七年级上线段与角习题培优练习题(推荐文档)

1、图形的初步认识- 线段与角习题精选 学习改变命运思考成就未来 !（培优）1、如图，, 点 B、 O、D 在同一直线上，则的度数为（）（ A ）（ B）（ C）（ D）2、如图，已知AOB 是一条直线， 1= 2， 3= 4，OF AB 则（ 1）AOC 的补角是；（ 2）是 AOC 的余角；（ 3） DOC 的余角是；（ 4） COF 的补角是3、如图，点A 、 O、E 在同一直线上， AOB=4 0°， EOD=2 8° 46， OD平分 COE ，求 COB 的度数（ 7 分）BCDAOE4、如图 10，已知直线 AB 和 CD 相交于 O 点，COE 是直角， OF

2、平分 AOE ， COF 34，求 BOD的度数5、如图 9，点 O 是直线 AB 上的一点， OD 是 AOC 的平分线， OE 是 COB 的平分线，若 AOD =14 °，求 DOE 、 BOE 的度数B'FABCE6、如图 10，将长方形纸片沿对折，使点落在， 平分，图 10求的度数7、把一张正方形纸条按图中那样折叠后，若得到AOB/ 700，则 B/OG _8、如图所示，已知AOB=165°， AOC=BOD=90°，求 COD第 15题图图形的初步认识- 线段与角习题精选 学习改变命运 思考成就未来 !（培优）9、如图 14，将一副三角尺的直角

3、顶点重合在一起（ 1）若 DOB 与 DOA 的比是 2 11，求 BOC 的度数（ 2 ） 若 叠 合 所 成 的 BOC=n°(0<n<90) ， 则 AOD 的 补 角 的 度 数 与 BOC 的 度 数 之 比 是 多 少 ？10、如图，点C在线段AB上，AC=8厘米， CB = 6 厘米，点M、 N 分别是AC、BC的中点。AMCNB（ 1）求线段MN的长；（ 2）若由。C 为线段AB 上任一点，满足AC + CB = a厘米，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理（ 3）若C 在线段AB的延长线上，且满足AC BC = b 厘米，M、 N 分别为AC、

4、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。11、如图，已知C 点为线段AB 的中点， D 点为 BC的中点， AB 10cm，求 AD的长度。12、如图 9，1 ，是的中点，求线段的长2ABEC13、有一张地图（如图） ，有 A、 B、 C 三地，但地图被墨迹污损，DC地在 AC 地具体位置看不清楚了，但知道地的北偏东 30°，在 B 地的南偏东 45°，你能确定 C?地的位置吗？图 914、如图 8，东西方向的海岸线上有A、 B 两个观测站，在A 地发现它的北偏东30°方向上有一条渔船，同一时刻，在B 地发现这条渔船在它的北偏西60

5、°方向上，试画图说明这条渔船的位置图形的初步认识- 线段与角习题精选 学习改变命运 思考成就未来 ! （培优）15、如图， OA的方向是北偏东15° ,OB 的方向是西偏北50°。（ 1）若 AOC= AOB，则 OC的方向是 _;（ 2） OD是 OB的反向延长线 ,OD 的方向是 _;（ 3） BOD可看作是 OB绕点 O逆时针方向至 OD,作 BOD的平分线OE,并用方位角表示OE的方向是 _ 。（ 4）在 (1) 、（ 2）、（ 3）的条件下，求COE。16、如图 ,三角形 ABC 中,AB=AC, 延长 CA, 用量角器量B、 C、 BAD 。(1)你能

6、得出什么结论,猜想 BAD 、 B、 C 的关系 (可多画几个类似图形尝试)(2)用你得出的结论和猜想的关系解决下列问题:一暗礁边缘有一标志C 在灯塔 B 北偏西 80°的方向上 ,与灯塔 B 的距离为 30 海里 , 轮船从灯塔正南方 30 海里的 A 处出发 ,若航行方向是北偏西45°, 轮船能避开暗礁吗?说明理由 .北DC80AB45BCA19、如下图， 在已知角内画射线， 画 1 条射线， 图中共有个角；画 2 条射线， 图中共有个角；画 3 条射线，图中共有个角，求画n 条射线所得的角的个数。21、已知：如图（ 6） ABC 30°， CBD70°BE 是 ABD的