思明区大同、民二片区小升初语文试卷（含答案）

思明区大同、民二片区小升初语文试卷（含答案）2025年福建省厦门市思明区大同、民二片区小升初语文试卷

一、选择与填空（每小题2分，22分）

1．（2分）下列加点字注音正确的是哪一组？（）

A．掺和（cān）B．急遽（jù）

C．锲而不舍（qì）D．坚劲（jìn）

2．（2分）源，这个字的本义是水的起源，根据字形和字义，“源"对应的古汉字，应该选择（）

A．B．C．D．

3．（2分）下列选项中，加点字表达的意思相同的是哪一项？（）

A．不以为然曰：非然也

B．博学多通通国之善弈者也

C．过犹不及及其日中如探汤

D．今我来思思援弓缴而射之

4．（2分）下列句子中，加点词语表达的意思不同的一项是（）

A．在厦门市书法大赛中，小思摘得桂冠，学校其他参赛选手成绩也名列前茅。

B．这次舞蹈比赛，学校派出的一律是女生，清一色的娘子军。

C．小明不仅倾心于古诗词的意境，也钟情于现代散文的灵动表达。

D．天空突然乌云密布，顷刻间雨点砸落，不一会儿地面便积起水洼。

5．（2分）下列句子中，加点部分的写法与“毕业典礼眨眼就到了，我们得抓紧彩排啊！”写法不同的是（）

A．听说被评为“全市先进班级”，同学们的欢呼声都快把屋顶掀翻了。

B．校园的蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花，好像害羞了一般。

C．我端起饭碗，觉得它有千斤重，怎么也送不到嘴边。

D．我饿得前胸贴后背，感觉肚子里的馋虫都在打架。

6．（2分）下面这段话表达的观点，正确的是哪一项（）

在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。首先，创新是学习的动力源泉。在知识爆炸的时代，只有不断创新，才能激发学习的动力，推动个人不断向前。其次，创新是学习的关键能力。只有具备了创新的能力，才能在学习的道路上不断突破自我。

A．日新月异的现代社会要学习。

B．创新是学习的动力源泉。

C．学习需要创新的思维和方法。

D．创新是学习的关键能力。

三、填空题。

7．（4分）看拼音，填写词语。

六年前，我们带着对bǐcǐ

的好奇踏入校园，老师念叨：“时光易逝，要友好相处！”当我们为比赛失利而感到沮丧，老师kuānwèi

我们，为我们点亮勇气；课间，我们yīwēi

在走廊分享秘密，任qīngcuì

爽朗的笑声飞过阳光明媚的午后。

8．（6分）根据课文内容填空。

（1）古诗中有情：《长歌行》中“

，老大徒伤悲"两句表达了诗人对时光易逝、生命短暂的感慨；《春夜喜雨》中“

，当春乃发生”两句将“喜"融在字里行间；《江上渔者》通过刻画“君看一叶舟，

”的艰险画面，抒发自己对渔民的关切。

（2）散文中有情：《匆匆》中，朱自清一连数问，倾诉对时光流逝的怅惘：“我留着些

呢？我何曾留着像

呢？我赤裸裸来到这世界，

也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要

啊？"

（3）同窗六载有情：你想送哪两句诗或名言警句给好友，为他送去期望与祝福？请写在横线上。

，

。

二、梳理与探究（5分）

9．（2分）毕业活动中，小夏和同学们玩起了儿童剧本杀——名著系列，请你结合对名著的了解，一起参与进来吧。

（一）根据每个人的台词，选择对应的书名序号。

儿童剧本杀——名著系列___

______

第一幕：破译书名小夏：个人凭借毅力和智慧打造生存传奇。（1）书名：

小同：调皮男孩在探险寻宝中展现勇气与正义。（2）书名：

小鹭：纯真少年穿越星际探寻爱与生命真谛。（3）书名：

小文：顽劣少年在冒险中领悟责任与成长。（4）书名：

A.《小王子》B.《骑鹅旅行记》C.《童年》D.《鲁滨逊漂流记》E.《汤姆索亚历险记》F.《爱丽丝漫游奇境》

（二）剧本杀游戏结束后，老师带领同学们开展了一次有意义的辩论，邀请你加入。

鲁滨逊出生在一个体面的商人家庭，父母希望他留在身边过安逸的生活，他却选择一次次出海探险，差点丢掉性命。

正方观点：鲁滨逊应该怀揣梦想，出海探险。

反方观点：鲁滨逊不应该出海探险，危及生命。

（5）我选择

（正方/反方）观点，因为___。

三、第二部分阅读与鉴赏

10．（4分）阅读《枭将东徙》，完成下题。

枭①将东徙

枭逢鸠，鸠曰：“子将安之②？”枭曰：“我将东徙③。"鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶④我鸣，以⑤故东徙。"鸠曰：“子能更⑥鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”

（《说苑》）

【注释】①枭（xiāo）：猫头鹰。②之：去，往。③东徙（xǐ）：向东迁徙。徙，迁移。④恶（wù）：厌恶，讨厌。⑤以：因为。⑥更（gēng）：改变。

（1）联系上下文，文中“子将安之"的“安”是什么意思？

（2）这则寓言故事告诉我们的道理是

。

A.只要换个新环境，就能解决所有问题。

B.遇到问题应该逃避，避免直面困难。

C.遇到问题须根治，不能只做表面文章或逃避。

D.他人意见不重要，不用在意他人看法。

11．（18分）阅读《蒲苇棒》，完成下题。

蒲苇棒

毕飞宇

①到了深秋，男孩子们都喜欢到水边去采集蒲苇棒。所谓蒲苇棒，其实就是蒲苇的种子。每一棵蒲苇到了青春期之后，它的中间部位就会长出一根独特的硬秆，顶头毛茸茸的，这就是蒲苇棒。到了盛夏，蒲苇棒差不多就发育成熟了，大拇指那么粗，十到十五厘米那么长。可是，这时候你是很难注意到它们的——在盛夏，蒲苇的叶子实在太妖魅、太高调了，它修长，柔美，还挺括，在叶子们铺天盖地的摇曳中，蒲苇棒呆头呆脑的，像幼儿园大班里正在跳舞的小男生。

②入秋后，蒲苇的叶子萎靡了。它们越来越枯，越来越黄，一点一点耷拉下去了。蒲苇棒没动，却挺立了出来。远远地望过去，茂密的蒲苇丛里全是直立的蒲苇棒，一根一根的，骄傲得跟什么似的。

③没人愿意拿蒲苇棒做柴火。它不经烧。如果把一根粗大的蒲苇棒送进火堆里，它一下子就没了。大人们把这样的火叫作“软火”，而槐树根和榆树根所散发出来的火才能称得上“硬火”。“硬火"可以炖鸡，可以熬骨头汤，“软火”却不行。一种植物在它枯死之后连做柴火的资格都没有，通常是不受待见的。

