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文档简介
1、第1 周9 月1 日本周主要工作班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件入学教育、处理学生变动信息。董欣怡和董奥慧因为家长外出务工而转学。许睿琦和李家硕注入我班。1、打扫卫生。2、召开临时班会:讨论制定班级公约。确定营养餐发放学生。3、相互检查暑假作业,评选优秀作业。4、入学的安全教育。针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育通过微信群与家长交流学生暑假作业完成情况和孩子在假期里的变现。我班的姜可馨同学帮低年级同学找班级。本周主要工作班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班会记录第2周9月4日至9月10日1、班级调座位,分组。竞选班级小干部,明确分工。2、分配班
2、级任务:如卫生、纪律、作业收发。3、开展读书活动。4、进行安全教育。1、根据对学生进行安全教育。2、加强晨读、午读检查工作。3、就部分学生的学习近况,教育学生养成良好的学习习惯。4、整顿班级纪律。王奥博和许寒冰因为不小心碰撞而打骂,对对他俩进行严厉批评教育。李家硕才来上课不认真听讲,作业拖拉进行教育谈话。许睿琦爷爷来校看望学生,与他交谈沟通,了解她在家以及在校的表现。了解到这个女孩好玩多动,上课不怎么听课,在以后的教学中会多注意她。王家乐同学主动帮助他的第一组打扫卫生,提名表扬。提出推选读书之星书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯! 为了拓宽学生的知识面, 通过开展“和书交朋友”等活动,从小养成
3、热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。第3周9月11日至9月17日本周主要工作班级中1、读书节活动继续开展。2、抓好晨诵午读3、抓好孩子的常规,针对上星期的不足,提出要求与措施主要问题处理个别教育与家长1、整顿班级纪律。2、卫生工作。找经常不完成作业的同学谈心。通过微信群与家长交流学生在校表现情况。联系好人好事和各组组长有帮助本组学困生完成作业的现象,通报表扬。偶发事件班周一班会:都是我的好友会记1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2. 懂得关心别人
4、、将心比心的人际交往常识;3. 促进同学团结,促进学生身心发展。录第 4 周9月 18日至 9月24日1、班级重点工作:做操规范本周主要工作班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班会记录2、古诗教育即会背晨诵午读上的古诗1、整顿班级纪律。2、卫生工作。对于上课不敢发言,不愿发言同学进行教育,找他们谈心。通过微信群与家长交流学生作业完成情况。同学帮助低年级同学值日。“安全你我他”通过活动让学生学习一些基本的安全知识,增强学生的安全意识。本周主要第5周9月25日至 9月30日1、安全教育2、学习日常教育工作班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班会记录1、 打扫卫生。2、教育学生不能在教室追逐打闹,不能在走廊上追逐打闹。上下楼梯靠右行,不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。不攀爬走廊上的窗户。找班干部谈话,总结本月班级情况,布置下月工作。通过微信群与家长交流学生作业完成情况。许文帅同学主动帮助老师打扫卫生和倒垃圾。做时间的小主人活动目的:1、 通过活动让学生明白一分钟的价值,懂得要珍惜每一分钟,勤奋学习,并在活动中培养学生的各种能力。2、教育学生珍惜人生最美好的时期童年时代以古今中外名人为榜样
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