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文档简介
1、学校法制宣传月活动总结 学校法治宣扬月活动总结 *中学201*年法治宣扬月活动总结 为贯彻落实教育局四月份法治宣扬月活动精神,推动“六五普法工作,推动我校普法学习和依法规范教学行为,提升我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提升学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,经过一个月的法治集中宣扬活动,收到了比较显然的效果,现把本次活动的状况做简要小结: 一、活动领导小组组长:副组长:成员: 各班班主任 二、活动主题 大力弘扬法治精神,深入推动依法治校三、活动时间 201*年4月1日开始至4月30日结束。四、活动内容及安排 1、我们对教育局下发的关于开展201*年“法治宣扬月活动方案进行了认真的解
2、读,并具体制定了我校的法治宣扬月实施方案,召开中层干部会议,落实布暑“法治宣扬教育月活动方案。 2、活动形式有:主题班会、演讲比赛、观看法治教育片,专题讲座、举办法治图片展、法治“小手拉大手、“我是遵纪遵守法律好市民征文等。 3、落实部门:学校团委、政教处、各年组。让每一个教师都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法治宣扬活动。 4.各班利用班会的时间重点进行学校安全和法治教育,由各班班主任负责落实。 5、学校团委组织了法治手抄报、法治漫画比赛、讲法律故事等形式多样又喜闻乐见的活动,以此提升学生学法的兴趣。另外还组织学生开展 以法治为主题的国旗下讲话,以此让全体人师生受到教育。 6
3、组织教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了与师德师风相关的法律法规,并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。 7.学校充分利用法治教育黑板报阵地,全面宣扬法律知识。每班出一期图文并茂的法治宣扬板报,积极参加评比。 8.邀请了学校关工委张亚元主任来我校为学生做了法治教育专题讲座。关工委张主任讲座的主题为:拒绝毒品、珍爱生命。张主任用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育学生要知法懂法,做一个遵遵守法律律的小公民。 9、各科教师在法治宣扬月将法治教育更加渗透到了各个学科,特别是政治、语文、历史等学科,从而加强了学生的法治意识。 10.音乐教师利用音乐课教学生唱
4、法治歌曲,让学生在欢快的歌声中学法知法。 11、共青团开展“珍爱生命、拒绝毒品、“我是遵守法律小市民、“法治小手拉大手为主题的征文,将优秀文章刊载在了校报上。 12、学校印发法治宣扬“小手拉大手资料,将法治知识带到了社会,带到了家庭。 总之,在法治宣扬月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了显然强化。特别是学生,通过这次宣扬月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣扬员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。 虽然法治宣扬月活动已经告一段落,但是法治宣扬却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法
5、治宣扬活动,让法治宣扬之花在学校盛开。 市*中学 201*年5月3日 扩大阅读:东宽亭学校法治宣扬月活动总结 东宽亭学校法治宣扬月活动总结 为积极响应藁城市教育局开展法治教育宣扬月的号召,开展以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规为主要内容的法治宣扬教育,进一步贯彻实施我校德育计划,借助法治教育宣扬月的契机,在全校开展形式多样的法治宣扬教育活动,引导广大学生理解法律精神、加强法律意识、尊重法律权威,不断提升自觉履行法定义务、维护合法权益的素养.我们在全校进行了法治教育活动,教育学生知法、懂法、人人争做遵守法律小公民。一、明确分工,强化对法治教育内容的落实 强化对学生进行法治教育,提升学
6、生法治意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推动素养教育的需要。为了把我校的法治教育落到实处,我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法治教育领导小组,班主任为法治教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法治教育的合力,通过共同探讨统一思想,保证了法治教育的一致性。二、有条不紊,扎实开展法治教育 为了有效开展法治教育,校领导制定了具体的法治教育工作活动方案,使法治教育工作有条不紊地进行。 学校充分利用法治教育读本、图片等各种宣扬资源,充分利用校园广播,各班充分利用班会、晨会等多种形式,积极开展活动。以出黑板报、标语、知识比赛等形式多样的宣扬教育活动,创设优
7、良的青少年法治教育宣扬氛围。主要开展“八个一活动: 1、组织一次师生动员大会 利用周一的集体周会时间,大队部贯彻法治全月的具体活动安排,发动全校师生参加到法治安全活动中来,做到有计划、有组织、有实施、有检查。倡导学生知法、懂法,争做遵守法律小公民。 2、出好一期校园橱窗 围绕法治安全这一话题,以打造绿色、安全校园为主旨,结合学生的生活实际,图文并茂,内容具体,推出一期法治宣扬的橱窗,让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法治安全的重要性。 3、召开一次主题会 以班为单位分别举行一次“法在我心中主题班队会与主题晨会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣扬法律,让学生知法、懂法、遵守法律,做一个合法的
8、好公民。 4、观看一部法治教育片各班利用班会课、思品课、午间等时间组织学生播放并看法治教育专题片,看完后组织中高年级的学生写一写观后感,让学生在专题片的教育中增长法律知识,又让学生从典型案例中吸取教训,收获心得,加强自控自制能力。 5、出好一期主题黑板报 围绕法治安全这一主题,发动各个班级出好一期黑板报,并进行年级组内评比。抓住教育契机,落实法治教育。 6、参加一次法治安全知识比赛 发动学生利用各种途径收集、学习法律常识,积极参加法治安全知识比赛,在收集、学习中加深熟悉,在参加比赛中巩固和提升。 7、进行一次手抄报比赛 学校进行了“做遵守法律小公民手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又加强了学生的法纪意识。 8、组织好一次社会体验活动 布置学生进行一次交通法规宣讲的社会体验活动,用学生的行动带动家长及亲朋好友遵守交通法规,为创建和谐社会做出应有的贡献。 通过开展法治教育活动,我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法的重任
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