④但是，对男孩子们来说，蒲苇棒却有用，主要用来打仗。男孩子们把蒲苇棒采回来了，先放在天井里晒。晒干了，再悄悄地保存起来。冬天一定会来，暴风一定会来。在冬天的暴风来临之后，男孩子们的战争也就开始了。他们把蒲苇棒斜捆在身上，像电影大片里的战斗精英出征了。

⑤还是回到蒲苇棒上来吧。别看蒲苇棒的中间有一根茎，其实，它浑身都是绒。这就是大自然的仁慈了。无论你多么弱小，大自然都会给你张扬自身的机会——见过蒲公英种子的飞翔吧？那些小小的、毛茸茸的“降落伞"的底部都有一颗种子，“降落伞”停在哪里，种子就会种在哪里。蒲苇也是这样，唯一的区别就在于，它的绒，或者说种子，在数量上要巨大得多。

⑥这一说就清楚了，所谓战争，就是孩子们用蒲苇棒去攻击敌人的脑袋。因为绒毛太软了，你的脑袋在受到蒲苇棒的攻击之后，不仅不会受伤，甚至也不怎么疼。然而，由于蒲苇棒被晒得很干，所有的绒毛都是干的，轻的，只要轻轻一碰，那些绒毛就如同炸弹一般，炸开了，更何况是用力地一击呢？“弹片"白花花的，软绵绵的，慢镜头一样，宛如大雪的局部——这就是为什么战争要选择在大风的日子。暴风强化了爆炸的效果，惊天动地。雪白的“弹片”飞啊，飞，随风而去。太刺激了。长大之后，我看过许多电影大片，无论科技如何发达、制作如何精良，我再也没有见过比我们的战争里更美妙的爆炸了。

⑦想象一下吧，十几个、几十个男孩一起投入战争中来了，大爆炸接连不断，无声无息。我们的村子里将是怎样一种引人入胜的“雪雨腥风"。我们白花花的，全变成了顶天立地的“烈士”。大汗淋漓。永垂不朽。

（选自《苏北少年“堂吉诃德"》，人民文学出版社，有删改）

（1）文中男孩子们是如何使用“蒲苇棒”来“打仗"的？请根据提示补充完整。

先（采集蒲苇棒）→再

→然后

→冬天来了，便

→最后（挥棒“战斗”）

（2）第①自然段加点的“它们"指

。

A.高调妖魅的蒲苇叶子

B.中间独特的蒲苇硬秆

C.幼儿园跳舞的小男生

D.呆头呆脑的蒲苇棒

（3）文中“到了深秋，男孩子们都喜欢到水边去采集蒲苇棒”，他们热衷采集的主要原因是

。

A.水边蒲苇丛生便于大量收集。

B.为后续冬季的游戏提前准备。

C.深秋蒲苇棒绒毛饱满手感好。

D.蒲苇成熟后便于从茎秆摘取。

（4）第③自然段提到蒲苇棒“通常是不受待见的"的主要原因是

。

A.绒毛量大蓬松，放进火堆易炸。

B.外形粗大，占空间，储存不便。

C.作为柴火燃烧，一下子就没了。

D.被茂密的叶片遮挡，难以采摘。

（5）根据短文可知，以下说法正确的一项是

。

A.文中运用细腻的感官描写与动作描写，使童年嬉戏场景如电影镜头般鲜活。

B.文中“雪雨腥风”加引号的作用是表示引用成语，借用战争场面的表述。

C.文中画线句子用了夸张的手法，展现了童年游戏在作者心中占有重要分量。

D.“大自然"对蒲苇的仁慈体现在让它浑身是绒的同时还有一根挺立的硬茎。

（6）作者花了不少笔墨写孩子们用蒲苇棒“打仗”的场景，可第③自然段却先说蒲苇棒“连做柴火的资格都没有"。你觉得这一段关于蒲苇棒“无用”的描写可以删掉吗？为什么？结合文章内容说说你的理由。

（7）据2025年最新豆瓣书评数据显示，第⑥自然段中“‘弹片’白花花的，软绵绵的，慢镜头一样，宛如大雪的局部——这就是为什么战争要选择在大风的日子"一句，是读者发表评论最多的句子。句中的“弹片”指什么？请结合上下文，说说这句话的妙处。

12．（16分）阅读非连续性文本，完成下题。

非遗里的“速度与激情"

端午节假期（5月30日﹣6月2日），小坤一家计划到广东感受国家级非物质文化遗产之一——赛龙舟。小坤非常期待，特地搜索了关于广东的龙舟文化。

材料一：古代就开始“卷”龙舟了

广东龙舟可溯至秦汉，宋《太平寰宇记》载“粤人善舟竞渡”，至今各村族谱仍记录龙舟归属：一条龙舟就是一个宗族的血脉图腾。

★唐代的“皇家龙舟赛”

唐玄宗时期，广州太守每年端午都要举办龙舟赛，获胜的队伍可以得到官府奖赏。当时的龙舟长达百尺，需要上百人划桨，气势非常壮观。

★宋代的“商人龙舟"

南宋时期，广州十三行的富商们开始赞助龙舟队。有个有趣的故事：某年端午，两个大商家为了争夺“龙王”称号，各自打造了豪华龙舟，船头用真金装饰，船身画满彩绘。结果比赛时两船相撞，金龙头都掉到了珠江里，成为当时的笑谈。

★明代的“水上战船"

明朝抗倭时期，广东沿海的渔民将龙舟改装成战船，船头装上铁撞角，船身加装护板。这些“战龙舟”机动性强，多次帮助官军击败倭寇。戚继光还专门表彰过“龙舟水师"的功绩。

★清代的“女子龙舟”

清康熙年间，珠江三角洲出现了独特的“姑娘龙舟"。顺德、南海等地的渔家女孩会在特定日子划女子龙舟，她们身穿彩衣，头戴花环，在水上翩翩起舞般划桨。这种习俗一直延续到民国时期。

原来，广东龙舟文化由来已久，小坤爸爸特地选择去广东佛山过端午节，小坤很疑惑，为什么偏偏选择佛山呢？

材料二：佛山叠滘（jiào）——水上漂移F1

最近，互联网上有一个重要的流量密码——叠滘龙舟。不少网友纷纷表示，龙船竟然能高速过弯，还能倒挡？水上也有“F1”？快出“虚影"的技能如何练成？

作为龙舟界技术流的代表，广东佛山的叠滘龙舟被网友们称作“银河系唯一水上F1”。

民国末期，受西方体育竞技影响，佛山龙舟竞渡开始向体育运动转化。其中，佛山叠滘的龙船漂移赛，赛道有S弯、C弯、L弯、直弯等，龙舟需在狭窄曲折的河道中进行极限漂移，对选手技巧要求极高。

