艺体特色教育总结

1、艺体特色教育总结 艺体特色教育总结 打造学校艺体特色促进学生多样发展 高坡中学艺体特色教育工作总结 一年来在县教科局、东溪督导站的正确领导，大力支持和帮助下，在全体教职工的共同努力下，我校执行“以艺体特色促发展的发展思路，把创艺体特色作为加快人才培养和推动素养教育的突破口，把打造艺体特色作为学校新一轮发展的动力和革新的路子，保持以改革促质量，抓特色出效益，促进了学生综合素养的全面和谐发展。通过有目的、有计划的特色学校创建活动，提升了学生的人文素养和教师的校本课程开发实施能力，达到了预期目标，现作阶段性总结如下： 一、认真学习，提升理论水平 教学的质量、办学的特色、安全的学习、生活环境成为一所学

2、校的立身之本。高坡中学深深感受到时代的紧迫性，定期组织教师学习报告精神及有关特色学校的理论材料，使广大教师了解了特色学校的内涵，进一步明确了创建特色学校的意义。 二、建立组织机构1、领导队伍的建设 特色教育在其形成过程中，必定要受到诸多条件的制约和因素的影响，但其最关键的条件和因素是人，即富有特色的学校领导者和教师队伍。 以校长为首的学校领导班子是创建特色教育的关键，而广大教师则是创建特色教育的根本。为此，学校成立创建特色学校领导小组，由袁宗昌校长担任组长，毛继宗副校长为副组长，主要成员有：辜习庆、辜鸿、向华、周荣华、候才章及艺体特长教师。 2、落实制度 制度是行动的保证，学校建立了一套切实可

3、行的、较为完整的创建工作制度，并把各项工作分配到下属各教研组，保证了创建工作落到实处。 三、搭建四种平台，绽放艺体活力 为彰显艺体特色，我校特别注重营造深厚的艺体氛围，从校园文化建设、教学场所布置、时间保证、校园主题活动开展等四个方面，全方位地给学生渗透艺体元素，从而积淀艺体特色教育的底蕴。 1校园文化建设追求艺术化。学校在教学楼走廊、墙壁，定期展示学生艺术作品。建立美术展室，及时展示学生艺术创作成果，丰富学生的课余文化生活，提升学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力和水平。展室中作品惟妙惟肖、惟妙惟肖，一件件、一桩桩，让人目不暇接、流连忘返。走进校园，到处是浓浓的艺术气息。让前来参观的各级领导称赞

4、不已。艺术活动的开展，不但完善了学校课程体系，扩展了学校办学影响，激发了办学活力，提升学校办学品位，更加全面的发展了学生的特长。 2.教学场所布置追求现代化。为了体现艺体教室、场所的文化元素，自今年10月，我校陆续投入近10万元购买、美术器具、美术用品、球类、体育器械、音像挂图等。 我校艺体室布置很有特色。美术室中有古今中外画家简介和名画介绍，师生作品展览，主要对学生进行绘画、书法、剪纸等文化教育 3.活动时间追求固定化。为了让艺体特色教育从时间上得到充分的保证，学校充分挖掘、利用晨会、体育、音乐、美术、课外活动时间，把各项活动的开展时间固定下来，让各项活动按部就班，有序进行。天天的晨会为经典

5、诵读时间，每周的课外活动由合唱、绘画画、书法开展活动。 4.校园主题活动追求生动化。我校在教育管理活动中，秉承先前艺体工作的经验，通过组织拔河比赛、感恩歌曲大赛、校园书画大赛及一年一度的体操比赛、趣味运动、五四文艺汇演暨校园艺术节；组织师生参加省、市、县艺术比赛，给学生以展示才华的平台，进一步激发了学生的艺术热情。 出色纷呈的一幕幕，让校园生活丰富多彩，充满活力，让学生流连，赢得家长的啧啧赞叹！ 四、落实素养教育，彰显艺体特色。 扎实做好学校体卫艺工作，学生主体参加音、体、美等课内、课外活动。 1、开足、开齐体卫艺课程，不挤占。 2、保证天天一小时的体育活动，开展阳光体育锻炼，重视大课间活动，

