VR全景数字博物馆方案开发报告

1、VR 全景数字博物馆方案开发报告将博物馆内丰富的优质文物资源进行模拟还原，利用VR技术的沉浸感和交互功能摆脱时间空间的限制。涵盖用户对博物馆游览的阶段，安全、有效、全面的发挥馆藏文物在承载文化上的作用，不仅面向博物馆内的游客推广，更能走进寻常人民的生活。一、VR全景数字博物馆方案优点VR全景展示对社会大众有着深刻意义，博物馆从无形中折射出所展示文物的历史底蕴与所展示地区的文化内涵，并不能单一的分类、排列与并置，更应该是内部文化精神的流露，提供高质量的信息服务是博物馆核心价值所在。1、 VR 全景数字博物馆是实体博物馆向外打开的另一扇窗口， 实体博物馆的丰富资讯得以从这个窗口传递出去，社会公众的

2、需求、意见可以从这扇窗口传递进来，大大促进了博物馆与社会公众的沟通，密切了与社会公众的联系，也加强了公众对博物馆的了解。2、VR全景数字博物馆是促使潜在观众变为实体博物馆观众的桥梁。数字博物馆丰富的收藏，高品质的展览和虚拟呈现的迷人的或震撼的场景，以及生动有趣的节目、活动等，激发了人们参观、体验真实博物馆的兴趣和愿望，进而成为实体博物馆的真实观众。3、VR全景数字博物馆是广泛传播博物馆文化的重要渠道。路途遥远，时空阻隔，难以亲临实体博物馆的人们则可以在众多数字博物馆里遨游：或了解某个博物馆的历史，或欣赏某个博物馆的著名珍藏，或参加一次虚拟探险，或参与某个有趣的游戏和活动。虽不如亲临实体博物馆的

3、真实体验，但数字博物馆提供的广阔视野和对博物馆文化生动、深度的阐释，加深了人们对博物馆的了解和热爱，促进了博物馆文化的影响和传播，从而也赢得了社会对博物馆的关注和支持。4、VR全景数字博物馆是进行远程教学的课堂数字博物馆可借助互联网和数字技术的各种优势进行交互式远程教学和单项式远程教学，使实体博物馆的教育职能得以更大发挥。交互式远程教学就是在固定和约定的时段内，由博物馆专家主持进行某一领域、某一专题知识的传授，并与学习者进行相关问题的探讨或答疑解惑。单向远程教学则是配合学校课程设计和进度，或针对不同学习需求的大众，将博物馆丰富的典藏、研究成果和展示资源制作成各类多媒体教学资源，在网上提供教学节

4、目下载，进行远程教学。5、VR全景数字博物馆是促进实体博物馆管理水平提高的有效手段。在数字技术进入实体博物馆之前，实体博物馆均不同程度上存在着藏品家底不清、业务档案保存不善、资料流失严重、查找使用不便等诸多问题。而数字博物馆的引入，促进了各种资料的整理和数字化保存。特别是实现了自动化办公的博物馆，资料的存储、调用非常方便，大大加强了对藏品账务、业务资料的管理，也提高了办公效率。二、VR全景数字博物馆方案功能新型的VR全景数字博物馆功能具视频、互动、虚拟、声音、图片、模拟于一体，可以让参观者沉浸在一个数字化技术之中，围绕在你的身边。可以更轻松更自由的对展示内容的了解，更透彻地撑握内容的意义，主要

5、展示设备有互动沙池投影、互动投影、虚拟现实、增强现实、墙面投影、 360 度大屏幕，全息投影等。1、提高文物的展出率和展出效果。2、提高文物保护技术手段并利于文物保护。3、提高展馆的知名度，促进文化的传播。4、减少热点文物的开卷次数，延长文物的使用寿命。5、利用多媒体技术，以文字、声音、图片、视频及3D 模型等形势充分展现了藏 品所承载的知识。6、借助网络手段加快了这些知识的传播、交流和共享。7、是实体展馆向外打开的另一扇窗口。8、是潜在观众变为实体展馆观众的桥梁。9、是广泛传播展馆文化的重要渠道。10、可以是用来进行远程教学的课堂。11、弥补了地域性的限制。12、是促进实体展馆管理水平提高的

6、有效手段。三、VR全景数字博物馆的技术特点VR全景数字博物馆智慧化处理与趣味性展示并重，提供多种互动活动展示。妙趣横生的视频动画、憨态可掬的动漫人物、饶有趣味的互动游戏等都将大大提升观众和文化的融合度。1、数字展厅嵌入相应音频和视频、Flash等多媒体元素，用户可以对虚拟场景中的物品进行实时的交互操作，让整个展馆动起来、活起来，让用户体验身临其境欣赏数字展馆 ;2、在展厅中任意点拖动鼠标观看场景，无任何视角死区，模拟人眼习惯，场景可俯视仰视，远观近看，左环右顾，趋步漫游;物体可任意旋转玩赏, 大大地提升了用户体验感 ;3、表现形式丰富：三维全景展示可用于网络平台，也可用于多媒体触摸屏、大屏幕全屏投影、平板手机移动设备、 360 全景展示系统;同时可制作成为光盘形式宣传数字展馆 ;4、 采用三维全景技术手段展示数字展馆，较之三维建模技术等其他虚拟展示手段，它还具备制作周期短，方便更新而且成本低。四、VR全景数字博物馆发展前景分析虚拟现实技术的发展前景十分乐观，它在博物馆界的应用也会越来越广泛，越来越深入。它能更好的发挥博物馆的社会功能和教育功能，不断为博物馆的发展注入新的活力。VR全景数字博物馆可以全角度的向普通民众进行展示教育，着眼于让馆藏文物走出馆，综合利用馆藏文物资源。通过多种表现形式让