2019-2020学年福建省福州市平潭县综合实验区八年级上学期期末物理试卷(含答案解析)

1、2019-2020学年福建省福州市平潭县综合实验区八年级上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1. 在下列几种方法中，不能增大声音响度的是（）A. 增大声源的振动幅度B.提高声源的振动频率C.通过喇叭形的简传声D.离声源更近些2. 小宏同学坐在行驶的公共汽车里，他说自己是静止的，他选择的参照物是：（）A. 马路两旁的树B.车厢内的座椅C.身边走过的乘客D.路旁的站牌3. 有甲、乙.丙三种物质.它们的密度：甲为5tm3,乙4kgdm丙为6gcm3.则其中（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D. 一样大D.4. 如图所示，汽车做直线运动的主要特征是运动的（）A. 速度保持不变

2、B.轨迹是直线C.速度是变化的距离不断增加5. 对下列物理量的估测，最接近实际的是A. 一本物理书的厚度大约是1WB. 课间操跑操的速度大约为45kmhC. 一个初二学生呼吸一次时间约为15D. 武汉杨泗港长江大桥总长约4.32 × 103m6. 下列关于镜面反射和漫反射的说法中，正确的是（）A. 镜而反射看上去总比漫反射亮B. 光照到光滑平整的物体表面时就会发生镜而反射C. 形成漫反射的部分光线不遵守光的反射左律D. 玻璃幕墙的“反光”现象就是漫反射形成的7. 如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）墙上的手影D.露珠下被放大的草叶8. 在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成

3、便于测量的量来研究，这种方法称之为转换法.下述实验中采用了转换法的是（）A. 研究真空不能传声B. “曹冲称象”的故事中，曹冲通过称等重的石头而知道大象的重C. 研究声音是由物体振动产生时，通过塑料小球的摆动说明音叉在振动D. 研究光的直线传播时引入"光线”9. '接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。莲叶呈绿色，荷花呈红色，是因为A.绿色的莲叶是只吸收绿光B.绿色的莲叶是只反射绿光C.别样红的荷花吸收了红光D.別样红的荷花不反射红光10. 关于近视眼下列说法正确的是（）A. 一般是由于长期不注意用眼卫生造成的B. 来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方C. 需要配戴会聚透镜进行矫

4、正D. 近视眼的原因是晶状体太薄，或者眼球在前后方向上太短11. 天平用久了，琏码会粘上油污，用这种舷码来称物体的质量，苴测量结果将（）A.偏大B.偏小C.不受影响D.不能确定12. 关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A. 只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B. 只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C. 只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同D. 必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同13. 三个空心的铁球、铝球、铜球，它们的质量和体积都相等，则它们的空心部分体积.9舉 P铁Q泌）A.铝球最小B.铁球最小C.铜

5、球最小D.三个球一样大14. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和疑杯测量了液体和疑杯的总质量加及液体的体积V, 得到了几组数据并绘岀了m-V图象。下列说法正确的是（）A. 该液体密度J2gcm3B. 50cm3的该液体质虽:为5OgC. 量杯质量为40gD. 耙该密度的实心固体投入水中应漂浮15. 图为某同学游酒埠江时舶下的一张照片。根据这张照片可推断（）A. 山唸有多髙，湖水有多深B. 照片中实景在上，倒影在下C. 群山通过照相机镜头成正立、缩小的实像D. 倒影通过照相机镜头成倒立、缩小的虚像16. 图是某物体运动的"-附象，则图中能相应表示出该物体运动的Si图象的是（）O二、填

6、空题（本大题共7小题，共20.0分）17. “北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的o （选填“形状”或“运动状态”）18.19.一个由“倒厶形支架和与支架垂直的底板组成的装置，在O点用棉线悬挂一个小球。现将一个装有水的杯子放在装置底板上如图所示，不断改变底板倾角（一泄范围内），可观察到O这个实验可以说明。小IL鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图所示），球形鱼缸起到了的作用，我们看到的小IL鱼是通过球形鱼缸形成的正立.放大的像。20. 如图所示，将平而镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，铅笔到镜而的距离是10纽?，铅笔像到铅笔的距离是g 当铅笔水平向右移动时

