民乐兴趣小组活动方案

1、民乐兴趣小组活动方案单位：西城区金融街少年宫专业：指挥 笙姓名：兰添电话益性群众普及活动 学校民乐演奏交流会一、活动依据 为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，和关于学校开展弘扬和培育民族精神教育的若干意见，并依据中共中央办公厅国务院办公厅中央4号文件及校外公益性原则，我组织了小学民乐演奏交流会，这是一次非常成功的公益性群众普及活动，能够使学校的学生都能了解，喜欢我们的民族音乐。 本次活动我 以民乐为载体，在中华民族博大精深的文化宝库中追求美、欣赏美、表现美，并在潜移默化中让更多的学生受到爱国主义教育，培养高尚情操，有效落实我校加强素

2、质教育、树立以人为本关注每一个学生健康的成长。二、活动目标：知识目标：1、在金声国乐团的同学们演奏乐器之前，先将本乐器做一个基本的介绍，使在座的同学们能够在了解乐器的基本情况后欣赏，达到更好的理解效果。2、通过聆听，感受民族音乐的韵味。能力目标：1、通过交流，培养学生敢于表达，善于表达的能力。锻炼自己与他人的交往能力。2、增强自信心，通过自己的努力实现自我，超越自我。情感目标：1、通过这次的互动，增强能够学好民族音乐的自信心，提高学习热情和兴趣，增强民族自豪感。2、经过交流普及民族音乐常识，传承民族音乐文化。三、活动对象：1、 我少年宫学生民乐团全体团员参加这次的活动。2、 学校学生40人。3

3、、 预计总体人数不少于60人。四、活动时间： 活动定于2013年5月五、活动内容及方式：1、本次活动是一次民族音乐的公益性群众普及活动，活动采用我少年宫学生乐团展示，宫外学生参与参观和实践的形式。2、活动内容初步分为三个部分： （1）由学生介绍自己所演奏的乐器，包括乐器历史、在民族乐团中所站的地位，所起的作用，及乐器的音色和表现力。老师指导， （2）老师讲解介绍民乐的起源，民间地方音乐的特色，并为大家演奏丝竹新韵。 （3）互动环节，请所有参与参观和实践的同学亲自感受一下自己感兴趣的乐器，摸一摸，演奏一下，由我们乐团的学生给予指导。六、重点、难点： 重点：本次活动的主题定在“学校民乐演奏交流会”

4、 ，也是本次活动的重点。以民族音乐为载体，通过聆听，实践，交流等多种手段，引导学生感受民族音乐的魅力，认识民族乐器，从而达到喜欢民族音乐，了解认识民族乐器的目标。难点；1、本次活动由于参与人员分为两个部分，参与学生对音乐的理解能力存在很大的差异，所以如何让所有参与活动的人员都能够有所收获是本次活动的难点之一。2、引导学生准确的介绍自己所演奏的乐器，锻炼学生的表达能力，做到敢于表达，愿意表达。3、通过活动，引导学生学会交流，能友好的与他人交往，学会合作。七、活动准备： 1、寻找充分的关于民族音乐，民族乐器、民间地方音乐等知识的资料，才能很好的引导学生介绍，给学生讲解。 2、利用正常活动的时间，排

5、练 独奏、合奏乐曲。 3、通知学校学生参加这次公益活动。八、活动过程：1、到场，布置会场，调音定弦，试音响等演奏前准备工作。2、学生按乐器分小组讨论自己介绍的部分，形式自己安排，老师给予帮助和指导。 3、组织参与参观实践的学生进入教室，安静的坐下来聆听，欣赏。 4、学生安顺序介绍自己所演奏的乐器，包括乐器历史、在民族乐团中所站的地位，所起的作用，及乐器的音色和表现力，并演奏一段乐曲。 5、学生乐团表演合奏曲目丝竹新韵。 6、老师讲解民族音乐，民间音乐的知识。 7、学生互动环节，参与活动的学生在乐团学生的指导下，亲自去摸一摸，演奏一下自己所感兴趣的民族乐器。 8、活动评价总结。 我们古老的民族音

6、乐多姿多彩，民族乐器更是表现力丰富，优美的江南丝竹，闲雅的宫廷宴乐，热烈欢腾的吹打乐，甚至连草原上奔跑的战马都可以表现得活灵活现，里面蕴含着的是劳动人民的智慧，这是我们民族的骄傲，有人说民族的才是世界的，从我们开始，尽我们的微薄之力，让世界认识我们，认可我们，为中国民族音乐的传承，做出自己的努力！九、活动效果测评： 通过此次活动，传承民族音乐，奏响民族音乐引导学生了解中国古老的民族音乐艺术，希望以民族乐器为载体，培养学生与他人交往的能力。通过交流，体会中国民乐特有的韵味和特色，亲手摸一摸，演奏一下古老的民族乐器，认识了解部分中国的民族乐器，从而喜欢中国的民乐艺术。 此外，希望我少年宫民乐团的学生，通过这次的互动，增强能够学好民族音乐的自信心，提高学习热情和兴趣，增强民族自豪感，通过交流，锻炼自己与他人的