观赛指南东胜杯（S弯）时间：2025年5月31日（农历五月初五），约14：00～17：30定位：叠北东胜村绕村水道圣堂杯（L弯）时间：2025年6月1日（农历五月初六），约14：00～17：30定位：叠南孔大宗祠对出水道潭头杯（C弯）时间：2025年6月2日（农历五月初七），约14：00～17：30定位：叠北潭头村李大宗祠对出水道茶基杯时间：2025年6月14日（农历五月十九），约14：00～17：30定位：叠南茶基村史馆对出水道

爸爸，你对哪一个比赛项目感兴趣？

我比较想看圣堂杯L弯，听说这个赛道有一个将近“L"型的直角弯，龙舟在高速行驶时需从狭窄桥洞穿过，入弯难度最高。非常考验选手的技术，掌握不好经常会出现撞坏船和翻船的现象。

听你这么一说，我也很感兴趣。

赛事亮点

追求心跳加速，东胜S弯必看，龙船贴岸漂移，近在咫尺的刺激；想看策略与默契，选圣堂L弯，“考石角”难关，看队伍如何见招拆招；钟情高难度技巧，潭头C弯别错过，大木桩障碍，龙船甩尾过弯超酷；偏爱速度盛宴，茶基直道满足你，风驰电掣，水花飞溅超解压！

小坤明白了，在广东，划龙舟可以有如此多形式，佛山叠滘确实值得一去。但他们是怎么练就这一身“扒舟"本领的呢？

材料三：叠滘龙舟的秘密

“叠滘弯道龙船赛”是佛山市非遗项目，至今已有500多年历史。叠滘的水道刁钻古怪，就在这弯弯曲曲、宽度不到6米的水道里，叠滘人用25米长的龙船，坐40多人，在水道中甩弯、急停、折返，惊险非常，经常撞得龙船的龙头都掉了，甚至翻船落水。

这么长、这么重的龙船如何做到高速漂移甩弯？和一般的龙船赛不同，叠滘的龙船在船头和船尾各有两个或三个“特别的人"。他们并不是全程划船，而是专职在拐弯处用手中的船桨控制船的方向，本地人称为“鼓手”。漂移甩弯是否顺利，鼓手起关键作用。

40多人如何相互配合完成龙船漂移？队员们需要沟通、配合、磨合，例如“到了哪个位置要放桨控制方向"大家要去沟通。叠滘澳边龙船的阿森介绍：“龙船漂移的时候，一般在转第一个弯的时候，船头的鼓手是不需要放船桨到水中控制的，是船尾的鼓手先放船桨控制。如果船头的鼓手感觉到船不够力气转弯了，会马上在船头插船桨到水中帮忙把控方向，这就是默契。”

面对刁钻的赛道，参赛的龙船转弯从不减速，而是全速前进，摆尾“飘"着转弯。叠滘有一句俗话：宁可“煲烂”，没有“慢扒"。“煲龙船”就是“撞龙船"的意思。面对冰冷坚硬的大麻石，扒仔宁可“煲”得粉身碎骨，绝不扒慢；鼓手宁可“煲"到飞身弹射，也决不停鼓；叠滘龙船就是要“煲”到气吞山河！

（选自公众号“佛山叠滘龙船漂移的秘密：掌舵者的技与勇”，有删改）

（1）阅读材料一小坤查阅的广东龙舟文化，以下不符合“粤人善舟竞渡”的一项是

。

A.龙舟底蕴丰厚——唐朝时期，广州每年端午都要举办龙舟赛。

B.擅长龙舟制作——南宋时期，广州的富商们会赞助龙舟队，打造豪华龙舟。

C.龙舟文化传扬——明朝时期，渔民将龙舟改装成战船，帮助官军击败倭寇。

D.群众基础深厚——虽无性别差异，但历史上只有清朝出现过女子龙舟队。

（2）小坤一家选择广东的佛山叠滘看龙舟比赛的原因是

。

A.河水广阔，自然条件适宜龙舟竞速。

B.水道曲折，多高难技巧，观赏性强。

C.善制龙舟，款式多样，竞技性较高。

D.活动丰富，形式多样，群众基础好。

（3）小坤一家5月31日下午5：30到佛山机场，端午节假期后要回厦门，他们能看的比赛有

。

A.东胜S弯圣堂L弯

B.潭头C弯茶基直道

C.圣堂L弯潭头C弯

D.东胜S弯茶基直道

（4）根据材料二的介绍可知，哪一幅赛区图是小坤爸爸最想看的“圣堂L弯"龙舟赛？

A.

B.

C.

D.

（5）看比赛时，小坤和爸爸有了分歧：根据材料三可知，龙舟“漂移”为了保证过弯顺利，如果发现船不够力气转弯，此时船上的哪个角色要发挥作用？

（见右图）

（6）“F1"是当今世界最高水平的赛车比赛，而佛山叠滘的龙舟比赛被称为“水上F1”，你觉得有几个原因？请简要回答。（至少三点）

（7）回家后，小坤发了一条朋友圈，配图如右，他想向亲朋好友介绍精彩的“圣堂L弯"龙舟赛，请你结合材料为其配文介绍这一赛事。

（要求：①介绍出这一赛事特点；②要做到文通句顺；③不超过60字。）

六、习作。（作文格不够，请另附纸）（35分）

13．（5分）写信。

“闽宁一家亲”，厦门市鹭岛小学的小鹭同学与宁夏中卫市沙坡头小学的小宁同学开展“手拉手"活动。今天，请你代小鹭同学给小宁同学写一封信，邀请他来厦门旅游，结合你的生活实际，从两个不同角度简单介绍厦门，并注意书信的格式。

14．（30分）习作。

书包上挂着的磨出毛边的钥匙扣、铅笔盒里满是划痕的旧水笔、窗台边积灰却舍不得丢的空瓶子……生活中总有一些看似普通的小物件，默默陪伴着我们。它们或许藏着家人的温度，或许记录着成长的印记，甚至在某个不经意的瞬间，突然照亮我们的内心。

请你选取生活中一个具体的小物件，以“物件里的光”为话题，将你印象最深的故事写下来，展现你从这个物件中获得的感悟或温暖。

要求：①题目自拟；②围绕中心意思写；③内容具体，重点突出，表达真情实感；④语句通顺，不写错别字，准确使用标点符号；⑤文中不出现真实人名、校名。

2025年福建省厦门市思明区大同、民二片区小升初语文试卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共6小题）