7、，它的像的大小将,它的像是像（填“实”或“虚”）.I21. 某大桥全长约350加,小明骑电动车以10ms的速度匀速通过此桥,需要以（ “桥”或"电动车”）为参照物，小明是静止的.22. 在教室内，我们能从不同角度看到投影在银幕上的影像，是由于银幕发生了光的反射。同时我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们声音的不同。23如表为小明用手机APP软件记录自己某一次的数据截图。分析该图可知，他本次跑步时间为min,通过的路程为km,每跑一步的平均长度为m.2250150总步数：步步频：步/分钟8.10124时速：千米/小时消耗：大卡三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）24.在如图中

8、，做出入射光线、标出反射角。25按题目要求作图：在图中画出小球A所受重力的示意图.四、实验探究题（本大题共3小题，共21.0分）26. 元旦假期，昊曦同学去双月湖游玩，在草坪上捡到一块漂亮的鹅卵石。他对爸爸说，开学后他想去实验室测鹅卵右的密度。下而是他去实验室的操作过程。(1) 在水平桌面上使用天平测鹅卵石的质量时，他应先将移至称量标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使天平平衡。(2) 天平平衡时，盘中所加舷码和游码位苣如图甲所示，则所测鹅卵石质疑为o(3) 按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为mLo(4) 吴曦算出鹅卵石的密度为kgm3o(5) 若鹅卵石被磨损后，它的密度将(选填“变大”.

9、“变小”或“不变” )a20 527. 小芳同学利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射龙律” 的实验。(1) 下表是小芳进行实验时测量的入射角和反射角的大小,其中第 组实脸数据是错误的。(2) 若将一束光贴着纸板F沿Bo入射到O点，反射光线将沿图中OA方向射岀，说明光的反射现象中光路的。序号入射角反射角130°30°245°45°360°30°28. 在蘇究凸透镜成像规律的实验中:(1) 如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=Cmi实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在髙度上。(

10、2) 实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个淸晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是O(3) 实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向方移动(选填"上”或“下”)<.(4) 如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由淸晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现淸晰的像，则该眼镜是眼镜(选填“近视”或“远视”)。甲乙五、简答题(本大题共1小题，共4.0分)29. 小明家在公园旁边，房间窗户正对着公园，每当有大妈们在公园里跳广场舞时，都会传来很大 的噪声，严重影响到小明的学习和休息。请你根据所学的物

11、理知识帮助小明解决这个问题(要求 写岀两种解决方法并说明理由)。六、计算题(本大题共3小题，共19.0分)30. 亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题：(1) 如图1所示，是用来测量的大小的工具，使用前应,明确该仪器的和分值:(2) 如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是.19：54时的气温是 :(3) 如图3所示的刻度尺，苴分度值为mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0Cm的课桌进行测量，所测得的数据约为GGJcm.经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是纠正错误后，为了减小实验误差，还要进行 图1图2图331. 跳伞被称作是勇敢者的运动，越来越受年

12、轻人的青睐。在某次跳伞训练过程中，一体重50（W的 运动员从悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，整个过程用时30$,前15下落210中其速度与 时间的关系如图所示。取ION/kg）求：（1）运动员的质量：（2）运动员在这30$内下落的平均速度。32. 小华家有一堆玉米，体积为4.5m3,为了估测这堆玉米的质量，他用一只空桶平平地装满一桶玉 米，测得桶中的玉米的质虽:为10檢，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9畑，求：(1) 桶的容积.(2) 玉米的密度(保留小数点后两位小数)(3) 这堆玉米的总质量答案与解析1答案：B解析：解：A、增大声源振幅可以增大响度，不符合题意；B、提高声源振动频

