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1、1分数与除法的关系分数与除法的关系2 创设情境提出问题合作探究构建新知教师精讲巩固练习夯实基础目录目录3 在校园艺术节中，同学们做了很多粘贴画，在校园艺术节中，同学们做了很多粘贴画，你能找到那些有用的数学信息？你能找到那些有用的数学信息？4张粘贴画用了1米长的毛线 4张粘贴画用了3个圆片4 根据信息我提出的问题根据信息我提出的问题 问题一： 4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅画用多少米毛线 问题二：4张粘贴画用了3个圆片，平均每幅画用多少个圆片？5问题一：4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅画用多少米毛线请你列出算式并解答请你列出算式并解答6问题一：4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅
2、画用多少米毛线（ ）（ ）米1米米算式：14= 米 417问题二：4张粘贴画用了3个圆片，平均每幅画用多少个圆片？请同学们先利用学具请同学们先利用学具动手操作后，再解答！动手操作后，再解答！83片片 个个 41 431片的片的3 4 43（片）（片）9=3个的个的 41（个）（个）3 443 431个的个的101、把把2块蛋糕平均分给块蛋糕平均分给3人，每人分得多少人，每人分得多少块？块？ 23=32 （块）（块） 2、把、把5块蛋糕平均分给块蛋糕平均分给8人，每人分得多少人，每人分得多少块？块？ 58= （块）（块）8511分数与除法的关系分数与除法的关系被除数被除数除数除数= （除数不为（
3、除数不为0）被除数被除数除数除数a b=ab(b不为不为0）12 联联 系系 区区 别别 分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商分数与除法的关系分数与除法的关系13如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：ab=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数除数=被除数除数b不可以是0(b 0)14 填一填：填一填：分子相当于除法中的（），分分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（母相当于除法中的（ ），分数），分数线相当于除法中的（线相当于除法中的（ ）。）。被除数除数除 号15 判断对错: 1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. 2. 75= 3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的. 5块,每块是 平方米.1 18 85 57 74
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