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文档简介

1、初中语文课题开题报告模板参考 四、含蓄凝练，言有尽而意无穷 课题研究的主要方法 掌握记叙文阅读中句段的阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能把握其阅读方法。在教学中要以兴趣入手，关爱学生，了解学生，理解学生，从研究学生入手，研究教材，研究课改正程中的成功之处和缺乏之处。 1提问什么样的段落是重点段落，学生答复。 2出示经典段落，学生分析作用 3学生自讨论总结段落作用，教师找一名学生到黑板总结。 4找学生评价后师出示段落作用，学生识记 首段总领全文;引起下文;设悬，激趣，作铺垫 尾段总结全文;点明主旨;交代结局，引人深思，耐 人回味。 过渡段承上启下。 课题研究进度安排与具体措施 (

2、一)研究的过程 1、准备阶段(20xx.1020xx.1) (1)学习相关的理论知识。分析该课题国内外研究现状和开展趋势。 (2)组内专题座谈。 (3)组织课题组教师进行所带班级公开课教学。 (4)撰写课题方案。 2、实施阶段(20xx.320xx.6) (1)训练学生记叙文的开头中间结尾的作用 (2)以课文为范文进行训练 (3)实践探索总结方法 (4)分阶段召开课题研讨会，交流阶段性研究成果，对实验操作及时调控，不定期请专家指导课题的研究。 3、汇总阶段(20xx.720xx.12) (1)归类收集实验过程中各种资料、统计分析。 (2)进行全面分析，撰写实验研究总报告。 (3)汇编实验成果。 课题研究根底(研究条件、已有成果、文献资料) 组织机构与分工 组长： 闫桂华 主持课题组全面工作，负责课题的立项申请，阶段性报告、结题报告等文字材料的撰写，负责课题整体方案设计，理论研究，成果的收集与。 组员： 陈爱国 负责课题的全程记录，协助完成课题阶段性总结和解题报告的撰写，制定课题的研究工作和管理制度，学期实施方案和总结撰写开题报告，并进行阶段性报告和结题报告的撰写。 刘忠晶 负责宣传报道，图片资料收集，制定课题的研究工作和管理制度，学期实施方案和总结撰写开题报告，进行相关问卷调查。课题整体资料的收集、文字汇编工作。 课题研究的可行性论证的结论 开题时间

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