新得与失初二作文题目（清风）

1、得与失初二作文题目对于得与失,想必大家一定希望得而不希望失，当然也不是所有人都是。有人在面对失时,会感到不平衡,觉得凭什么失的是我；而有的人会从失中寻得乐趣。下面就是x给大家带来的得与失初二作文题目，希望能帮助到大家！得与失初二作文题目1古往今来，多少皇帝选择了美女，失去了江山，多少英雄志短,儿女情长，多少才子佳人，因为一时的欢愉的得到,失去了几十年来修好的功名。全都是因为没有处理好得失之间的关系。更往深了去说,还牵涉到因果关系，那就更说不清了。今天，兴之所至,写一篇有关得失的文章，畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西，又有哪些东西是我们可以舍去的。记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事,

2、生活中在当今社会可能很难达到，但至少应该仰不愧于天，俯不愧于地,昂首挺胸做世间的大男子、大女人,切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。归根究底来说,就是没有处理好得失之间的关系。在生活中,得到往往伴随着失去，得到了金钱,往往伴随着失去了体力或脑力。而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征,我们的人生如果身体不够健壮,剩下的学习才是唯一的出路。在走在成功的事业道路上,如果我们一味追求事业所谓的成功，必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去,他们失去了丈夫、爸爸。在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时,也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平，他们仍然住在偏远山区，冬天没有暖气、夏天没有空调，应该保

3、持对生活的敬畏,对生活的感恩。得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案，我只不过在此略述一二，大抵不过中庸、舍得罢了。在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”，在背诵国学经典的基础上，把它用到实处、打（烙印)到心里，世界的美好等着大家去发现。同时也可以发现,你在哪里,正气就在哪里，黑暗永远退避。得与失初二作文题目2心的颤动，携带了泪水与微笑，美好与丑恶。人就在这方寸之间,绘尽冷暖。意识支配着行为，行为和意识原本一致,但人是有两面性的，一面“人前”，一面“人后”。“人前”是意欲有所为，但又要考虑形象的塑造，这时,周围人成为一面镜子。“人后”则是与心，与自身的对话与交谈,它藏在深夜里

4、,很少暴露。正如你目不转睛地注视镜中的自己,却又常常会为之一惊：“人前”的形象总是不及“人后”的形象能够跟心灵的走向一致。都知道北宋书画家米芾个性怪异，举止癫狂，他可以撒开腿，随随便便地跑上殿,也可以把未干的砚台墨迹揣入怀中。可这是他在人前的形象，为宋徽宗所接受,为众臣所接受,为社会所接受。可何以知米芾之得失?才气横溢的他如何挥笔创作,或如何为书法喜忧参半？记载鲜少，这“人后”的一面,就被“人前”的形象淹没了,后人不得而知。“人前”形象由他人凸现，“人后”得失靠自己体悟。体悟作为形象的影子,被覆在形象之下。“喜怒应不形于色”,这是中国古人的传统,无论得失，他们总是将想法隐匿于心。尧舜以后，帝王

5、接受所谓的禅让，总是先推脱，随后三让而受。多次辞让的表现背后，我们实难揣测其内心的波澜,或许接受王位会使他感到隐隐的担忧,唯恐市井里哪一撮人会闲话自己帝位不正,或许他的狂喜早已盖过一切，因为自己终于得以君临天下，这或许又触发其难以言说的感怀，因为“禅让”背后就埋藏着一场骨肉相残的腥风血雨。必定有得有失,可他们之间唯一的共性是,当事人全不言语，全藏于心。只有心知。和中国古代温软柔和的宣纸一样，人们这种“仅有心知”的习惯是在时光一次次的淘洗后才逐渐积淀下来的。“大音希声，大相无形”，深深的隐匿与温婉的外形是为大多数人所偏爱的类型。沉静在一棵菩提下，默然与心对话才是心智得以飞跃的正确途径。于是老子骑

6、青牛出函谷关，庄周梦中遇蝶,都是一场与心的对话，顺应了中国文化中“心知”的潮流。方寸之间,是一种空间上的限制。墙头花瓣旋落枝头,舞在院内,便与他人无关。可落英之美,既不愿同他人一道分享，则待到花尽之时,也只有一人洒扫庭院,只有一人,苦耐寒意与寂寞。将“得失”限制在“寸心”的空间之内,就必须学会承担。既然精髓溯源于心，则寸心之间需容拘精髓之重，以“有形”容“无形”。如果说深刻的思想来源于经历，则方寸之间的得失,大有文章可作。曾国藩幼时彻夜背习文书,因为笨，寒意彻骨之中一直反反复复，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下,候着曾国藩熄灯就寝,可直到那贼将文章背熟,曾国藩依旧在反复，仍无法将文章背出。最后小

7、偷忍无可忍，从梁上跳了下来,当面骂曾国藩是头“小蠢猪”。我们从来只知曾国藩是一代名儒，总是只见他身处高位之荣耀,却忘了分析其背后的得失。无法料想曾国藩被一个贼训斥得面红耳赤的场面，他在得到辉煌成果的同时甚至丧失了一部分自尊,他只能在阴影里注视自己的渗着血的伤口,苟且地寻觅着些许安全感。他或许一次次拷问自己,又一次次在暗夜里选择坚守。回首时,成名或否已成客观局面,而他至少对“寸心”无愧。这是一个叩问内心而慢慢释然的过程。人心顶受压力，接受拷问。如此,得失不过是表象。“寸心知”提出的要求,不仅在于孤守心灵,不仅限于“大相无形”，还是对人承担能力的考验。是否“从心所欲，而不逾矩”?将心从黑暗中剥离出

