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文档简介
1、18.1.2平行四边形的判定第1课时 平行四边形的判定(1)1.掌握平行四边形的判定定理;(重点)2综合运用平行四边形的性质与判定 解决问题.(难点)解: ABD和厶FBC都是等边三角 形, /DBF+ ZFBA= ZABC+ ZABF=60DBF=ZABC.又TBD=BA,BF=BC, ABCADBF(SAS), AC=DF=AE.同理可证厶ABCAEFC,AB=EF=AD,四边形DAEF是平行四边形(两组 对边分别相等的四边形是平行四边形)一、 情境导入我们已经知道,如果一个四边形是平行 四边形,那么它就是一个中心对称图形,具有如下的一些性质:1两组对边分别平行且相等;2两组对角分别相等;
2、3两条对角线互相平分.那么, 怎样判定一个四边形是否是平行 四边形呢?当然,我们可以根据平行四边形 的原始定义:两组对边分别平行的四边形是 平行四边形加以判定.那么是否存在其他的 判定方法?二、 合作探究探究点一:两组对边分别相等的四边形是平行四边形Fo如图,AC、BC为边在nC在厶ABC中,分别以AB、BC的同侧作等边ABD、等边ACE、等边BCF.试说明四边形DAEF是平行四边形.解析:根据题意,利用全等可证明AD=FE,DF=AE,从而可判断四边形DAEF四边形是平行四边形”时,证明边相等,可 通过证明三角形全等解决.探究点二:两组对角分别相等的四边形 是平行四边形AB/DC,/B=55
3、 /1=85 /2=40(1)求/D的度数;(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.解析:(1)可根据三角形的内角和为180得出/D的大小;(2)根据“两组对角分别相 等的四边形是平行四边形 ”进行证明.(1)解 :I / D+ /2+ /1=180 /D=180 /2-/1=1804085=55(2)证明:/AB/DC,/2=/CAB=40 /DCB+ /B=180 /DAB= /1+ /CAB=125 ,/DCB=180 /B=125 /DAB= /DCB.又T/ D= /B=55,四边形ABCD是平行四边形.方法总结:利用“两组对边分别相等的在四边形ABCD为平行四边形.方法总结:根据两
4、组对角分别相等判断2四边形是平行四边形,是解题的常用思路.探究点三:对角线相互平分的四边形是 平行四边形如图,AB、CD相交于点0,AC/DB,A0=BO,E、F分另U是OC、OD的中点.求证:AOCBOD;(2)四边形AFBE是平行四边形.解析:(1)利用已知条件和全等三角形的 判定方法即可证明 AOCBOD;此题 已知AO=BO,要证四边形AFBE是平行四 边形,根据全等三角形,只需证OE=OF即 可.证明:(1) /AC/BD,/C=ZD.在匸C= ZD,AOC和厶BOD中,/COA=ZDOB,iAO=BO, AOCBOD(AAS);(2) /AOCABOD,CO=DO.vE、F分别是O
5、C、OD的中点,OF1 1=2OD,OE=2OC,EO=FO.又AO=BO,四边形AFBE是平行四边形.方法总结:在应用判定定理判定平行四 边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细 选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法.探究点四:平行四边形的判定定理(1)的应用【类型一】利用平行四边形的判定定理(1)证明线段或角相等ABCD中,AC交BD于点O,点E,点F分别是OA,OC的中点,请判断线段DE,BF的位置关 系和数量关系,并说明你的结论.解析: 根据平行四边形的性质“对角线 互相平分”得出OA=OC,OB=OD.利用中点的意义得出OE=OF,从而利用平行四边形的判定定理 “对角线互
6、相平分的四边形是平行四边形”判定四边形BFDE是平行 四边形,从而得出DE=BF,DE/BF.解:DE=BF,DE/BF.v四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD.vE,F分别是OA,OC的中点,OE=OF, 四边形BFDE是平行四边形,DE=BF,DE/BF.方法总结:平行四边形的性质也是证明 线段相等或平行的重要方法.已知四边形ABCD是平行四边形,BE丄AC于点E,DF丄AC于点F.(1)求证:ABECDF;(2)连接BF、DE,试判断四边形BFDE是什么【类型二】的综合运用平行四边形的判定定理(1)如图,如图,在平行四边形样的四边形?写出你的结论并予以证明.解析:根据AAS
7、”可证出ABECDF;(2)首先根据ABECDF得出AE=FC,BE=DF .再 利用已知得出ADECBF,进而得出DE=BF,即可得出四边形BFDE是平行四 边形.(1)证明: 四边形ABCD是平行四边 形, AB=CD,AB/CD, /-ZBAC=/DCA.vBE丄AC于E,DF丄AC于F,ZAEB=ZDFC=90 在ABE和厶CDFZDFC= ZBEA,中,$Z FCD=ZEAB,AB=CD,ABECDF (AAS);解:四边形BFDE是平行四边形.理由如下:ABECDF,/AE=FC,BE=DF. 四边形ABCD是平行四边形,AD=CB,AD/CB,/DAC= ZBCA.AD=BC,在厶ADE和厶CBF中,ZDAE=ZBCF,AE=FC,ADECBF(SAS),/DE=BF,四 边形BFDE是平行四边形.方法总结:熟练运用平行四边形的性质,可证明三角形全等,证明边相等,再利 用两组对边分别相等可判定四边形是平行 四边形.三、板书设计1平行四边形的判定定理(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;边形;对角线相互平分的四边形是平行四边形.2.平行四边形的判定定理(1)的应用在整个教学过程中,以学生看、想、议、练为主体,教师在学生仔细观察、类比、想 象
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