6、出特色，见效果。 3、充分挖掘潜质，发挥特长，学校建有书法、绘画、合唱、乒乓球、篮球等兴趣小组，由相关科目的认可教师负责，并常年保持训练，效果好，成效显著。 4、以活动展特色。开展经典诵读、才艺展示、感恩歌曲大家唱、“五四文艺汇演、趣味运动会、合唱比赛、书画比赛、春冬季体育运动会、书香校园、劳作小能手、环保小卫士、安全之星、科技革新大赛等多种形式的活动，充分挖掘学生的潜力，提升学生的综合素养。 五、关注特色和个性,多样发展结硕果 自创建艺体特色学校以来,我们在“三全、“三有、“三让的办学理念的引领下,不断革新管理,在全面完成学校硬件设施建设的基础上,强化队伍建设,特别艺体特色教育,营造学校文化

7、,提升学校办学质量和社会声誉,形成教育革新和学校发展的新模式,促进了学生个性特长的多样发展。 201*年7月22日禁毒教育先进集体。201*年9月读书教育活动“先进集体三等奖。 201*年10月30日苍溪县首届中学生散文大赛组织奖。 昨天的成绩让我们豪情满怀、意气风发；今天的拼搏让我们百尺竿头、更进一步；明天的开拓让我们信心百倍、憧憬无限。在今后的学校工作中，在市教育局、洪山教育督导办的领导下，勤奋开拓，求真务实的洪小人将始终如一，追求智慧，深入教育管理活动成效和艺体工作举措，持续开展一系列艺体特色活动，为走出一条教师、学生、家长均认同的艺体特色之路、打造艺体特色学校而不懈努力！ 苍溪县高坡镇

8、初级中学校2201*年12月5日 扩大阅读：创艺体特色教育 促学生全面发展(工作总结) 创艺体特色教育促学生全面发展 特色学校创建活动工作总结 学校近年来，以创办“规范特色学校、培养“合格特长学生为宗旨，着力建设艺体特色教育，积极开展兴趣小组活动。本期共成立了4个兴趣小组，积极开展活动，取得了显著的教育效果和社会效果。 我校的艺教工作在学区领导的关心和支持下，在学校领导的直接参加下，本着“创艺体特色教育，促学生全面发展的办学原则，面向全体学生，采用各种措施，积极开展艺术教育工作，使学校艺教工作真正落到了实处，下面对我校本期来开展艺术教育工作的状况总结如下： 一、强化领导，建立机制，健全队伍 为

9、深入实施素养教育，丰富办学内涵，提升学校品味，加快特色学校建设步伐，经过校委会研究决定开办“艺体教育特色班，校长亲任组长，教导主任任副组长，抽选了黄丽霞、胡彦丽、张丽、麻婷婷、李娟、郧志文、何业等七名成员，并规定学校师生全员参加，层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。 二、加大投入，完善设施，保证落实 我校十分重视通过美化校园环境对学生进行审美教育。本期对学校的环境加大了投入，高薪聘请了特级园艺师对校园的四季常青树木进行了修建，美丽的校园让人心旷神怡，明亮的教学大楼、一尘不染的校园大道，精致高雅的美术作品展厅，无一不折射出校园浓郁的艺术氛围。我校还专门建立了音乐教室、美术室、舞蹈室，

10、其中上级配发的22台电子琴真正派上了用场，保证了艺术教学活动的顺利开展。 三、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们规定每周的星期四下午三节课作为兴趣小组活动时间，坚决禁止教师以任何理由将活动课占为己有，把艺术教育列入学校的正常工作日程，保证艺术教育工作正常有序进行。 2、计划管理，目标明确 学校在开学初，就将兴趣小组活动工作纳进到教师的正常考核中，规定每个小组在“六一节时必须拿出至少四个节目，作为庆六一节目展演，期末，还要对艺术教育工作进行总结。 3、常规管理，严格规范 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。保持课内与课

11、外相结合，普及提升相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提升课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、课外兴趣小组活动，做到活动常常化、多样化，面向每一位学生，做到人人有特色，生生有特长。 四、丰富活动，活跃校园，硕果累累 在今年的庆“六一节目演出中，每一位学生都有了参加的机会，有了表现的场所，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。有十四名学生获得了学校奖励。有五名学生的书画作品被送到县上参加评选。 五、美化环境，创设氛围，潜移默化 学校艺术教育是素养教育的重要组成部分，是学校美育的主渠道，在艺术教育工作中，我们努力要让孩子在自由的天地间，用自己的眼睛观察世界，用自己的心灵心得世界，用自己的想象“打造世界，用自己的双手创造更美丽的世界。我们将在