关于校外实践教学总结_第1页
关于校外实践教学总结_第2页
关于校外实践教学总结_第3页
关于校外实践教学总结_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、关于校外实践教学总结利用家庭资源开展校外实践活动， 那么，关于校外实践怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看的内容吧 !经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强， 要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。年后开学的第二天，我就到了我们附近的初中实习。我相信每个人都对实习充满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班

2、。来到实习学校， 见到穿着统一的学生， 特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题， 老师也要有激情与耐心， 这是做位一名老师应该具备的。激情和耐心都是不可或缺的。在这次实习中，得到了学校指导老师、原班主任的认真指导，我学会了作为一名老师的基本规范，树立良好师德，处处为人师表，学会了做差生的个别转化工作，培养了独立从事班主任工作的能力。人无完人，在这次实习工作中，还是存在着不足。比如与指导老师、原班、学生的沟通与交流

3、还不够多。因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心，更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念我们学校将紧紧围绕关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作_ 的文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，通过丰富多彩的_ ，使学生在研究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长，从而使学生提升自己的综合素质，在小学生涯中获得积极的情感体验。我们将充分把握校外活动的发展机遇， 在校领导的大力支持下，充分挖掘一切有利因素，以活动为载体，促进健康开展，以全面提高学生整体素

4、质为目的，推进学生的跨跃式发展。1 、利用家庭资源开展校外实践活动低年级阶段 :低年级阶段因为儿童动手能力较差，注意力集中时间短，所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际，学生日常的穿衣、叠被、系鞋带等日常生活技能，学会自己的学习用具等一系列日常生活能力的培养。2、利用社会资源开展校外综合实践活动高年级阶段:鼓励学生走进社会， 社区，参与活动。如清扫垃圾，了解家乡，慰问孤寡老人，做生活的 " 小主人 "," 健康小卫士 "," 环保小卫士 " 等活动，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。3 、强化实践与体验，共建校外实践活动基地少先队大队部确定校外活动时间为暑假期间。利用暑假每年进行两次校外实践活动给学生创造更多的实践、体验机会，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论