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1、三年级下学期语文期末试卷(1)C卷一、基础运用(共8题;共49分)1. ( 5分)看拼音,写词语。I u xi ngk e li anji u mi ngwei k ouli u l ei2. ( 3分)照样子,写词语。清凌凌 3.( 6分)按拼音写汉字chu 1直乱baihei沉沉t aoh o ngx in走彩清4.( 6 分)填上合适的词。光彩夺目的弯弯曲曲的情不自禁地恋恋不舍地兴奋得伤心得5.( 12 分)我会填。穷尽形状树木一葡萄一奇石一湖水流动的弯弯的美丽的6.(6 分)我会找反义词。刖来痛苦一一快一一笑一一成功7. ( 5分)将下列陈述句改成疑问句 我们应该相信自己的眼睛。 我们
2、都爱自己慈爱的母亲。8. ( 6分)(2018四上涡阳期末)课文内容我知道。第1页共4页(1)题西林壁是 代著名文学家 的作品,诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子,而蕴含人生哲理、使人深思的句子是 。(2)北京的颐和园是个美丽的大公园,作者按照游览的顺序写出了、和的美丽景色,表达了作者的感情。(3)巨人的花园使我们体会到:分享。(4)书信一般由五部分组成:称呼、结尾、(5)业精于勤荒于嬉:。(6)人们常用“杏林春满”来赞扬。二、阅读理解(共2题;共15分)9.(7分)阅读爱心在这里闪光在"为灾区人民献爱心”的横幅下,一群人密密地围在 ”募捐处”周围。这时,一个小姑娘高兴地跑到募捐台
3、前,把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上,然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景,一个中年人说:”多么可爱的孩子呀! ”接着又一群走到这里,无数爱心在闪光。(1)照样子写词语。蹦蹦跳跳 (2)"无数爱心在这里闪光”指: (3)如果当时你在场,你会怎么做?10.( 8分)阅读下文,回答问题鸟语(选段)还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦 _它们的"语言”丰富极了 _一听到它们的叫声, 我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从的燕子那里,我认识到的可贵:从的大雁那里,我懂得了的重要:从的苍鹰那里,我学到了
4、的精神(1)在第一段横线上填上恰当的标点符号。还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦 它们的“语言”丰富极了 第2页共4页(2)联系上下文,把下面词语选填在文中横线上(填序号)搏击风雨;终日忙碌;飞行整齐;勤劳;勇敢顽强;纪律从的燕子那里,我认识到的可贵:从的大雁那里,我懂得了的重要:从的苍鹰那里,我学到了的精神(3)我是鸟儿的“知音”,从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中,我听到了的催促;通过学习,我们也成了鸟的“知音”,天鹅破冰时发出的“克噜一一克哩一一克哩”,我觉得那就是激动人心的劳动号子:“ 。”(4)作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声,会作出怎样的猜想,编织出怎样的故事?请你选择其中一 种鸟,替作者写出来。三、写作(共1题;共5分)11.( 5分)夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋上躲着草莓,还有香草味的、核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会 用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋 融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!题目自拟,注意语句通顺。第4页共4页参考答案基础运用(共8题;共49分)1答案:略2、答案:略3、答案:略4、答
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