8、来,并与其对话。人心的缺口被勾勒出了轮廓，我们不得不直面,且寸心得知。心，又颤动，似某种神秘的旋律，这是人影与人心的对话,此刻，得失仿佛院内繁花落尽。墙外只见凋零，不知院内，已然硕果满枝。得与失初二作文题目3妈妈现在在姑姑家帮忙打理生意。她家开烟酒批发超市,生意红火，姑姑每天忙得不可开交。我和表弟很合得来,所以这次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戏,聊聊天，谁知“理想很丰满,现实很骨感”。在他家几乎天天都在帮忙:收钱,搬货,复印打字满脑子都是生意上的事,没有一点的空闲时间。计划落空，我心空荡。可姑姑却是收获颇丰,财源滚滚来。姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百来种货物，各种不同品牌

9、，包装的不同价格都记得清清楚楚、丝毫不差,算起账来行云流水一般,不能不让我这个成绩优秀的中学生佩服这个只有小学文化的长辈。可是,佩服之外，更多的是无奈。由于他家生意忙，来不及打理家务,家里简直一片狼藉。他睡觉的床铺大概一年不知整理一次两次吧,厨房卫生间就不用说了，有几次我都不忍踏进。更不可忍受的是他家从来不吃早饭,因为没时间做饭。我每天早上只好到集市上填饱肚子。这几天的“赶早集”让我明白了表弟为什么那么瘦弱。表弟虽和我同龄,却比我矮一头，且十分瘦弱。姑姑不知给他买了多少高级营养品，可就是不长个。现在,我终于找到答案了。原来，瘦弱的表弟需要的只是一份简单的早餐哪！姑姑生意忙，几乎没时间过问表弟的

10、学习生活，更别说沟通理解表弟了。他对表弟唯一关心的时候就是斥问：“怎么考的？看看你比人家差多少?”可怜的表弟只能以泪洗面做回答。唉！姑姑家很富裕,什么都不缺,有车有房有火红的生意。最近又在黄金地段买了一栋房子，为表弟的将来用。现在也常让表弟去新房帮忙打理生意。表弟的所有假期都在做生意,尽管他才12岁。他从生意上得到了不少钱,花不完。可是,金钱能买来表弟的知识吗?可怜的表弟,花季少年你得到了什么?你失去了什么?得与失初二作文题目4得到的未必是适合自己的，得不到的未必是也最好的。虽然收入日渐丰盈，生活也越来越丰富,然而一个个忙碌的周末，加班不到凌晨的满心满眼的疲惫,除了工作就是各种繁忙的应酬，面对

11、孩子渴望陪伴的眼神,凌晨到家已经冰凉的满桌的饭菜，家人欲言又止的犹豫，却只能用苍白的银行卡上的数字来安慰自己。可是，生活条件越来越好，为什么心却越来越累,越来越疲惫?到底得到的和失去的哪个才是最重要的？人们只能看到成功者表现的意气风发,众星拱月的荣耀，却难以想象成功背后的辛酸。他们舍弃了惬意的下午茶,舍弃了最新上映的电影时光,舍弃了温玉暖怀的周末的懒觉。他们的付出同样让我们自形惭秽，所以,成功的是他们。不应抱怨生活的不公，只因每个人的选择不同，想要得到的不同罢了。“塞翁失马焉知非福”,不要因为一时的利益得失斤斤计较,也不要因为他人得到的而耿耿于怀,每个人有自己心中的一杆秤,有自己的取舍与坚持，

12、失去只是为了更好的得到。擦亮眼睛，用一颗澄澈洞明的玲珑心,看清世间虚无的表象，卸掉那些华而不实的精神枷锁，坚定内心的向往与追求，不再在一时的得失之间徘徊犹豫，浪费时间精力。乐观向上,做最真实的自我。“得之我幸失之我命”，珍惜眼前拥有的。“命里有时终须有，命里无时莫强求。”不好高骛远,丢西瓜捡芝麻。做自在豁达的灵魂舞者。得与失初二作文题目我相信很多同学都经历过得与失，我也曾经历过很多次，但这一次我的感受更真切。一直以来我都很爱画画，每一幅画我都把它看成是我的宝贝。这个星期，爸爸告诉我，准备让我参加浙江赛区的书画比赛,我非常开心。爸爸又说,参加比赛要寄一幅画。我的心咯噔了一下，“要寄画过去吗？不能只寄照片吗？画寄去还会还给我吗?为什么要寄画啊？”我很不甘心。爸爸解释说：“进入初赛，必须要寄一幅好的作品,让评委了解你的功底，给评委留下好的印象，才能得到复赛的机会。”我拿出家里所有的画,经过筛选,最终我还是选择了挂在我书桌边上的那一幅,那是我在浦江前吴写生时画的。面对青山碧水,我心旷神怡，在确定了基础的构图之后,一气呵成。当时还获得了国画老师郑老师的高度赞赏，我自己也是越看越满意，回来后就把它挂在了书桌旁。做作业累了时,抬头看看它,能舒缓紧张的心情;