计算器的使用.

1、丰泽职教中心丰泽职教中心 黄晓玲黄晓玲一、什么是计算器一、什么是计算器 计算器一般指电子计算器，它是一种小型的手持电子计算器具，主要用于完成简单的数学计算。它功能较弱，通常仅能完成算术运算和少量逻辑操作并显示其结果。通常被用于商业交易中或作为学生计算所用，是常见的办公文具之一。二、计算器的背景二、计算器的背景最早的计算工具诞生在中国。中国古代最早采用的一种计算工具叫筹策，又被叫做算筹。这种算筹多用竹子制成，也有用木头，兽骨充当材料的约二百七十枚一束，放在布袋里可随身携带。 算筹二、计算器的背景二、计算器的背景直到今天仍在使用的珠算盘，是中国古代计算工具领域中的另一项发明，明代时的珠算盘已经与现

2、代的珠算盘几乎相同。二、计算器的背景二、计算器的背景17世纪初，西方国家的计算工具有了较大的发展，英国数学家纳皮尔发明的纳皮尔算筹，英国牧师奥却德发明了圆柱型对数计算尺，这种计算尺不仅能做加减乘除、乘方、开方运算，甚至可以计算三角函数，指数函数和对数函数，这些计算工具不仅带动了计算器的发展，也为现代计算器发展奠定了良好的基础，成为现代社会应用广泛的计算工具。纳皮尔算筹纳皮尔算筹二、计算器的背景二、计算器的背景1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡引用算盘的原理，发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那

3、样，把数字拨进去，计算结果就会出现在另一个窗口中，但是只能做加减计算。1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直要到1950年代末才有电子计算器的出现。世界上第一部机械式计算器世界上第一部机械式计算器三、计算器的特点和种类三、计算器的特点和种类1、计算器的特点： 运算快，操作简便，体积小运算快，操作简便，体积小2、计算器的种类： （1 1）简单计算器）简单计算器 （2 2）科学计算器）科学计算器 （3 3）图形计算器）图形计算器目前的计算器有标准型和科学型。简简单单计计算算器器标准型计算器标准型计算器 标准型带有足够大、可用手指来操作的按钮，数字大而清晰并能够满学生专用

4、科学计算器足基本的计算，标准模式支持显示12位数字，算术操作、平方根、百分比、记忆功能。科科学学计计算算器器科学型计算器科学型计算器 科学型带有所有普通的函数，所有的函数都分布在键盘上以至于学生用计算器以不用通过菜单列表来使用它们。科学计算器支持显示24位数字，支持运算优先选择模式、进制转换功能、标准数学函数、百分比计算、方根计算、对数、次方、记忆等等功能。科学计算器的常见品牌有卡西欧（casio)等。图图形形计计算算器器图形型计算器图形型计算器 图形计算器通常指一种能够画图像、解联立方程组以及执行其它各种操作的手持计算器，大多数图形计算器还能编写程序。由于它们的屏幕较大，因此也能够同时显示多

5、行文本。一些图形计算器甚至有彩色显示或三维作图功能。由于图形计算器可以编程，它也广泛被用于电子游戏。一些电脑软件也可以完成图形计算器的功能。 二、简单计算器的功能二、简单计算器的功能进行简单的四则运算，只有一个存储器（一）按键说明ON：电源开关 C:清除键OFF：关闭电源AC：全部清除键CE：Clear error清除错误 或 ：右移键（荧幕向右位移；删除最右方尾数）+/-：正负转换键00：快速增“0”键（按一下，同时出现2个“0”）（一）按键说明M+：Memory Plus记忆加法键（可加上荧幕上的数值并独立记忆之）M-： Memory Minus记忆减法键（可减去荧幕上的数值并独立记忆之）

6、MR: Memory Recall叫出记忆式总值（未按MC键以前有效）MC: Memory Ciear记忆清除GT:Grand Total总和计算，按下=或%键，结果会累积在总和中，按下一次可显示总和，如果连续按下两次，可清除总和。MU：损益运算键（二）开关说明（TAB-A） 5/4 F 5/4 CUT 2位数型态选择：（UP） ：无条件进位键（配合TAB-B设定而改变）5/4：四舍五入键（配合TAB-B设定而改变）（CUT） ：无条件舍去键（配合TAB-B设定而改变）单组开关除“F”位置外均设定为两位小数。（二）开关说明（TAB-B） F 4 2 1 0 ADD2小数位数选择：本开关可选择小

7、数之有效位数。F：代表浮动小数4，2，1，0：代表小数以下取4位，2位，1位，0位A(ADD2)：当开关设定于“A”时，表示小数已自动设定为2位数（例：输入8，显示结果为0.08），但若输入“.”键，则以该小数点指示位置为准（可作加、减法之连算，但乘、除法无效）（三）关于显示屏幕，：3位数分离符E：错误指示符GT：总和记忆指示符 - ：负值指示符M：独立记忆指示符ERROR：当答案容量超过荧幕位数时，荧幕会出现ERROR记号 a:可按AC键，此时清除所有数值 b:可按C键或CE键，清除ERROR记号，但荧幕上的数值仍可继续使用，且MR及GT值都仍存在。（四）计算例题讲解计算例题计算例题TABT

8、AB操作操作显示显示AB100+50-30=（-10）200.5=FreeF100+50-30=10+/- 200.5=GT 120GT -40050003=50003=50003=5/422250 003=50 003=50 003=GT 1666.67GT 1666.67GT 1666.66 12.34 34.56 -56.78 78.90 69.02FreeA1234+3456-5678+7890= 12.34 46.90 -9.88GT 69.02123456789066666=FreeF123456789066666=CEON/C(AC或ON) ERROR 82.303709547

9、82.303709547 0.（四）计算例题讲解计算例题计算例题TABTAB操作操作显示显示AB9 5=FreeF9 5=GT 151500的10%=1500+5%=1500-5%=20对500的百分比Free015 0010%15 00+5%1500-5%205 00%GT 150GT 1575GT 1425GT 4（%）368+97+97=839-47-47-47=5-4=22.52=5/4F368+97=839-47=5=22.5=GRAND TOTAL5626980.001611390.625 255 -）843+）68+17 = 1825/4FMC 255 M+ 843 M- 68+

10、17 M+ MR MCMEMORY 125MEMORY 28MEMORY 85MEMORY 182 182（四）计算例题讲解计算例题计算例题TABTAB操作操作显示显示AB123478+5FreeF12345678+5= 123456 1234 123478GT 123483456+378FreeF456+345 CE378 = 0GT 843325+4-6=792-30+88=175+3=FreeFON/C325+4-6=792-30+88=175+3=GTGT 158GT 97.5GT 178 433.5（五）课堂练习(发票的计算)项目项目数量数量单价单价折扣折扣总金额总金额A320325%9728.00B150208%2760.00C46787%33368.40Total93045856.40税率5%2292.82总和48149.22（五）课堂练习(发票的计算)TAB-A(5/4) TAB-B(2)ON/