端午节活动方案弘扬民族精神共度和谐端午

1、端午节活动方案：弘扬民族精神 共度和谐端午端午节活动方案：弘扬民族精神 共度 和谐端午一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族 独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神 的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之 中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和 自豪感。二、活动主题 : 弘扬民族精神 共度和谐端午三、活动目标1、让学生了解端午节的由来、有关传说和习俗。2、让队员了解屈原的故事，1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，激发学生的爱国进取精神， 培养学生的好奇心

2、和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道书籍、报刊、网 络、他人经验等获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。四、活动时间6 月 10 日至 6月 18 日之间五、活动内容 一上一节主题班会课班主任老师在 6 月 12 日下午带着学生上一节主题班会课，让孩子们了解端午节 的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的 文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。 6月 13日前上交班会课设计布置学生课余时间搜集各地过端午节有关的知识和风俗资料，制作a4 手抄报可以手写、打印或剪贴， 6 月 18 日前以班

3、级为单位上交，一二年级每班 3 份，三五年级每班 5 份。二学一首端午节的诗通过组织开展中华经典诵读活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义 情感。每班至少自选一首关于端午节的诗词，要求全班都能背诵。德育处将于 6月 13日开始抽查学生掌握情况。三写一篇文章可以结合端午节学校的系列活动，也可以是自己的端午节感想，还可以联系玉 树地震灾情中的感人故事，面向全体学生开展“端午节里话端午征文活动， 6 月 18 日交稿，抄写在 16 开正规稿纸上，一二年级每班 3 份，三五年级每班 5 份。四体验一项端午风俗6月 13日上午第四节课，全校开展体验端午风俗活动，班主任根据要求提前做 好准备，活动结

4、束后，各班自主选择 4 张照片集体冲洗，留下活动记录， 6月 18 日放学前交活动记录。各年级分工如下：一二年级：拴五色丝线三年级：做咸蛋彩绘四五年级：包粽子Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99% 的人知道它，但其实，这个软件背后，还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏，配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐，Ctrl + R 右对齐，Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替换。然后关于替换，里面又大有学问！有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候我们可以完全可以用查找替换来轻松解决。翻开 编辑菜单中的 替换对话框，把光标定位在查找内容输入框中，单击 高级按钮，选择特殊字符中的 段落标记两次，在输入框中会显示“人卩人卩，然后在 替换为输入框中用上面的方法插入一个 段落标记 一个“AP，再按下 全部替换按钮。这样多余的空行就会