题号123456

答案BDCDBC

一、选择与填空（每小题2分，22分）

1．（2分）下列加点字注音正确的是哪一组？（）

A．掺和（cān）B．急遽（jù）

C．锲而不舍（qì）D．坚劲（jìn）

【解答】A.有误，“掺和"的“掺”应读“chān"。

B.正确。

C.有误，“锲而不舍”的“锲"应读“qiè”。

D.有误，“劲"是多音字，读jìng时表示坚强有力，如“坚劲”“劲敌"；读jìn时表示力气、精神，如“干劲”“劲头"。此处应读“jìng”。

故选：B。

2．（2分）源，这个字的本义是水的起源，根据字形和字义，“源"对应的古汉字，应该选择（）

A．B．C．D．

【解答】“源”字在古代汉字中写作“源"。这个字由“水”和“原"组成，表示水源或水流的起源。在《说文解字》中，“源”字被解释为“水之本也”，意指水的源头。结合题干中“这个字的本义是水流所从出的地方。”可知，对应的古汉字是三点水旁。

故选：D。

3．（2分）下列选项中，加点字表达的意思相同的是哪一项？（）

A．不以为然曰：非然也

B．博学多通通国之善弈者也

C．过犹不及及其日中如探汤

D．今我来思思援弓缴而射之

【解答】A.不同，“不以为然"的“然”曰意思是，对。“非然也"的“然”意思是这样。

B.不同，“博学多通"的“通”指通晓、明白、精通。“通国之善弈者也"的“通”意思是“整个，全"。

C.相同，“过犹不及”的“及"达到的意思。及其日中如探汤中的“及”是等到的意思。D.不同，“今我来思"中的“思”是语气助词，无实义。“思"在“思援弓缴而射之”中的意思是“想"。

故选：C。

4．（2分）下列句子中，加点词语表达的意思不同的一项是（）

A．在厦门市书法大赛中，小思摘得桂冠，学校其他参赛选手成绩也名列前茅。

B．这次舞蹈比赛，学校派出的一律是女生，清一色的娘子军。

C．小明不仅倾心于古诗词的意境，也钟情于现代散文的灵动表达。

D．天空突然乌云密布，顷刻间雨点砸落，不一会儿地面便积起水洼。

【解答】A.意思相近。摘得桂冠：指获得第一名、冠军。名列前茅：指名次排在前面。两者都表示成绩优秀、排名靠前，意思相近。

B.意思相近。一律：指全部、无一例外。清一色：指全部由同一种成分构成，这里指全是女生。两者都表示全部、都是，意思相近。

C.意思相近。倾心：指十分喜爱、向往。钟情：指感情专注、十分喜爱。两者都表示非常喜爱，意思相近。

D.意思不相近。顷刻间：指极短的时间，一瞬间。不一会儿：指稍长一点的时间，比“顷刻间”要久。两者表达的时间长短不同，意思不同。

故选：D。

5．（2分）下列句子中，加点部分的写法与“毕业典礼眨眼就到了，我们得抓紧彩排啊！"写法不同的是（）

A．听说被评为“全市先进班级”，同学们的欢呼声都快把屋顶掀翻了。

B．校园的蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花，好像害羞了一般。

C．我端起饭碗，觉得它有千斤重，怎么也送不到嘴边。

D．我饿得前胸贴后背，感觉肚子里的馋虫都在打架。

【解答】题干句子中“眨眼就到了"运用了夸张的修辞手法，通过夸大时间流逝的速度，突出对毕业典礼临近的急切感受。

A.相同，“欢呼声都快把屋顶掀翻了”运用夸张，夸大了欢呼声的音量。

B.不同，“好像害羞了一般"运用拟人的修辞手法，将蔷薇花赋予人的羞涩情态。

C.相同，“觉得它有千斤重”运用夸张，夸大了饭碗的重量，突出心情的沉重。

D.相同，“饿得前胸贴后背"馋虫都在打架”运用夸张，夸大了饥饿的程度。

故选：B。

6．（2分）下面这段话表达的观点，正确的是哪一项（）

在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。首先，创新是学习的动力源泉。在知识爆炸的时代，只有不断创新，才能激发学习的动力，推动个人不断向前。其次，创新是学习的关键能力。只有具备了创新的能力，才能在学习的道路上不断突破自我。

A．日新月异的现代社会要学习。

B．创新是学习的动力源泉。

C．学习需要创新的思维和方法。

D．创新是学习的关键能力。

【解答】本题考查对文段观点的理解与把握。文段开篇便明确指出“在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法”，直接表明了观点，即学习需要创新的思维和方法。接着通过“首先……其次……”分别阐述了创新是学习的动力源泉以及创新是学习的关键能力，这两个方面都是对“学习需要创新的思维和方法"这一观点的具体论证。A选项“日新月异的现代社会要学习”，没有突出创新这一关键要素，偏离了文段重点；B选项“创新是学习的动力源泉"和D选项“创新是学习的关键能力”都只是文段论证观点的其中一个方面，不能全面概括文段的观点。所以正确答案是C。

故选：C。

三、填空题。

7．（4分）看拼音，填写词语。

六年前，我们带着对bǐcǐ彼此的好奇踏入校园，老师念叨：“时光易逝，要友好相处！"当我们为比赛失利而感到沮丧，老师kuānwèi宽慰我们，为我们点亮勇气；课间，我们yīwēi依偎在走廊分享秘密，任qīngcuì清脆爽朗的笑声飞过阳光明媚的午后。

【解答】故答案为：

彼此宽慰依偎清脆

8．（6分）根据课文内容填空。

（1）古诗中有情：《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”两句表达了诗人对时光易逝、生命短暂的感慨；《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生"两句将“喜”融在字里行间；《江上渔者》通过刻画“君看一叶舟，出没风波里"的艰险画面，抒发自己对渔民的关切。

（2）散文中有情：《匆匆》中，朱自清一连数问，倾诉对时光流逝的怅惘：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”

（3）同窗六载有情：你想送哪两句诗或名言警句给好友，为他送去期望与祝福？请写在横线上。

海内存知己，天涯若比邻。

【解答】（1）“少壮不努力，老大徒伤悲"出自：汉乐府《长歌行》，意思：年轻力壮的时候不奋发图强、努力进取，到了老年，再悲伤后悔也没有用了。这句诗告诫人们要珍惜青春时光，趁年少时勤奋努力，不要虚度光阴，否则年老时只会徒留悔恨。“好雨知时节，当春乃发生”出自：唐代杜甫《春夜喜雨》，意思：好雨似乎懂得时节的变化，在春天万物生长的时候就适时降临，随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着大地万物。“君看一叶舟，出没风波里"出自：宋代范仲淹《江上渔者》，意思：请你看那小小的渔船，在汹涌的风浪里时隐时现，生动描绘出渔民捕鱼的艰险处境，表达了诗人对劳动人民的深切同情与关切。

（2）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”出自：朱自清《匆匆》，意思：作者通过一连串追问，倾诉对时光匆匆流逝的怅惘与不甘，反思自己未曾在世间留下有价值的印记，感叹人生短暂，不愿虚度光阴，渴望珍惜时光、有所作为。

