《蜗牛和蚯蚓》教学课件_第1页
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文档简介

蜗牛和蚯蚓蜗牛和蚯蚓1、自由轻声读文,标上自然、自由轻声读文,标上自然 段,找段,找 出生字、新词。出生字、新词。 2、再读问,边读边想:这则寓言主要、再读问,边读边想:这则寓言主要 内容是什么?内容是什么? 蜗蜗 蚯蚯蚓蚓 墙墙继继 睡睡钻钻 钻钻生字学习生字学习qiqingshuzun 蚯蚓蚯蚓 墙头墙头睡觉睡觉钻营钻营wynjzun蜗牛蜗牛 继续继续钻头钻头 1. 哪几个自然段是说蚯蚓看哪几个自然段是说蚯蚓看不起蜗牛,不相信它能爬到墙不起蜗牛,不相信它能爬到墙顶上去?顶上去? 2.从哪看出来的?找出相从哪看出来的?找出相关的语句画上线,再读一读。关的语句画上线,再读一读。 3.面对蚯蚓的嘲讽与不屑,面对蚯蚓的嘲讽与不屑,蜗牛的行动是怎样的?蜗牛的行动是怎样的? 蜗牛蜗牛和和蚯蚓蚯蚓 蚯蚓蚯蚓 取笑取笑 蜗牛蜗牛 不理它、继续向上爬不理它、继续向上爬 蜗牛爬上墙顶蜗牛爬上墙顶 我们不论做什么事情,都我们不论做什么事情,都要像蜗牛一样,有一个远大的要像蜗牛一样,有一个远大的目标,并为实现自己的理想而目标,并为实现自己的理想而努力;不能像知了一样,空有努力;不能像知了一样,空有理想,而不能脚踏实地克服困理想,而不能脚踏实地克服困难,也只能是一事无成;更不难,也只能是一事无成;更不能像蚯蚓那样,满足于现状,能像蚯蚓那样,满足于现状,害怕辛苦,那

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