13、率可以提高声音的音调，不能增大声音的响度，符合题意：C、利用喇叭形状的筒传声可以减少声音的分散，可以增大声音的响度，不符合题意；D、离声源越近，响度越大，不符合题意；故选：&响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大。解决此类问题的关键是知道影响响度的大小的因素。2. 答案：B解析：判断物体的运动状态之前，必须选择参照物：如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的。本题考查学生对人运动状态的判断能力，需要根据参照物来进行解释才可以。人是静止的，说明人和参照物之间的位置没有发生改变，所以可以选

14、择车厢内的座椅为参照物，因 为人和车厢内的座椅之间的位置没有发生改变。故选3. 答案：C解析：解：PfP= 5tm3 = = OOkgm3,P 乙=4 切/d 亦= = 4000切 3,P 丙=6gcm3 =寫 7' = 6000kgm3.由此可知丙物质的密度最大.故选：C.先把三种物质的密度统一单位，再比较大小.进行密度单位统一是本题的关键.4倍案：B解析：解：人、物体速度不变，属于匀速运动，不一泄是直线运动。故A不符合题意；B、物体运动的轨迹是直线，所以属于直线运动。故B符合题意；C、物体速度变化属于变速运动，不一泄是直线。故C不符合题意：D、物体运动距离不断增加，与运动轨迹没有关

15、系，不一定是直线运动。故D不符合题意。故选：乩物体按照运动的轨迹分类，包括直线运动和曲线运动。此题考查的是我们对物体运动方式的了解，属于基础题，难度较小，容易判断。5.答案：D解析：此题考查对生活中常见物理虽的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，对于选项中的单位， 可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案； 估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律和常识对物理量的数值、数量级进 行快速做岀合理估测的方法。A本物理书的厚度大约是k加，A不符合实际：B成年人的正常跑步速度大约是20kmh,课间操的跑操速度应低于20kmh, B不符合

16、实际：C.正常情况下，人的每分钟呼吸有12-20次，每次呼吸大约是35s, C不符合实际；D武汉杨泗港长江大桥总长约4.32 × 103m, D符合实际：故选06答案；B解析：解:A、镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没 有反射光线。例如：在桌而上铺一张白纸，把一小块平而镜平放在纸上，让手电简的光正对着平而 镜照射，从侧面看去白纸发生漫反射，比较亮，平面镜发生镜面发射，比较暗；所以，镜而反射看 上去不一左比漫反射亮，故A错误：B、光照到光滑平整的物体表而时，反射光线从同一方向射出，反射光线很强，属于镜而反射，故B 正确：C、镜而反射和漫

17、反射都遵守光的反射泄律，故C错误：D、玻璃幕墙的“反光”是因为玻璃幕墙发生了镜而反射，反射的光线强，使人觉得刺眼，故D错 误。故选： 镜而反射和漫反射在实例中表现出来的最大不同：镜而反射是将光朝同一方向反射，漫反射是将光朝各个方向反射。 镜而反射和漫反射都遵守光的反射左律。此题主要考査镜面反射、漫反射现象，在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象，将物理与 社会联系起来。注意镜面反射、漫反射都遵循光的反射左律。7. 答案：C解析：解：A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后而就 会呈现岀阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空

18、气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光 线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；C、平静水而上塔的倒影，属于平而镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。D、透过需珠，看到露珠下的叶脉放大了，这是由于霸珠相当于凸透镜，英作用相当于放大镜，这 是光的折射现象。故与题意不符。故选：Co(1) 光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日 食和月食等；(2) 光线传播到两种介质的表而上时会发生光的反射现象，例如水而上岀现岸上物体的倒影、平而镜 成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；(3) 光线在同种不均匀

19、介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如 水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。现实生活中有很多与光有关的现象，平时要注意多观察，多思考，并用所学光学知识去解释观察到 的光学现象，这能提髙我们运用所学知识解决实际问题的能力。8. 答案：C解析：解：4.声音传播需要介质，研究貞空不能传声时，采用的是实验推理法.不符合题意：B. "曹冲称象”的故事中，曹冲通过称等重的石头而知逍大象的重，采用的是等效替换法.不符合 题意：C. 声音是物体振动产生的，但振动不容易观察，通过塑料小球的摆动说明音叉在振动，采用的是转 换法.符合题意：D光

