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1、部编版四年级语文2021年上册期中考试必考题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。jn yún shèn zhòng d àn nèn l zhú jiàn jin chí z rùn bi cn xuè yè wò shì 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。屹立(yì yè) 人声鼎沸(dn dn) 崩裂(bn bn)霸占(zàn zhàn) 半明半昧(
2、mèi miè) 摇摇欲坠(zhuì zuì)三、 辨一辨,再组词。藉(_) 摊(_) 淌(_) 寄(_) 籍(_) 滩(_) 倘(_) 牵(_) 四、 按要求改写句子。1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处)_2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并句子)_3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引语)_五、 选择正确的关联词语填空。虽然但是 即使也如果就 不论不论1(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。2乡下人家,(_)住着小小的房屋,(_)总爱在房前屋后种些东西。3(_)附
3、近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)吃惊地跑开。4乡下人家,(_)什么时候,(_)什么季节,都有一道独特、迷人的风景。六、 按要求完成句子练习。1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。(缩句)_2.燕子飞来了。(扩句,至少扩两处)_3.你还观察过其他的事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚。例:细丝原先是直的,现在弯曲了。_原先是_,现在_。4.照样子,写句子。例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。当春天来临的时候,花儿_。例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看银杏的叶子,你会想起_。如果你仔细看_,你会想起_。七、 课文知识闯关。 1观潮一课,按照_、
4、_、_的时间顺序描写了被称为天下奇观的_大潮。2午后一点左右,从远处传来_的响声,好像_滚动。3浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡_; 那声音如同_,好像大地被震得颤动起来。4细细的溪水,流着_和_的香味,流着_。5我们踮着脚向东望去,江面还是_,看不出有什么变化。过了一会,响声_,只见东边_的地方出现了一条_,人群又沸腾起来。6空山不见人,_,返景入深林,_。八、 课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群
5、又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1写出下列词语的近义词。逐渐()颤动()飞奔()犹如()2用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。 好处: 3从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。4文中的“水墙”指的是_,这样写的好处是_。5读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?_九、 习作表达。题目:1教室里的掌声 2家庭风波要求:上面两个题目任选
6、其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。_答案1、均匀 慎重 堤岸 嫩绿 逐渐 坚持 滋润 悲惨 血液 卧室2、yì dn bn zhàn mèi zhuì3、慰藉 地摊 流淌 寄信 学籍 沙滩 倘若 牵牛花 4、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说,他的庄园需要人手,希望小伙子留下来。5、即使 也 虽然 但是 如果 就 不论 不论6、阳光抚摸着大地。 可爱的小燕子成群结队地飞来了。 柳条 嫩黄色的 变成绿色了 就在春风中向我们招手 金黄的小扇子 荷叶上的露
7、珠 碧玉盘里的珍珠 7、潮来前 潮来时 潮去后 钱塘江 隆隆 闷雷 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 山草 野花 月光 风平浪静 越来越大 水天相接 白线 但闻人语响 复照青苔上8、1渐渐震动飞跑好像2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3越来越近由远及近潮来时4 . 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。9、范文:教室里的掌声生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。记得上二年级小记者的时候,我第一
8、次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然,“哗哗哗”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的
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