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文档简介

1、青岛版2021年二年级数学上学期几何图形专项同步班级： 姓名： 1. 看图作判断，是的打“”，不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。（   ）2判断下面的图形是否是角。（   ）3判断下面的图形是否是角。（   ）2. 想一想，选一选。1.正方形的(  )条边是相等的A .4  B .1  C .32.有( )个正方形。 A .2  B .1  C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4  B .5 3. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。 4.

2、 量一量，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，正方形的边长是_厘米。5. 动动脑，填一填。怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    6. 看一看，填一填。观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形7. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，

3、宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米8. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_9. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（  ）号飞机重合。 A .  B .  C .  D .10. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角11. 想一想，选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器12. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 13. 下面图形中，有两个直角的是_。14. 把下面图形的编号填在合适的圈内。15. 动动手，

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