20、线实际不存在，研究光的直线传播时引入“光线”，有助于说明光传播的特点，采用的是模型 法.不符合题意。故选CO对每个选项进行分析，明确探究过程采用的具体方法，确左符合题意的选项。转换法、控制变量法、推理法、模型法、类比法、等效替代法等是物理研究最常用的方法，我们不仅在实验室中会用，更重要的是在解决实际问题时选择运用。9. 答案：B解析：此题主要考查了物体的颜色方而的知识，解题关键是知逍不透明体和透明体的颜色各由什么决左。不透明体的颜色由它反射的色光决定；透明体的颜色由它透过的色光决定。朋.绿色的莲叶是不透明体，只反射绿光，而将其它的色光全部吸收，故A错误，B正确；CD.别样红的荷花是不透明体，只

21、反射红光，而将其它的色光全部吸收，故CD错误。故选B。10. 答案：A解析：解：近视眼是由于晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方。由于先天原因或长期不注意用眼卫生，晶状体不能变薄，远处物体的像会聚在视网膜的前方。近视眼要佩戴凹透镜使光线发散一些，使像会聚在视网膜上。故选:Ao正常的眼睹既能看淸远处的物体，也能看淸近处的物体，当看远处的物体时，晶状体变薄，使物体的像会聚在视网膜上；当看近处的物体时，晶状体变厚，使物体的像会聚在视网膜上。近视眼的成因是晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方。近视眼晶状体太厚是不注意用眼卫生造成的。眼球太长是先天造成的。对于近视眼和远视眼的理解，首先明确正

22、常眼睛看远处和近处物体时，晶状体的情况。然后把近视 眼和远视眼的晶状体情况与正常的眼睛进行比较，记忆深刻。11. 答案：B解析：解：利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质疑等于琏码质量加游码对应的刻度.若 磁码粘上油污、灰尘等杂质，则琏码质量等于狂码的实际质量加上杂质的质量，因此祛码质量增加， 而读数时仍然按照物体质量等于袪码质疑加游码对应的刻度，没有计算杂质的质量，所以偏小. 故选B.当誌码粘上油污、灰尘等杂质，確码本身的质呈:会变大，而物体的质量经这样的磁码测出来会仍按 舷码所标的质量读岀，物体的测量值会比真实值偏小.天平的使用中，物体的质量等于磁码的质量加游码的质量，一旦祛码的质量变

23、大或变小，会引起物 体的测量值变小或变大，也可以采用赋予具体的数值的方法进行比较.12倍案：D解析：解：力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果；也就是说三个要素中，只要有一个不 同，力的作用效果就不同.故A、B、C的说法都是错误的.故选：D力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果，把它们叫做力的三要素.关键在于理解为什么把力的大小、方向和作用点叫力的三要素.13. 答案：A解析：解：由P=牛得：TZ _ mW Tz _ 叫；, _ mttV实锅_頁、V实铝一石,-,因为铜、铁、铝的质屋相等，RP铜 P铁AP铝,所以U实詢V卩如VV实铝,因为铜、铁、铝三球的体积相等，所以铜球的空心部分体积

24、就最大，铝球的空心部分体枳就最小.故选A.根据三个空心的铁球、铝球、铜球，它们的质量和体积都相等，和P锅 p铁 Pf两个条件，由密 度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积.此题考查学生对密度公式变形的灵活运用，锻炼学生解题的速度，即从公式可直接看岀三个实心球 的体积大小，从而判断出空心部分的体积：同时锻炼学生的空间想象能力.14. 答案：B解析：(1) 设量杯的质呈为m杓液体的密度为Q，读图可知，当液体体积为Vl = 20cm3时，液体和杯的总质¾1:当液体体积为5 = 80cm3时，液体和杯的总质勧H念2,列方程组求出液体密度和量杯质感(2) 当液体的体积卩

