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文档简介
1、中等职业教育规划教材英语(第二版)教学教案学科课题教材English课型New课时2 课时She is pretty班级中等职业教育规划教材英语(第二版)高等教育出版社出版教学知识目标(1)pronounce and spell the new words correctly(2)say some simple sentences about appearances目标教学重点教学难点教材处理思路能力目标培养学生自学能力、创新能力、合作能力1、培养学生团结协作的精神,激发学生的学习兴趣情感目标2、培养学生坚忍不拔的品质The new wordsSentence patterns:教学多媒体教学
2、自制She is课件、图片、录音用具机。He has She looksShe wears本课以练听、说技能为主,并通过句型练习达到识记词汇的目的。为更好的体现教材的梯度,帮助学生适应教材,本课共设计5个主要任务让学生学习常用词汇及句型。句型以描述人物外貌特征的用语为主,词汇渗透在句型练习中,其中: task1 和task2 以机械训练为主,帮助学生朗读并拼写单词; task3 呈现常用句型,将课本词汇运用在情景对话中识记。通过 机 械 训 练 , 达 到 对 本 课 词 汇 有 意 义 的 认 知目 的 ; task4 运 用“is/look/has/wear”描述人的外貌,运用于情景对话中
3、;task5 是对词汇及句型运用的检测。教学环节教学内容1. jeans/jacket2. polite/police3. height/heatTask1:4. honest/augustListen and tick5. humorous/humor(56.swim/slim)listen and tick7.dress/address8. great/pretty学生活动设计教师活动意图复习单根据前面所学内容,打开录音听录音,并跟读词,纠机让学生听录单词,在合适的音,认真辨别发位置打钩。正读音的不同。音。Task2She is slim.:She has long black hair.
4、She looks pretty.She wears/is wearing jeans.sentence patterns引出重讲解重点句型,记录句型,同位把短语和句型点难相互训练。模式板书。点。1. How old are you?2. How tall is he?3. Whatshis hair like?4. What color are his eyes?5. What does he look like?A. It s dark.Task3B. Hes quite thin and提问并组织学生合作完成练:习题。公布正确attractive. He likes wearing答案,纠错。matchingjeans.C. I dontknow exactly, but Ithink hes in his forties.D. I think they re brown.E. hes about average height,I think.对重点句型反根据答案找出错误原因。复训练。Jack:He is/looks/has/wears:16 years oldbig brown eyesa jackethumorousJane:Task4: look and sayShe is/looks/has/wears:a pair of glassesfriendlya whi
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