九年级政治复习专题学会交往合作友谊地久天长实用教案

1、第1页/共43页第一页，共44页。1.孝敬父母(1)含义：子女对父母的尊敬(znjng)、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。第2页/共43页第二页，共44页。(2)原因：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远(yngyun)铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。第3页/共43页第三页，共44页。孝敬父母是中华民族(ZhnghuMnz)的优良传统。孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。第4页/共43页第四页，共44页。(3)要求：孝敬父母要落实到具体行动之中，要从小事做起。爱父母，心里(x

2、n li)想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。第5页/共43页第五页，共44页。我们对父母的孝敬，不是愚孝和顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬(znjng)和侍奉。孝敬父母等长辈。第6页/共43页第六页，共44页。2.学会与父母沟通(1)矛盾原因：青春期独立意识增强；与父母的代际差异；父母对我们的高期待(qdi)、严要求；逆反心理。第7页/共43页第七页，共44页。(2)沟通要领：彼此了解是前提；尊重理解(lji)是关键；换位思考是方法；沟通的结果要求同存异。第8页/共43页第八页，共44页。(3)交往艺术：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真(r

3、n zhn)聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。第9页/共43页第九页，共44页。3.学会交往(1)意义：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受(gnshu)生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。第10页/共43页第十页，共44页。(2)原则：交友是一个平等互惠的过程，给予(jy)与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。第11页/共43页第十一页，共44页。真正的友谊应该是坦诚的，不能以牺牲(xshng)原则为代价维持所谓的友谊。切莫轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友。第12

4、页/共43页第十二页，共44页。4.男女同学交往(1)意义：增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己(zj)的个性，促进身心健康发展。扩大交往范围，锻炼交往能力。学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己(zj)的性别意识。第13页/共43页第十三页，共44页。(2)原则：既要互相尊重，又要自重自爱。既要开放自己，又要掌握分寸。既要主动(zhdng)热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。第14页/共43页第十四页，共44页。5.学会与老师交往(1)老师在我们的成长过程中发挥的作用：老师是人类文明的传播者；老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化(wnhu)知识和技能；第15页/

5、共43页第十五页，共44页。老师教给我们思考的方法，激发(jf)我们探求知识的愿望；老师的巨大力量在于作出榜样。第16页/共43页第十六页，共44页。(2)新型师生关系：新型师生关系建立(jinl)在民主平等的基础上，在新型师生关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。第17页/共43页第十七页，共44页。(3)共筑师生情感桥梁：前提：主动沟通。方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意(zh y)场合；勿失分寸。第18页/共43页第十八页，共44页。6.正确认识网络交往(1)利：网络交

6、往超越了空间，扩大了交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了人生经验。为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐(yl)提供了便捷的条件。第19页/共43页第十九页，共44页。(2)弊：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。未成年人容易沉迷于网络而荒废(hungfi)学业，容易被诱惑、欺诈或参与一些违背道德、违法违纪的事情。第20页/共43页第二十页，共44页。(3)学会健康上网：充分发挥网络的积极作用，做网络的主人，享受健康交往带来的乐趣。学会自我保护，提高安全防范意识和抗诱惑(yuhu)能力。遵守网络规则，遵守道德和法律。第21页/共43页第二十一页，共44页。7.合作(hzu)

7、与竞争(1)关系：相互依存，你中有我，我中有你。在竞争中合作(hzu)，在合作(hzu)中竞争。第22页/共43页第二十二页，共44页。(2)正确态度：要尊重竞争对手，向竞争对手学习；善于找准自身优势，扬长避短，敢于与他人竞争；体现“双赢”的原则，相互促进、共同提高；要形成(xngchng)团队精神。第23页/共43页第二十三页，共44页。8.宽容(1)原因：金无足赤，人各有别。关系到与人合作的效果。(2)要求：换位思考，与人为善，“己所不欲，勿施于人”；理解至上，善待他人；平等(pngdng)尊重你我他。第24页/共43页第二十四页，共44页。9.诚实守信(1)意义：不兑现自己的诺言，失信于

