人教统编版(部编版)2019-2020学年三年级上册语文期中教学质量检测试卷B卷

1、第6页共6页人教统编版（部编版）2019-2020学年三年级上册语文期中教学质量检测试卷B卷姓名: 班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（100分）（共13题；共100分）1.（ 10分）看拼音，写词语。y an z ou2.（8分）（2019 一下新会期中）我会仿写词语。静悄悄 叽叽喳喳3. （6分）在许多文学作品中，人们不但赋予植物以生命，甚至还有一些象征的意义。如：竹一一正直虚心；梅花一一坚贞不屈；松柏一一坚忍不拔你还知道哪些？写下来与大家分享。4. （6分）读拼音，写词语。zh ao r e5. （6分）根据课文内容填空。

2、（1）天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借一一面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，” “床前明月光，”；张继则是多愁善感：“ 江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合， ，'。叶绍翁特别流连春暖花开时“ ，-枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里“儿童急走追黄蝶，'的野趣，更惊叹六月西湖“映日荷花别样红”的盛景。（2） “五岭逶迤 ，乌蒙磅礴。云崖暖，铁索寒。更喜岷山 三军过后 。这几句诗主要从 和这两个方面写出了红军战胜的困难。（3） 走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了的淡红的花，这 从树枝开到 ，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花

3、的飞泉用“喷花的飞泉”比喻 ，这样比喻让我们感觉到：6. （9分）根据意思说出对应词语。 指储藏物品。 远行；去外地办事或游览。 慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。 7. （5分）日积月累。（1） 绿树村边合， 。（唐孟浩然过故人庄）（2），万水千山只等闲。（毛泽东七律长征）（3）夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的:（4）宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是:8. （4分）把三句话合为一句话。大象走到观众面前。大象拿起口琴。大象吹了起来。9. （4分） 给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词说 燥 姓 胎 10. （6分）（2018六下泰兴）句子练习。（1）仿写

4、：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像, ;你像, :（2）修改病句。人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。11. （6分）（2019 邵阳模拟）阅读文成公主进藏片段，完成练习。半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，文成公主撒了这把羊毛， 路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（1）在文中的横线上填上合适的

5、关联词。（2） 从这段文字我们可以看出文成公主是一个 的人，同时也可以看出藏族人民对文成公主的和之情。12. （10.0分）（2019 朝阳）阅读下文，回答问题。燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜 美地飞翔，发出清亮圆润的啁（zh o 口）啾（ji 口）声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的 柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子 妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧

6、”的 一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云 中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦一一这是给小燕子筑窝用的。几 天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜 溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、

7、叽咕”“燕子在说什么呢？ ”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。 老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。(1) 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。(2) 阅读第2, 3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：。在晴天飞行时：。(3) 在文中找出一个拟人句。(4) 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因。(5) 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。13.(20分) 习作。题目：我最喜欢的一个人要求：要注意习作的格式。 建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。 写好以后大声读给小伙伴听，