25、3 = SOCm3,利用Tn = p"求液体质量；(3) 根据求得的液体的密度与水的密度比较，结合物体的浮沉条件即可解答。读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考査了密度的 相关汁算，同时更考査了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。(1) 设量杯的质量为m林液体的密度为Q,读图可知，当液体体积为Vl = 20Cm3时，液体和杯的总质量m总 = "+m杯= 40g,由m = pV可得：Q X 20cn?+m余=40g当液体体积为卩2 = 80cm3时，液体和杯的总质量Zn总2 = rn2 + m杯=IOOg,由m =

26、pV可得：P × 80cm3 += Ioog由解得，液体的密 = lgcm3,故A错误：代入得故C错误；(2) 当液体体积为V3 = 50cm3时，由Q =嘿可得液体质：: m3 = p ×V3 = lg cm3 × SOCm3 = SOg, 故B正确；(3) 已求得液体的密度Q = lgc3,与水的密度相同，所以把该密度的实心固体投入水中应悬浮， 而不是漂浮，故D错误。故选3。15答案:B解析：解：A、山稣的高度和湖水的深度没有关系，故A错误：艮倒影是平而镜成像的结果，平而镜成像时物像关于镜而对称，由图知照片中实景在上，倒影在水 而下，故B正确；CD.照相机是利

27、用物距大于2倍焦距时凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的，则群山和倒影都 是通过照相机镜头成倒立、缩小的实像，故CD错误。故选：乩平静的水而相当于平而镜，群山在平静的水面成像，是光的反射时平而镜成像的结果，平而镜成像特点物像关于镜面对称。照相机的镜头相当于一个凸透镜，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像。此题考查学生对光的反射和凸透镜成像的应用等知识点的理解，难度不大，属于基础知识。16答案:C解析：解：由图象知：横轴代表时间，纵轴代表速度，物体保持一定的速度运动，所以是匀速运动。A、横轴代表时间，纵轴代表路程，随着时间的变化，路程保持一泄数值，位置没有变化，说明物体 处于静止状态。

28、不符合题意；艮横轴代表时间，纵轴代表路程，开始路程随时间的延长而增大，后半段路程不变，物体处于静止状态。不符合题意；C、横轴代表时间，纵轴代表路程，路程随时间的延长而增大，并且增大程度相同，也就是成正比, 说明物体做匀速运动。符合题意：D. 横轴代表时间，纵轴代表路程，路程随时间的延长而减小，最后为零，说明物体做减速运动。不符合题意。故选：CO首先分析明确物体运动图象表达的含义，知道物体的运动特点，然后对选项进行分析，确定符合题意的答案。此题考查的是我们对路程、时间、速度的关系图象的分析能力。将物理规律以图象、图表的形式呈 现，体现了物理与数学的密切联系。17. 答案：形状解析：解："

29、;北风卷地百草折”中“百草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。 故答案为：形状。力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态, 包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。此题考查了力的作用效果，是一道基础题，难度不大。18. 答案：水而总是水平的，悬挂的小球始终与水而垂直重力的方向总是竖直向下的解析：解：不断改变斜而倾角，观察到水而总是水平的，悬挂的小球始终与水而垂直，这个实验可 以说明重力的方向总是竖直向下的。故答案为：水面总是水平的，悬挂的小球始终与水而垂直；重力的方向总是竖直向下的。重力的方向总是竖直向下的。理解重力方向的特点

30、，多与生活向联系有关重力方向的题目，记住重力的方向。19. 答案：放大镜虚解析：解：当从鱼缸侧而看水中鱼时，球形鱼缸和水的共同作用相当于一个凸透镜，由凸透镜成像的规律，鱼在1倍焦距以内成正立、放大的虚像，因此球形鱼缸起到了放大镜的作用。故答案为：放大镜；虚。(1) 放大镜实质上就是凸透镜，通过放大镜我们看到的是正立的放大的虚像。(2) 由凸透镜成像的规律，物体在1倍俸距以内时成正立放大的虚像。本题主要考査的是生活中凸透镜成像规律的应用。了解鱼缸的形状特点和凸透镜成像的规律可顺利 解答。20. 答案：20；不变；虚解析：解：由平而镜成的像特点可知，平而镜成的像是正立等大的虚像，因为平而镜成的像到