8、人，会产生信任危机；为人诚实，言而有信(yn r yu xn)，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。第25页/共43页第二十五页，共44页。(2)要求：言而有信，一诺千金；对人守信，对事负责(fz)；掌握诚信智慧，遵守诚信守则。第26页/共43页第二十六页，共44页。角度一孝敬父母【热考背景】用心为母亲唱歌进入音乐大师课的向小康(xiokng)、给“渐冻症”舅舅带去温暖和希望的周蕊、为捐髓救母半年增重20斤的李佳、独自照顾奶奶日常生活为父亲分担解忧的小开心果任芳芳9月27日晚，2016第27页/共43页第二十七页，共44页。“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制。1

9、0位“最美孝心少年”依次登台分享他们的孝亲善行，讲述(jingsh)他们记忆中最难忘的事以及藏在他们心中的梦想。第28页/共43页第二十八页，共44页。【示范题1】开播三年来，“寻找最美孝心少年”活动共聚焦全国(qun u)各地的2 000余名少年，生动记录了他们不畏艰难困苦践行孝心，以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹，有力彰显了他们令人震撼、催人振奋的人格魅力。第29页/共43页第二十九页，共44页。(1)“最美孝心少年”事迹为什么会让我们震撼和感动？(2)生活中，我们应怎样(znyng)传递这份感动？第30页/共43页第三十页，共44页。【答题指导】(1)判定题型：原因类、打算

10、类主观题。(2)解题方法：原因类一般情况下要回答：“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、影响、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性；打算类一般先想想国家(guji)和社会对该问题的态度、导向和对策，然后依此联系自己应如何应对或落实，即如何“从我做起、从小事做起、从现在做起”。第31页/共43页第三十一页，共44页。(3)明确考点：孝敬父母。(4)提取信息：不畏艰难困苦践行孝心；以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望；令人震撼(zhnhn)、催人振奋。第32页/共43页第三十二页，共44页。(5)回扣教材：孝敬父母(fm)的原因：父母(fm)赋予我们生命、哺育我们成长、教我们做人；父母(f

11、m)为家庭作出了贡献；孝敬父母(fm)是优良传统；孝敬父母(fm)是道德义务和法律义务。孝敬父母(fm)的要求：从小事做起；爱父母(fm)，理解、关心父母(fm)，行动上帮助父母(fm)等。第33页/共43页第三十三页，共44页。参考答案：(1)孝敬父母是中华民族的优良传统；孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务；因为父母不仅(bjn)赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，受到我们的孝敬。第34页/共43页第三十四页，共44页。(2)孝敬父母，要从小事做起，爱父母，心里想着(xin zhe)父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。第35页/

12、共43页第三十五页，共44页。角度二交往、合作【热考背景】“时代楷模”邹碧华，生于江西奉新县，生前是上海市高级人民法院副院长。他甘当“燃灯者”，用内心温度温暖他人，用行动让社会(shhu)更加美好。这是邹碧华人生中的两件小事：他强调单位食堂餐桌设计要人性化，要保持一定的宽度，以免不熟悉的人面对面第36页/共43页第三十六页，共44页。吃饭(ch fn)心生尴尬；“不要忘记感谢那些默默无闻的普通工作人员。像何勇老师，他这一年发放报纸7万份，收寄各类信件35 600封”邹碧华在新春茶话会上的这番话让收发室员工何勇泪流满面。第37页/共43页第三十七页，共44页。【示范题2】从营造和谐人际关系角度(

13、jiod)，谈谈这两件小事给你的启迪。第38页/共43页第三十八页，共44页。【答题指导】(1)判定题型：启示类主观题。(2)解题方法：先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中人物、事件的特点，也就是先回答出“材料反映了什么”，然后在此基础上回答出怎样学习好的、摒弃坏的，回答做法(zuf)是主要的。第39页/共43页第三十九页，共44页。(3)明确考点：交往的品质。(4)提取信息：餐桌设计人性化；感谢普通工作人员；营造和谐人际关系。(5)回扣教材：交往合作中，心有他人天地宽。宽容要求：换位思考，与人为善；理解至上，善待(shn di)他人；平等尊重你我他。第40页/共43页第四十页，共44页。参考答案：(1)我们(w men)在与他人相处时要做到换位思考，与人为善，关心他人，理解他人。(2)人们需要相互尊重。尊重他人，从我做起。(3)我们(w men)要增强平等意识，平等对待他人。第41页/共43页第四十一页，共44页。第42页/共43页第四十二页，共44页。感谢您的观看(gunkn)！第43页/共43页第四十三页，共44页。NoImage内容(nirng)总结