（3）根据题干内容，结合平常积累作答即可。写出赠友诗句、名言。示例：“海内存知己，天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，意思：只要四海之内有知心朋友，即使远在天边，也好像近在眼前一样，用来劝慰好友，真正的友谊不会被距离阻隔。

故答案为：

（1）少壮不努力

好雨知时节

出没风波里；

（2）什么痕迹

游丝样的痕迹

转眼间

白白走这一遭；

（3）海内存知己

天涯若比邻。

二、梳理与探究（5分）

9．（2分）毕业活动中，小夏和同学们玩起了儿童剧本杀——名著系列，请你结合对名著的了解，一起参与进来吧。

（一）根据每个人的台词，选择对应的书名序号。

儿童剧本杀——名著系列___

______

第一幕：破译书名小夏：个人凭借毅力和智慧打造生存传奇。（1）书名：D小同：调皮男孩在探险寻宝中展现勇气与正义。（2）书名：E小鹭：纯真少年穿越星际探寻爱与生命真谛。（3）书名：A小文：顽劣少年在冒险中领悟责任与成长。（4）书名：BA.《小王子》B.《骑鹅旅行记》C.《童年》D.《鲁滨逊漂流记》E.《汤姆索亚历险记》F.《爱丽丝漫游奇境》

（二）剧本杀游戏结束后，老师带领同学们开展了一次有意义的辩论，邀请你加入。

鲁滨逊出生在一个体面的商人家庭，父母希望他留在身边过安逸的生活，他却选择一次次出海探险，差点丢掉性命。

正方观点：鲁滨逊应该怀揣梦想，出海探险。

反方观点：鲁滨逊不应该出海探险，危及生命。

（5）我选择反方（正方/反方）观点，因为出海探险危及生命且让家人担忧，生命更为重要。

【解答】（一）（1）小夏描述“个人凭借毅力和智慧打造生存传奇”，这与鲁滨逊在荒岛上凭借自身毅力和智慧生存下来的情节相符，所以对应的书名是D.《鲁滨逊漂流记》。

（2）小同说“调皮男孩在探险寻宝中展现勇气与正义”，汤姆索亚是个调皮的男孩，在书中经历了诸多探险寻宝事件，并展现出勇气与正义，因此对应的书名是E.《汤姆索亚历险记》。

（3）小鹭提到“纯真少年穿越星际探寻爱与生命真谛”，《小王子》中的小王子就是一个纯真少年，他穿越星际，在旅途中探寻着爱与生命的真谛，所以对应的书名是A.《小王子》。

（4）小文讲“顽劣少年在冒险中领悟责任与成长”，尼尔斯起初是个顽劣少年，在《骑鹅旅行记》的冒险旅程中逐渐领悟责任与成长，对应的书名是B.《骑鹅旅行记》。

（二）需要从不同角度分析鲁滨逊出海探险这一行为的利弊，言之有理即可。例如：如果选择反方观点，理由可以是：鲁滨逊出海探险多次危及生命，让家人担忧。而且海上探险充满不确定性，随时可能遭遇风暴、海盗等危险，为了追求梦想而置生命于不顾是不明智的，生命一旦失去，一切都将失去意义。

故答案为：

（一）（1）D；

（2）E；

（3）A；

（4）B；

（二）（5）反方出海探险危及生命且让家人担忧，生命更为重要。

三、第二部分阅读与鉴赏

10．（4分）阅读《枭将东徙》，完成下题。

枭①将东徙

枭逢鸠，鸠曰：“子将安之②？”枭曰：“我将东徙③。"鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶④我鸣，以⑤故东徙。"鸠曰：“子能更⑥鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”

（《说苑》）

【注释】①枭（xiāo）：猫头鹰。②之：去，往。③东徙（xǐ）：向东迁徙。徙，迁移。④恶（wù）：厌恶，讨厌。⑤以：因为。⑥更（gēng）：改变。

（1）联系上下文，文中“子将安之"的“安”是什么意思？B

（2）这则寓言故事告诉我们的道理是C。

A.只要换个新环境，就能解决所有问题。

B.遇到问题应该逃避，避免直面困难。

C.遇到问题须根治，不能只做表面文章或逃避。

D.他人意见不重要，不用在意他人看法。

【解答】（1）考查字词解释。从图中对“安"的释义选项来看，

A“安放、安置”强调具体的动作和位置安排；

B“哪里"是对地点的询问；

C“平静、安稳”侧重于状态；

D“使……安稳"是一种使动用法。在“子将安之”这句话中，鸠是在询问枭要去哪里，所以“安"在这里是“哪里”的意思。

故选：B。

（2）考查情感主旨。从整个故事来看，枭因为乡人厌恶自己的鸣叫声就打算向东迁徙，鸠却指出如果能改变鸣叫声还可以，不能改变的话，即使东徙，乡人还是会厌恶它的声音。

A选项错误，故事表明只换个新环境并不能真正解决问题。

B选项错误，枭选择东徙是一种逃避的做法，而故事传达的不是遇到问题要逃避。

C选项正确，这则寓言强调遇到问题要像鸠说的那样从根源上去解决，不能只做表面文章或逃避。

D选项错误，故事中枭是因为乡人的看法而打算迁徙，重点不是不在意他人看法，而是要从自身解决问题。

故选：C。

故选：

（1）B；

（2）C。

11．（18分）阅读《蒲苇棒》，完成下题。

蒲苇棒

毕飞宇

①到了深秋，男孩子们都喜欢到水边去采集蒲苇棒。所谓蒲苇棒，其实就是蒲苇的种子。每一棵蒲苇到了青春期之后，它的中间部位就会长出一根独特的硬秆，顶头毛茸茸的，这就是蒲苇棒。到了盛夏，蒲苇棒差不多就发育成熟了，大拇指那么粗，十到十五厘米那么长。可是，这时候你是很难注意到它们的——在盛夏，蒲苇的叶子实在太妖魅、太高调了，它修长，柔美，还挺括，在叶子们铺天盖地的摇曳中，蒲苇棒呆头呆脑的，像幼儿园大班里正在跳舞的小男生。

②入秋后，蒲苇的叶子萎靡了。它们越来越枯，越来越黄，一点一点耷拉下去了。蒲苇棒没动，却挺立了出来。远远地望过去，茂密的蒲苇丛里全是直立的蒲苇棒，一根一根的，骄傲得跟什么似的。

③没人愿意拿蒲苇棒做柴火。它不经烧。如果把一根粗大的蒲苇棒送进火堆里，它一下子就没了。大人们把这样的火叫作“软火”，而槐树根和榆树根所散发出来的火才能称得上“硬火”。“硬火"可以炖鸡，可以熬骨头汤，“软火”却不行。一种植物在它枯死之后连做柴火的资格都没有，通常是不受待见的。

