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文档简介

1、1 / 4语文园地一、交流后的收获1下面是概括文章主要内容的方法，请结合文意正确选择。a.段意合并法b.标题追溯法(1)从梅兰芳蓄须的题目中，我们能初步感知作者要写的内容。我们可以采用 ()概括文章的主要内容。(2)为中华之崛起而读书中讲了魏校长赞赏周恩来从小就有志气，伯父告诉周恩来不要随便出入租界，周恩来在租界看到一个女人被欺负很生气。每个部分的意思我们弄清楚了，就可以采用()来归纳文章的主要内容了。2请用“标题追溯法”概括蝙蝠和雷达的主要内容：_。二、词句段的运用1补充词语，并根据意思选填词语。志_高_ _忠_国_死_归英_无_ 刚_不_ 大_凛_ (1)把死看作像回家一样，形容不怕死。(

2、) (2)刚强正直，不阿谀奉迎。() (3)威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。() 2 / 42分析句子。a您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？b您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。句子 a 是_ 句，句子 b 是_ 句，句子_更能反映出人物说话时的语气， 使人物的形象更鲜明。3改写下面的句子，增强语气。你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。_ 4运用句子。(1)情景一： 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说 在你认为说法更好的句子后面打“”。如果每个人都像你这样想， 那么打扫卫生的工作谁愿意做？我们还可能生活在干净温馨的环境中吗？() 小明，你不能在公共场合乱丢垃圾， 这样就没有人愿意打扫卫生了，我们的生活环境会很糟糕的。() (2)情景二： 在老师的悉心指导下，我在这次作文比赛中得了第一名。手捧奖状时，我激动地对老师说：“_3 / 4_ ”(把你想表达的情感用得体的语言写下来) 三、学会积累1千里黄云白日曛， _ 。2_ ，天下谁人不识君？4 / 4语文园地一、1.(1)b(2)a 2人们通过实验，发现了蝙蝠身上的秘密，然后发明了雷达，用于飞机安全飞行二、1.存远精报视如勇畏正阿义然(1)视死如归(2)刚正不阿(3)大义凛然2反问陈述a 3你们都在忙忙碌碌地干活，我怎么能袖手旁观呢？4(1)(2)示例：老师，

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