31、镜的 距离与物到镜的距离相等，所以铅笔禽镜Io,铅笔像离镜也应是0cmt铅笔像到铅笔的距离是 10cm+ IOCm = 20cm：又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当铅笔远离镜子水平向右移动时时，铅笔像的高 度是不变的.故答案为：20：不变；虚.根据平面镜成像的特点：平而镜所成的像是虚像； 像与物体的大小相同： 像到平而镜的距离与物体到平而镜的距离相等； 像与物体相对于平而镜对称.来解答此题.本题主要考查平而镜成像的特点，要求熟练掌握.21. 答案：35；电动车解析：解：由V=；得，通过大桥所用时间：f =S= 350ZrL= 35 V Iom/s以电动车为参照物，小明相对于电动车的

32、位置不变，所以说小明是静止的.故答案为：35：电动车.已知电动车的速度和大桥的长度，根据速度公式的变形公式七=?可求需要的时间：(2) 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位宜变化.若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的.本题考查学生对速度公式及运动和静止的相对性理解和掌握，关键是速度公式的应用和根据参照物判断物体的运动和静止，判断物体是运动还是静止，关键是看与算选参照物之间是否有位置的变化.22. 答案：漫音色解析：解：我们能从不同的方向看见银幕上的影像，说明反射光线向各个方向的都有，是银幕发生了漫反射现象：不同的人

33、的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别不同的人物；故答案为：漫反射，音色。当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，所以我们才能从不同的地方看到同一个物体，而这种反射方式称为“漫反射”：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。此题考查的是对漫反射和声音特征中的音色理解与应用，要结合相关知识进行分析解答。23. 答案：15 2.025 0.9解析：解由数据截图可知，跑步步数为2250步，步频为150步/min,跑步时间：2250 步150 lmXnISmin = 0.25h,S = Vt = 8.10kmh X 0.

34、25h = 2.02Skm = 2025m,每跑一步的平均长度：202SnI2250=0.9 m o故答案为：15： 2.025； 0.9o由数据截图可知，知道跑步步数、步频，可求跑步时间；知道时速，利用u =F求跑步距离；跑步距 离除以跑步步数可得每跑一步的平均长度。本题考查了速度公式的应用，认真阅图从中得出相关信息是关键。24. 答案：解：过反射点作岀法线，根据反射角等于入射角在法线左侧画出入射光线，反射光线与法线之间的夹角 为反射角，所以反射角度数为90°-60° = 30°,如图所示：解析：根据反射泄律：反射光线、入射光线和法线在同一平而内，反射光线、入射

35、光线分居法线两 侧，反射角等于入射角，作出反射光线或入射光线，并标岀入射角和反射角的大小。作反射光线时，先确龙反射点，根据反射角等于入射角在同一平而内法线的另一侧画岀反射光线或 入射光线，注意完成题目的要求。25. 答案：解：重力的方向是竖直向下的，过重心（小球的几何中心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表 示，如图所示：解析：根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可.本题考查了重力的示意图的作法.注意不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的.26. 答案：游码 42.4g 16 2.65 × IO3 不变解析：解：(1)将天平放到水平桌而上，将游码拨到零刻度线，

36、再调Yj两端的平衡螺母使横梁平衡;(2) 图甲中石块质量 Tn = 20g + 20g + 2Ag = 42 Agi(3) 由图乙可知，注水前注射器内水的体积是20”忆，注水后注射器内水的体积是4忆，则鹅卵石的体积：卩=2OmL 4mL = 16mL = 16cm3o(4) 鹅卵石的密度：P = I=釜5= 2.65pcm3 = 2.65 × 103cm3;(5) 密度是物质本身的一种特性，与质星和体积无关，故该鹅卵石磨损后，它的密度将不变：故答案为:CL)游码:(2)42.4g; (3)16； (4)2.65 XlO3; (5)不变。(1) 正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面