④但是，对男孩子们来说，蒲苇棒却有用，主要用来打仗。男孩子们把蒲苇棒采回来了，先放在天井里晒。晒干了，再悄悄地保存起来。冬天一定会来，暴风一定会来。在冬天的暴风来临之后，男孩子们的战争也就开始了。他们把蒲苇棒斜捆在身上，像电影大片里的战斗精英出征了。

⑤还是回到蒲苇棒上来吧。别看蒲苇棒的中间有一根茎，其实，它浑身都是绒。这就是大自然的仁慈了。无论你多么弱小，大自然都会给你张扬自身的机会——见过蒲公英种子的飞翔吧？那些小小的、毛茸茸的“降落伞"的底部都有一颗种子，“降落伞”停在哪里，种子就会种在哪里。蒲苇也是这样，唯一的区别就在于，它的绒，或者说种子，在数量上要巨大得多。

⑥这一说就清楚了，所谓战争，就是孩子们用蒲苇棒去攻击敌人的脑袋。因为绒毛太软了，你的脑袋在受到蒲苇棒的攻击之后，不仅不会受伤，甚至也不怎么疼。然而，由于蒲苇棒被晒得很干，所有的绒毛都是干的，轻的，只要轻轻一碰，那些绒毛就如同炸弹一般，炸开了，更何况是用力地一击呢？“弹片"白花花的，软绵绵的，慢镜头一样，宛如大雪的局部——这就是为什么战争要选择在大风的日子。暴风强化了爆炸的效果，惊天动地。雪白的“弹片”飞啊，飞，随风而去。太刺激了。长大之后，我看过许多电影大片，无论科技如何发达、制作如何精良，我再也没有见过比我们的战争里更美妙的爆炸了。

⑦想象一下吧，十几个、几十个男孩一起投入战争中来了，大爆炸接连不断，无声无息。我们的村子里将是怎样一种引人入胜的“雪雨腥风"。我们白花花的，全变成了顶天立地的“烈士”。大汗淋漓。永垂不朽。

（选自《苏北少年“堂吉诃德"》，人民文学出版社，有删改）

（1）文中男孩子们是如何使用“蒲苇棒”来“打仗"的？请根据提示补充完整。

先（采集蒲苇棒）→再（放在天井里晒）→然后（悄悄地保存起来）→冬天来了，便（斜捆在身上）→最后（挥棒“战斗”）

（2）第①自然段加点的“它们"指A。

A.高调妖魅的蒲苇叶子

B.中间独特的蒲苇硬秆

C.幼儿园跳舞的小男生

D.呆头呆脑的蒲苇棒

（3）文中“到了深秋，男孩子们都喜欢到水边去采集蒲苇棒”，他们热衷采集的主要原因是B。

A.水边蒲苇丛生便于大量收集。

B.为后续冬季的游戏提前准备。

C.深秋蒲苇棒绒毛饱满手感好。

D.蒲苇成熟后便于从茎秆摘取。

（4）第③自然段提到蒲苇棒“通常是不受待见的"的主要原因是C。

A.绒毛量大蓬松，放进火堆易炸。

B.外形粗大，占空间，储存不便。

C.作为柴火燃烧，一下子就没了。

D.被茂密的叶片遮挡，难以采摘。

（5）根据短文可知，以下说法正确的一项是A。

A.文中运用细腻的感官描写与动作描写，使童年嬉戏场景如电影镜头般鲜活。

B.文中“雪雨腥风”加引号的作用是表示引用成语，借用战争场面的表述。

C.文中画线句子用了夸张的手法，展现了童年游戏在作者心中占有重要分量。

D.“大自然"对蒲苇的仁慈体现在让它浑身是绒的同时还有一根挺立的硬茎。

（6）作者花了不少笔墨写孩子们用蒲苇棒“打仗”的场景，可第③自然段却先说蒲苇棒“连做柴火的资格都没有"。你觉得这一段关于蒲苇棒“无用”的描写可以删掉吗？为什么？结合文章内容说说你的理由。

（7）据2025年最新豆瓣书评数据显示，第⑥自然段中“‘弹片’白花花的，软绵绵的，慢镜头一样，宛如大雪的局部——这就是为什么战争要选择在大风的日子"一句，是读者发表评论最多的句子。句中的“弹片”指什么？请结合上下文，说说这句话的妙处。

【解答】（1）考查内容理解与概括。采集蒲苇棒：文章第①段明确提到“到了深秋，男孩子们都喜欢到水边去采集蒲苇棒”，这是整个“打仗”流程的起始步骤。放在天井里晒：从第④段“男孩子们把蒲苇棒采回来了，先放在天井里晒"可以直接获取这一信息，采集后的蒲苇棒需要先进行晾晒。悄悄地保存起来：依据第④段“晒干了，再悄悄地保存起来”，在晒干之后，男孩子们会将蒲苇棒保存好，以备后续使用。斜捆在身上：同样在第④段提到“在冬天的暴风来临之后，男孩子们的战争也就开始了。他们把蒲苇棒斜捆在身上，像电影大片里的战斗精英出征了”，说明冬天来临时，他们会将保存的蒲苇棒斜捆在身上，准备投入“战斗”。挥棒“战斗"：文章第⑥段描述“所谓战争，就是孩子们用蒲苇棒去攻击敌人的脑袋”，以及后文对“战斗"场景的描写，表明最后男孩子们会挥舞蒲苇棒进行“战斗”。

（2）考查字词理解与赏析。从“在盛夏，蒲苇的叶子实在太妖魅、太高调了，它修长，柔美，还挺括，在叶子们铺天盖地的摇曳中"可知，“它们”指高调妖魅的蒲苇叶子。故选：A。

（3）考查句子理解与赏析。从“男孩子们把蒲苇棒采回来了，先放在天井里晒。晒干了，再悄悄地保存起来。冬天一定会来，暴风一定会来。在冬天的暴风来临之后，男孩子们的战争也就开始了"可知，他们热衷采集的主要原因是为后续冬季的游戏提前准备。故选：B。

（4）考查内容理解与概括。由“如果把一根粗大的蒲苇棒送进火堆里，它一下子就没了。大人们把这样的火叫作‘软火’……一种植物在它枯死之后连做柴火的资格都没有，通常是不受待见的”可知，蒲苇棒“通常是不受待见的"的主要原因是作为柴火燃烧，一下子就没了。故选：C。

（5）考查内容理解与概括。A项正确：文中对蒲苇棒的形态、孩子们采集、保存、战斗等场景有细腻描写，如“远远地望过去，茂密的蒲苇丛里全是直立的蒲苇棒，一根一根的，骄傲得跟什么似的”“他们把蒲苇棒斜捆在身上，像电影大片里的战斗精英出征了"等，使童年嬉戏场景如电影镜头般鲜活，该项正确。B项错误：“雪雨腥风”加引号不是表示引用成语，而是特殊含义，指孩子们用蒲苇棒“打仗"时像下雪一样的场景和战斗氛围，该项错误。C项错误：画线句子“长大之后，我看过许多电影大片，无论科技如何发达、制作如何精良，我再也没有见过比我们的战争里更美妙的爆炸了”不是夸张手法，而是对比，突出孩子们用蒲苇棒“打仗"的爆炸效果美妙，该项错误。D项错误：“大自然”对蒲苇的仁慈体现在让它浑身是绒，有张扬自身的机会，不是还有一根挺立的硬茎，该项错误。故选：A。

