2019年通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修_第1页
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文档简介

1、2019年通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修组织管理制度为加强通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使我区教师的政治思想、师德修养、教育理论、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定此规定。一、提高认识，加强领导，进一步增强做好研修工作的责任感（一）健章立制，加强领导，实施责任追究制度示范区社会管理保障局成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到人。制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确

2、保培训工作安全、顺利实施。区级网络培训管理员负责全区研修管理，对接中国教师研修网，及时发现、解决研修中的问题。研修工作出现问题，追究相关人员责任。（二）加强管理，提高实效网络研修组织、管理要做到三点：有力、有序、有效1有力：做到机构健全、人员到位、领导有力、组织有力、管理有力。各工作坊坊主和各校管理员加强作业、评论的搜索和鉴别力度，严查网络抄袭作业、复制粘贴评论等现象，形成工作合力，做实管理工作。2.有序：就是要按照远程研修的流程，按程序、分步骤、一个环节一个环节地去做，做到细节决定成败。不应付、不失控，学员不赶学、不跳学、不漏学。3、结合研修专题，做好对接教学工作。具体管理规定：一、参训学员

3、必须按时保质保量完成研修任务，不按时完成研修造成后果责任自负。二、参训学员按时提交作业，不能按时完成作业导致培训成绩不合格，责任自负。五、各类研修任务提交的内容不得有抄袭等作弊行为，一旦被通报，责任自负。 通州湾示范区社会管理保障局 2019年7月30日2019年通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修具体培训实施方案见中国教师研修网培训首页（2019年通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修学校考核办法为加强通州湾示范区中小学教师远程培训网络研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使我区教师的政治思想、师德修养、教育理论、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定本考核办法。一、全区组成三个工作坊，高中、初中、小学各一个。每校安排一名校级管理员加入中国教师研修网建的工作群，有问题及时在群里提出，便于解决。8月13号前保证所有教师能正常学习。未完成者在示范区教育工作群中通报。二、区级管理员定期发布各校完成进度，校级管理员要及时在本校工作群中提醒。学校校长要随时关注本校学习进度。对学习进度特别慢的单位将在适当场合提醒。三、9月12号前，所有学校完成培训扫尾工作，

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