37、上，将游码拨到零刻度线，再调肖两端的平衡螺母 使横梁平衡：(2) 天平的分度值为0.2g,石块质量等于琏码质量加游码对应的刻度值；(3) 根据注射器两次的示数之差，求岀鹅卵石的体积：(4) 用公式Q = F算岀石块的密度：(5) 密度是物质本身的一种特性，与质量和体积无关。本题考查了固体密度的测量，总体难度不大，特别注意的是鹅卵石体积的测疑方法，是中考测量实 验考査的热点。27. 答案：3；可逆解析：解：(1) 根据反射左律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为30。、45。、60。时，反射光线与法线的夹角,即反射角也应分别是30。、45

38、。、60。，第3三次试验反射角不是60。而30。正好是反射光线与镜而的夹角；(2) 由让光线贴着纸板F沿Bo的方向射向镜而，会发现反射光线沿着OA方向射岀可知，将反射光 线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的。故答案为：(1)3： (2)可逆(1) 反射角，是反射光线与法线的夹角：(2) 根据题目中：让光线逆着Bo的方向射向镜面，会发现反射光线沿着04方向射出告诉的信息， 可以得到此题的答案。此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。 实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规 律。培养学生观察

39、、分析、概括能力。28. 答案：10.0同一 放大 投影仪 上 远视解析：解：由图甲知，焦点到凸透镜的距离为20.0Cm-IO.Ocm= 10.0cm,所以凸透镜的焦距为 f = 10.0cm：为了使像成在光屏中心，实验开始前，应将发光体、凸透镜和光屏中心调节在同一髙度上：(2) 由图乙知，当蜡烛在刻度尺的IOcvn处，“ =25Cm 一 IOCnl = ISCrn, 2/ > u > /,凸透镜成倒立放大的实像，利用这个规律制成的光学仪器是投影仪：(3) 凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动；(4) 将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结

40、果，光屏上原来淸晰的像变模糊了，他只将光屏向靠近凸 透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛淸晰的像，说明提前成像了，故放置的是使光 线会聚的凸透镜，这种眼镜是用来侨正远视眼的。故答案为：(1)10.0：同一：(2)放大：投影仪：(3)上：(4)远视。(1) 图中测虽凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可 以确定英焦距是多少；为了使像成在光屏中心，应将发光体、凸透镜和光屏中心调肖在同一髙度上：(2) 当2f>u>f,成倒立、放大的实像，利用这个规律制成的光学仪器是投影仪：(3) 理解倒立实像的特点，像和物体的移动方向恰好相反：(4) 远视

41、眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就 会落在视网膜的后方造成远视眼。此题主要考査的是学生对实验器材的放置以及对凸透镜成像规律的应用理解和掌握，同时考查了对倒立实像的理解。29. 答案：方法1：劝说大妈们更换跳舞地点，或降低音响的响度。理由：从声源处减弱噪声方法2：将自家窗户关闭，或安装隔音玻璃。理由：从传播过程中减弱噪声方法3：将自己耳朵塞住。理由：从接收处减弱噪声解析：减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱：在人耳处减弱。本题考查结合实际问题来考虑如何减弱噪声，对学生养成学习习惯是非常有好处的。根据减弱噪声的三种途径可得出方法：方法1：劝说大妈们更换跳舞地点，或降低音响的响度。理由：从声源处减弱噪声：方法2：将自家窗户关闭，或安装隔音玻璃。理由：从传播过程中减弱噪声；方法3：将自己耳朵塞住。理由：从接收处减弱噪声。故答案为：方法1：劝说大妈们更换跳舞地点，或降低音响的响度。理由：从声源处减弱噪声；方法2：将自家窗戸关闭，或安装隔音玻璃。理由：从传播过程中减弱噪声；方法3：将自己耳朵塞住。理由：从接收处减弱噪声。30. 答案：力；调零；量程；14oC: 29。C： 1：测量起点读数错误：估