（6）考查句段作用、写作手法。内容方面：先明确段落所写内容，再分析与上下文的联系。第③自然段写蒲苇棒“连做柴火的资格都没有”，不受大人待见，这与后文孩子们对蒲苇棒的喜爱和利用形成鲜明对比。结构方面：考虑段落对文章整体结构的影响，如是否起到铺垫、对比、引出下文等作用。不能删掉。因为：从内容上看，先写蒲苇棒“无用”，不受大人待见，与后文写它在孩子们眼中“有用”，成为“打仗”的工具形成鲜明对比，突出了孩子们对蒲苇棒的独特喜爱和利用。从结构上看，这种先抑后扬的写法，使文章有波澜，更能吸引读者的阅读兴趣，同时也为后文详细描写孩子们用蒲苇棒“打仗"做了铺垫。

（7）考查句子理解与赏析。结合“由于蒲苇棒被晒得很干，所有的绒毛都是干的，轻的，只要轻轻一碰，那些绒毛就如同炸弹一般，炸开了，更何况是用力地一击呢？‘弹片’白花花的，软绵绵的，慢镜头一样，宛如大雪的局部”可知“弹片"指蒲苇棒被攻击后炸开的绒毛。妙处：句子运用的修辞手法，如比喻、拟人等，以及该手法所产生的表达效果，如生动形象地描绘了什么场景，表达了什么情感等。运用比喻的修辞手法，将炸开的绒毛比作“弹片”和“大雪的局部”，生动形象地写出了蒲苇棒绒毛炸开时的形态和飘飞的状态。解释了选择在大风日子“战斗”的原因，因为暴风能强化爆炸效果，让“弹片"飞得更远，增添了“战斗”的刺激性和趣味性，同时也体现出孩子们游戏时的欢乐和智慧。

故答案为：

（1）（放在天井里晒）

（悄悄地保存起来）

（斜捆在身上）；（2）A；

（3）B；

（4）C；

（5）A；

（6）不能删掉。因为：从内容上看，先写蒲苇棒“无用”，不受大人待见，与后文写它在孩子们眼中“有用”，成为“打仗"的工具形成鲜明对比，突出了孩子们对蒲苇棒的独特喜爱和利用。从结构上看，这种先抑后扬的写法，使文章有波澜，更能吸引读者的阅读兴趣，同时也为后文详细描写孩子们用蒲苇棒“打仗”做了铺垫。

（7）“弹片"指蒲苇棒被攻击后炸开的绒毛。运用比喻的修辞手法，将炸开的绒毛比作“弹片”和“大雪的局部”，生动形象地写出了蒲苇棒绒毛炸开时的形态和飘飞的状态。解释了选择在大风日子“战斗”的原因，因为暴风能强化爆炸效果，让“弹片"飞得更远，增添了“战斗”的刺激性和趣味性，同时也体现出孩子们游戏时的欢乐和智慧。

12．（16分）阅读非连续性文本，完成下题。

非遗里的“速度与激情"

端午节假期（5月30日﹣6月2日），小坤一家计划到广东感受国家级非物质文化遗产之一——赛龙舟。小坤非常期待，特地搜索了关于广东的龙舟文化。

材料一：古代就开始“卷”龙舟了

广东龙舟可溯至秦汉，宋《太平寰宇记》载“粤人善舟竞渡”，至今各村族谱仍记录龙舟归属：一条龙舟就是一个宗族的血脉图腾。

★唐代的“皇家龙舟赛”

唐玄宗时期，广州太守每年端午都要举办龙舟赛，获胜的队伍可以得到官府奖赏。当时的龙舟长达百尺，需要上百人划桨，气势非常壮观。

★宋代的“商人龙舟"

南宋时期，广州十三行的富商们开始赞助龙舟队。有个有趣的故事：某年端午，两个大商家为了争夺“龙王”称号，各自打造了豪华龙舟，船头用真金装饰，船身画满彩绘。结果比赛时两船相撞，金龙头都掉到了珠江里，成为当时的笑谈。

★明代的“水上战船"

明朝抗倭时期，广东沿海的渔民将龙舟改装成战船，船头装上铁撞角，船身加装护板。这些“战龙舟”机动性强，多次帮助官军击败倭寇。戚继光还专门表彰过“龙舟水师"的功绩。

★清代的“女子龙舟”

清康熙年间，珠江三角洲出现了独特的“姑娘龙舟"。顺德、南海等地的渔家女孩会在特定日子划女子龙舟，她们身穿彩衣，头戴花环，在水上翩翩起舞般划桨。这种习俗一直延续到民国时期。

原来，广东龙舟文化由来已久，小坤爸爸特地选择去广东佛山过端午节，小坤很疑惑，为什么偏偏选择佛山呢？

材料二：佛山叠滘（jiào）——水上漂移F1

最近，互联网上有一个重要的流量密码——叠滘龙舟。不少网友纷纷表示，龙船竟然能高速过弯，还能倒挡？水上也有“F1”？快出“虚影"的技能如何练成？

作为龙舟界技术流的代表，广东佛山的叠滘龙舟被网友们称作“银河系唯一水上F1”。

民国末期，受西方体育竞技影响，佛山龙舟竞渡开始向体育运动转化。其中，佛山叠滘的龙船漂移赛，赛道有S弯、C弯、L弯、直弯等，龙舟需在狭窄曲折的河道中进行极限漂移，对选手技巧要求极高。

观赛指南东胜杯（S弯）时间：2025年5月31日（农历五月初五），约14：00～17：30定位：叠北东胜村绕村水道圣堂杯（L弯）时间：2025年6月1日（农历五月初六），约14：00～17：30定位：叠南孔大宗祠对出水道潭头杯（C弯）时间：2025年6月2日（农历五月初七），约14：00～17：30定位：叠北潭头村李大宗祠对出水道茶基杯时间：2025年6月14日（农历五月十九），约14：00～17：30定位：叠南茶基村史馆对出水道

爸爸，你对哪一个比赛项目感兴趣？

我比较想看圣堂杯L弯，听说这个赛道有一个将近“L"型的直角弯，龙舟在高速行驶时需从狭窄桥洞穿过，入弯难度最高。非常考验选手的技术，掌握不好经常会出现撞坏船和翻船的现象。

