八年级生物上册第五单元第一章第七节哺乳动物学案

1、八年级生物上册第五单元第一章第七节哺乳动物学案【学习目标】1 .概述哺乳动物的主要特征。2 .举。例说出哺乳动物与人类生活的关系。【重点难点】重点：哺乳动物的主要特征。难点：辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。【新知探究】探究任务一：哺乳动物的主要特征自主探究：阅读教材P”.的五段文字，完成下列内容。1 .除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都，有 的作用。与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是动物川2 .哺乳动物的生殖发育方式是、o胚胎通过从母体获得营养，雌性用 哺育后代r，提高了后代的成活率。3 .哺乳动物的牙齿有、和 的分化。既提高了 的能力，”又增强了对食物的 能力。4

2、 .哺乳动物还具有高度发达的 和，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。综合以上内容，可知哺乳动物的主要特征是： 合作交流：鲸，人们俗称“鲸鱼”。为什么说鲸是哺乳动物，而不是鱼?拓展提升：1 .下列生物属于哺乳动物的是（）A.大鳏 B.丹顶鹤 C.蜗牛 D.袋鼠2 .下列珍稀动物中体温不恒定的是（）。Ay扬子鳄B.金丝猴 C.白鳍豚 D.朱鹘3 .哺乳动物的主要特征是（）。A.体表被毛B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C.胎生、哺乳D.以上都是4 .下列关于哺乳动物的特征的叙述中，错误的是（）。A.哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群B.所有哺乳动物体表长有毛，靠体表皮毛保

3、持体温C.哺乳动物多为胎生，幼崽依靠母乳喂养长大D.哺乳动物与鸟一样，是恒温动物5.以下对哺乳动物的叙述，正确的是（。A.哺乳动物是脊椎动物中种类最多、分布最广的一个类群B.胎生、哺乳、恒温、体表被毛是哺乳动物所特有的特征C.哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆生上D.所有哺乳动物大脑和感觉器'白高度发达，对外界环境的适应能力强探究任务二：哺乳动物与人类生活的关系自主探究：阅读教材n的五段文字，完成下列内容。哺乳动物与人类的生活息息相关。1 .家畜是人类食物中 的重要来源。2 .野生动物在 的稳定中起着重要的作用。3 .动物皮毛有特有的经济价值。人们选择用 和 的方法，代替对野生动物

4、的猎取、捕杀。4 .鼠类猖獗会对 造成危害，有事还会传播，必须进行合作交流：为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？你认为是否应该将鼠类彻底消灭?拓展提升：1 .下列对待哺乳动物的做法不科学的是（）。A.用养殖的方法来获得动物的皮毛B.用普通家畜的角骨制作工艺品C.用人工方法合，成药物代替牛黄八熊胆汁等D.野兔、野猪更有营养，味道好，应多捕杀2 .下列关于哺乳动物与人类生活关系的叙述不正确的是（）。A.可用牛、羊、兔的皮毛制衣物、鞋子等B.猪、牛、羊的肉是重要的食物来源C.可用兔和鼠等动物进行科学研究D.鼠类能传染疾病，应消灭所有老鼠附：参考答案探究任务一：自主探究：L被毛，保温，恒温2 .胎生、哺乳，胎盘和脐带，乳汁3 .门齿、犬齿、臼齿，摄取食物，消化4 .神经系统，感觉器官体表被毛：胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化合作交流：因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的，符合哺乳动物的主要特征。拓展提1 .D 2. A 3.D 4.B 5. D探究任务二：自主探究：1 .动物蛋白2 .维持生态系统3 .人工驯化，养殖4 .农、林、牧业，疾病，合力.防控合作交流：因为毒性物质释放到环境中，会对环境造成严重污染，杀死其他动