浙教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题D卷

1、第 1 页 共 7 页浙教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题d卷一、 选择题 ( 共 4 题；共 8 分)1. （2 分）注音完全正确的一项是（）a . 三棱(nng)黄橙(dn)蓝靛(qn)b . 裸子(k )花萼( )花瓣(bn)c . 蜜腺(xi n)粉蕊(x n)虞美人 (y )d . 花卉(hu)并蒂(d)灼热(zhu)2. （2 分）(2019江西模拟) 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）a . 孤辟按部就班疲惫（ bi ）拈（zhn）轻怕重b . 瞩目味同嚼腊鄙（p）视滂（png）沱大雨c . 阴晦彬彬有礼浩瀚（ hn）脍（kui ）炙人口d . 婆娑开卷有义恫吓

2、（ xi ）分（f n）外妖娆3. （2 分）下列划线字的解释不完全正确的一项是（）a . 油光可鉴（照）不逊（谦逊）b . 杳无消息（远得看不见踪影）匿名（隐藏）c . 深恶痛疾（厌恶）好意难却（推辞）d . 抑扬顿挫（停顿转折）瞥见（斜着眼看）4. （2 分） (2017 八下北京期中) 下列划线成语使用错误的一项是（）a . 沙漠里有很多奇怪的现象，在古代人眼里会认为是魔鬼在作怪。可是当人们掌握了自然规律以后，就可以把这些光怪陆离的现象解释清楚。b . 他的演讲旁征博引，夸夸其谈， 气势恢宏，赢得了现场观众热烈的掌声。第 2 页 共 7 页c . 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶

3、得， 据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。d . 宋老师几十年来，始终兢兢业业，埋头苦干，对工作精益求精， 因而受到了学校的多次表彰奖励。二、 默写 ( 共 1 题；共 4 分)5. （4 分） (2018 八上高坪开学考) 默写（1） 木兰诗中使用互文修辞手法、描写征战激烈的句子是_， _。（2） 陋室铭中作者以古代明贤自比，表现陋室不陋的句子是 _ ，_。（3） 登幽州台歌描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是 _ ，_。（4） 登飞来峰中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是_，_。三、 综合性学习 ( 共 1 题；共 7 分)6. （7 分） (2017八

4、下仁寿期中) 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。（1） 为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350 名学生进行了问卷调查，调查结果如下。从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是_；二是 _。（2） 为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表

5、达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士第 3 页 共 7 页比亚的这一段话进行仿写。（3） 为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议， 学生反应不一， 展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。正方： _四、 名著导读 ( 共 1 题；共 1 分)7. （1 分）阅读西游记选段，在横线中补写原文的名号。猴王道：“玉帝轻贤，封我个甚么弼马温! ”鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个_，

6、有何不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好! 好 ! 好! ”五、 现代文阅读 ( 共 1 题；共 16 分)8. （ 16 分） (2017八上铜仁期中) 阅读下面的短文，完成下列小题。幸福的篮子有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。那天， 我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是， 我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离

7、这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这第

8、4 页 共 7 页样的可真不多见。”“什么不多见？”“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”“什么？幸福篮子？”“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”? “当然希望，可是，我没有幸福。”? “孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。”? 老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑

9、娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为白衣姑娘在刺绣的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在你的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉

10、鞋， 赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节”? 在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。? “太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”? “是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。”? 我谢了这位老太太，朝家走去。 回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现， 原来， 在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的

11、内心，我感受到了内心的快乐！? 我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！（1） 初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。第 5 页 共 7 页地点情节心情公园小路上散步_金黄色的小亭子下_变得平静_回忆童年以来的幸福时光_（2） 文中第段说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（3） 文章第 ? 自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4） 纵观全文，概括文中老太太的形象特点，并谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。六、 文言文阅读 ( 共 1 题；共 25 分)9. （ 25 分）阅读

12、下面文言文，回答后面问题。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰： “大王加惠， 以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒

13、乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐! 何至于此 ! 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）解释下面句中加线的词语。以五百里之地易安陵易：第 6 页 共 7 页秦王不说说：岂直五百里哉直：长跪而谢之谢：（2）把下列句子译成现代汉语。以君为长者，故不错意也。而安陵以五十里之地存者

14、，徒以有先生也。（3）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离的故事?（4）外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩“公亦尝闻天子之怒乎?”的潜台词是什么？（5）自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。七、 命题作文 ( 共 1 题；共 5 分)10. （5 分） (2017八上濮阳开学考) 作文：在你的成长中，总有那么一些往事，一段经历， 一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或 许 让 你 释 怀 ， 或 许 让 你 惭 愧 、 尴 尬 ， 甚 至 难 堪 但 不 管 何 种 感 受 ， 都 值 得 你 去 记 忆 。 请 以 “ 总有值得记忆”为题写一篇文章。要求：加上适当的词或短语，补足题目；文体自选（诗歌除外），字数不少于600 字；正文中如需出现真实地名、校名、人名，请用代替。第 7 页