听你这么一说，我也很感兴趣。

赛事亮点

追求心跳加速，东胜S弯必看，龙船贴岸漂移，近在咫尺的刺激；想看策略与默契，选圣堂L弯，“考石角”难关，看队伍如何见招拆招；钟情高难度技巧，潭头C弯别错过，大木桩障碍，龙船甩尾过弯超酷；偏爱速度盛宴，茶基直道满足你，风驰电掣，水花飞溅超解压！

小坤明白了，在广东，划龙舟可以有如此多形式，佛山叠滘确实值得一去。但他们是怎么练就这一身“扒舟"本领的呢？

材料三：叠滘龙舟的秘密

“叠滘弯道龙船赛”是佛山市非遗项目，至今已有500多年历史。叠滘的水道刁钻古怪，就在这弯弯曲曲、宽度不到6米的水道里，叠滘人用25米长的龙船，坐40多人，在水道中甩弯、急停、折返，惊险非常，经常撞得龙船的龙头都掉了，甚至翻船落水。

这么长、这么重的龙船如何做到高速漂移甩弯？和一般的龙船赛不同，叠滘的龙船在船头和船尾各有两个或三个“特别的人"。他们并不是全程划船，而是专职在拐弯处用手中的船桨控制船的方向，本地人称为“鼓手”。漂移甩弯是否顺利，鼓手起关键作用。

40多人如何相互配合完成龙船漂移？队员们需要沟通、配合、磨合，例如“到了哪个位置要放桨控制方向"大家要去沟通。叠滘澳边龙船的阿森介绍：“龙船漂移的时候，一般在转第一个弯的时候，船头的鼓手是不需要放船桨到水中控制的，是船尾的鼓手先放船桨控制。如果船头的鼓手感觉到船不够力气转弯了，会马上在船头插船桨到水中帮忙把控方向，这就是默契。”

面对刁钻的赛道，参赛的龙船转弯从不减速，而是全速前进，摆尾“飘"着转弯。叠滘有一句俗话：宁可“煲烂”，没有“慢扒"。“煲龙船”就是“撞龙船"的意思。面对冰冷坚硬的大麻石，扒仔宁可“煲”得粉身碎骨，绝不扒慢；鼓手宁可“煲"到飞身弹射，也决不停鼓；叠滘龙船就是要“煲”到气吞山河！

（选自公众号“佛山叠滘龙船漂移的秘密：掌舵者的技与勇”，有删改）

（1）阅读材料一小坤查阅的广东龙舟文化，以下不符合“粤人善舟竞渡”的一项是D。

A.龙舟底蕴丰厚——唐朝时期，广州每年端午都要举办龙舟赛。

B.擅长龙舟制作——南宋时期，广州的富商们会赞助龙舟队，打造豪华龙舟。

C.龙舟文化传扬——明朝时期，渔民将龙舟改装成战船，帮助官军击败倭寇。

D.群众基础深厚——虽无性别差异，但历史上只有清朝出现过女子龙舟队。

（2）小坤一家选择广东的佛山叠滘看龙舟比赛的原因是B。

A.河水广阔，自然条件适宜龙舟竞速。

B.水道曲折，多高难技巧，观赏性强。

C.善制龙舟，款式多样，竞技性较高。

D.活动丰富，形式多样，群众基础好。

（3）小坤一家5月31日下午5：30到佛山机场，端午节假期后要回厦门，他们能看的比赛有A。

A.东胜S弯圣堂L弯

B.潭头C弯茶基直道

C.圣堂L弯潭头C弯

D.东胜S弯茶基直道

（4）根据材料二的介绍可知，哪一幅赛区图是小坤爸爸最想看的“圣堂L弯"龙舟赛？D

A.

B.

C.

D.

（5）看比赛时，小坤和爸爸有了分歧：根据材料三可知，龙舟“漂移”为了保证过弯顺利，如果发现船不够力气转弯，此时船上的哪个角色要发挥作用？船头的鼓手。（见右图）

（6）“F1"是当今世界最高水平的赛车比赛，而佛山叠滘的龙舟比赛被称为“水上F1”，你觉得有几个原因？请简要回答。（至少三点）

（7）回家后，小坤发了一条朋友圈，配图如右，他想向亲朋好友介绍精彩的“圣堂L弯"龙舟赛，请你结合材料为其配文介绍这一赛事。

（要求：①介绍出这一赛事特点；②要做到文通句顺；③不超过60字。）

【解答】（1）考查材料内容的理解。材料一提到“清康熙年间，珠江三角洲出现了独特的‘姑娘龙舟’”，说明历史上并非只有清朝出现过女子龙舟队，D选项不符合“粤人善舟竞渡”，答案选D。

（2）考查材料内容的理解。从材料二“佛山叠滘的龙船漂移赛，赛道有S弯、C弯、L弯、直弯等，龙舟需在狭窄曲折的河道中进行极限漂移，对选手技巧要求极高”以及赛事亮点中对不同弯道赛事特点的介绍可知，佛山叠滘水道曲折，多高难技巧，观赏性强，所以小坤一家选择去那里看龙舟比赛，答案选B。

（3）考查材料内容的理解。根据材料二中各赛事时间，东胜杯（S弯）时间是2025年5月31日（农历五月初五），约14：00﹣17：30；圣堂杯（L弯）时间是2025年6月1日（农历五月初六），约14：00﹣17：30。小坤一家5月31日下午5：30到佛山机场，端午节假期后回厦门，能看的比赛是东胜S弯和圣堂L弯，答案选A。

（4）考查材料内容的理解。由于没有给出具体赛区图内容，但根据材料二“圣堂杯（L弯）……定位：叠南孔大宗祠对出水道"以及“听说这个赛道有一个将近‘L’型的直角弯，龙舟在高速行驶时需从狭窄桥洞穿过”等信息，应选择有“L"型直角弯且能从狭窄桥洞穿过的赛区图。故选D。

（5）考查材料内容的理解。根据材料三“龙船漂移的时候，一般在转第一个弯的时候，船头的鼓手是不需要放船桨到水中控制的，是船尾的鼓手先放船桨控制。如果船头的鼓手感觉到船不够力气转弯了，会马上在船头插船桨到水中帮忙把控方向，这就是默契”可知，答案为船头的鼓手。

（6）考查材料内容的理解。结合“作为龙舟界技术流的代表，广东佛山的叠滘龙舟被网友们称作“银河系唯一水上F1"。民国末期，受西方体育竞技影响，佛山龙舟竞渡开始向体育运动转化。其中，佛山叠滘的龙船漂移赛，赛道有S弯、C弯、L弯、直弯等，龙舟需在狭窄曲折的河道中进行极限漂移，对选手技巧要求极高”作答，“F1"是当今世界最高水平的赛车比赛，而佛山叠滘的龙舟比赛被称为“水上F1”的原因有：①赛道有S弯、C弯、L弯、直弯等多种复杂弯道，龙舟需在狭窄曲