRNA可以迅速合成出大可以迅速合成出大量的蛋白质量的蛋白质B.B.该过程的模板是核糖核苷酸该过程的模板是核糖核苷酸, ,原料是原料是2020种氨基酸种氨基酸C.C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种
46、多肽该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链链D.D.该过程中几条多肽链中氨基酸的排列顺序不相同该过程中几条多肽链中氨基酸的排列顺序不相同【解析解析】选选A A。据图分析。据图分析, ,同一个同一个mRNAmRNA上同时结合了多上同时结合了多个核糖体个核糖体, ,表明生物体内少量的表明生物体内少量的mRNAmRNA可以迅速合成出大可以迅速合成出大量的蛋白质量的蛋白质,A,A正确正确; ;该过程的模板是核糖核酸该过程的模板是核糖核酸(mRNA),(mRNA),原料是氨基酸原料是氨基酸, ,最多最多2020种种,B,B错误错误; ;该过程表明一个基因该过程表明一个基因在短时间内可表达出多条相
47、同的多肽链在短时间内可表达出多条相同的多肽链,C,C错误错误; ;该过程该过程中几条多肽链是由相同的中几条多肽链是由相同的mRNAmRNA翻译形成的翻译形成的, ,因此它们中因此它们中氨基酸的顺序相同氨基酸的顺序相同,D,D错误。错误。2.(20182.(2018郑州二模郑州二模) )研究发现研究发现, ,人类的常染色体中几乎人类的常染色体中几乎每一对核苷酸对都会发生转录现象。能稳定存在的转每一对核苷酸对都会发生转录现象。能稳定存在的转录产物中信使录产物中信使RNARNA不超过不超过2%,2%,其余绝大部分为非编码其余绝大部分为非编码RNA(ncRNA),RNA(ncRNA),目前关于目前关于
48、ncRNAncRNA的分类的分类, ,一种是依据其表达一种是依据其表达特点及功能特点及功能, ,将其划分为组成型将其划分为组成型ncRNAncRNA和调节型和调节型ncRNA;ncRNA;另一种是依据另一种是依据ncRNAncRNA分子大小分子大小, ,将其划分为将其划分为lncRNAlncRNA和小和小分子非编码分子非编码RNARNA。在人体内。在人体内,lncRNA,lncRNA在数量上占全部在数量上占全部ncRNAncRNA转录的大部分。根据以上资料分析转录的大部分。根据以上资料分析, ,下列说法不下列说法不合理的是合理的是( () )A.A.核核DNADNA的转录产物既有信使的转录产物
49、既有信使RNARNA也有也有ncRNA,ncRNA,可能还有可能还有别的产物别的产物B.ncRNAB.ncRNA可能是常染色体上可能是常染色体上DNADNA的无遗传效应片段转录的无遗传效应片段转录的产物的产物C.C.信使信使RNARNA和和ncRNAncRNA都有表达功能都有表达功能, ,但表达产物的结构和但表达产物的结构和功能不同功能不同D.D.常染色体中核苷酸的转录产物大部分是常染色体中核苷酸的转录产物大部分是lncRNA,lncRNA,由此由此可见可见lncRNAlncRNA是所有的是所有的RNARNA【解析解析】选选D D。核。核DNADNA的转录产物既有信使的转录产物既有信使RNAR
50、NA也有也有ncRNA,ncRNA,可能还有别的产物可能还有别的产物,A,A正确正确;ncRNA;ncRNA可能是常染色可能是常染色体上体上DNADNA的无遗传效应片段转录的产物的无遗传效应片段转录的产物,B,B正确正确; ;信使信使RNARNA和和ncRNAncRNA都有表达功能都有表达功能, ,但表达产物的结构和功能不但表达产物的结构和功能不同同,C,C正确正确; ;根据题干信息可知根据题干信息可知,RNA,RNA分为信使分为信使RNARNA和非编和非编码码RNA(ncRNA),ncRNARNA(ncRNA),ncRNA包括包括lncRNAlncRNA和小分子非编码和小分子非编码RNA,D
51、RNA,D错误。错误。【加固训练加固训练】真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21212323个核个核苷酸的小分子苷酸的小分子RNA(RNA(简称简称miR),miR),它们能与相关基因转录出它们能与相关基因转录出来的来的mRNAmRNA互补互补, ,形成局部双链。由此可以推断这些形成局部双链。由此可以推断这些miRmiR抑制基因表达的分子机制是抑制基因表达的分子机制是( () )A.A.阻断阻断rRNArRNA装配成核糖体装配成核糖体B.B.阻碍双链阻碍双链DNADNA分子的解旋分子的解旋C.C.干扰干扰tRNAtRNA识别密码子识别密码子D.D.影响影响DNADNA分子的转录分子的转录【解析解析】选选C C。
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