六一儿童节活动方案范文精选32篇汇编

1、六一儿童节活动方案(精选32篇)六一儿童节活动方案(一)：活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。活动地点：本班教室参与人员：四（1）班全体学生和辅导员老师活动过程：亲爱的同学们，转眼又到了属于我们自己的节日，我们首先祝大家节日快乐、心想事成！今天我们欢聚一堂，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月，这里是魔术的世界，歌舞的海洋。1、在美丽的六月，花香四溢，碧波荡漾，我们在充满快乐的校园里。突然，有几位同学唱起了校歌欣赏

2、由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲腾飞在新世纪掌声有请。2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的腾飞在新世纪。让我们穿越到另一个世界，去看看那里是怎么变魔术的，下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术穿越，掌声有请。3、故事懒的后果表演者唐莉莹、韩小凤4、魔术魔术手套表演者张伊奔5、非常好看的魔术手套，感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术猜硬币，掌声有请。6、目不转睛表演者李晨昕、丁丽君7、小品新刘三姐表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓，8、看来小品，你笑破肚皮了吗？让大家听首歌曲来缓解一下吧！请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲虫儿飞，掌声有请。9、魔

3、术解结猜数字表演者杨晓、乐淑慧。10、精彩的魔术表演完了，再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧！请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞荷塘月色，掌声有请。11、歌曲美丽的太阳花表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。12、相声幽默表扬者吕柯文、韩小凤。13、歌曲爱的供养、不是寂寞才想你表演者李晨昕、孙悄悄14、谜语猜猜看表演者赵洋、谭成成。15、歌曲童年表演者韩小凤今天我们拥抱美好的六月，明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级（1）班“庆六一”联欢会到此结束，祝大家节日快乐！六一儿童节活动方案(二)：亲爱的家长朋友们一年一度的六一国际儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度

4、属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于20_年6月1日(星期一)早晨9：0010:30在蓝贝儿一园门前隆重的举行庆“六一”系列大型活动，本次大型活动以爱与感恩为主题。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够与孩子们一起游戏互动，孩子、老师与家长手牵手共庆20_美好难忘的六一国际儿童节。请您一定在百忙之中抽空参加我们这次活动。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合幼儿园做好以下工作：1)5月31日(周日)全天不休，请家长调整好时间请各位家长于活动当天早晨8点带领幼儿吃过早点、换上园服直接送至幼儿园、随后进行签到(凭此抽奖)，门口会有老师接待。2)活动当

5、天请家长务必不要陪同宝宝入场，待宝宝表演结束后家长全程看护幼儿。3)请家长按保持会场清洁，不随地吐痰、丢垃圾。4)为了不影响孩子的正常发挥，请将您的手机调震动档，在活动中不要随意走动、交谈，录像摄像以免影响幼儿。5)宝贝们年龄都偏小，会有哭闹不上场现象发生，实属正常，请家长不要指责幼儿，在老师组织集体活动时，请尊重老师的建议。如果活动建议家长共同参与，请予以配合;6)幼儿园已邀请专业摄影师拍摄这次活动的全过程，同时还会制作成长档案光盘发给幼儿，所以请家长们在活动期间不要拥挤到表演前端拍照，以免影响孩子们的表演水平。7)演出结束后幼儿园下午放假，家长照顾好幼儿度过一个愉快温馨的六一儿童节8)为了

6、给家长朋友们留出陪宝贝们过节的时间，庆六一爱与感恩大型活动完毕后全园静园放假(大约10点半)活动分为6个流程：(1、升旗仪式2、韩园长至欢迎词 3、幼儿节目表演 4、嘉许教师 5、欢乐大抽奖 6、亲子游戏 )六一儿童节活动方案(三)：庆“六一儿童节”活动有感二零一五年的“六一儿童节”在孩子们的热切盼望中到来了，新概念“未央一幼”园区在老师和家长们的精心装扮下，像一个盛装待嫁的女郎一样，焕发着浓郁的节日气氛。本届庆“六一”活动着力倡导“我的节日我做主”这一彰显自我的口号，并设有十个风格不同、内容迥异的“主题展馆”让孩子门根据自己的喜好来选择游戏活动。这十项主题活动分别是：乐高搭建、油画、创意纸浆

7、画、陶艺、美工纸艺花、汽车总动员、花馍坊、油墨版画、纸杯大变样、DIY巧克力。这十项主题活动分别安排在十个展馆（教室）里，以家长和孩子共同参与的形式，过一个亲情互动，别开生面的“六一儿童节”。乐高塔建馆：通过搭建世界各地的著名建筑物，让孩子了解历史、地理以及世界各地的风土人情，通过学习积木塔建的机巧。锻炼孩子的动手能力和团队协作意识。油画馆（色彩的联想）：油画是西洋画的画种之一，凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地展现描绘对象，把孩子无穷的想象力与油画色彩的丰富性结合起来，在画布上尽情地发挥吧！创意纸浆画馆：以纸浆作为主要材料，来进行艺术创作，让孩子体验纸浆画的创作过程，你还会发现纸浆画那鲜艳明

8、快的色彩与浮雕效果所带来的美感。美工纸艺花馆：通过制作花卉的体验，让孩子学会运用纸艺造型和技法。从而探悟大自然中鲜花的构造和形态，怎样去观察事物，感受创造的乐趣。花馍坊：我们常吃的面粉，一旦赋予它艺术生命，它就不是一种简单的食材，而是我国汉族民间塑品花馍，也称“面花”，因花式样多而得名。花馍的制作与体验，最能让孩子感知祖先传承下来的这一民俗，在民间表现了淳朴善良的农家妇女的心灵手巧和艺术想象力，寓意吉祥、丰收、幸福、祥和。体验是快乐的，“以快乐为基础”，让孩子们动手实践，家长和孩子一起来参与体验，把快乐游戏与生活学习结合到一起，把科学、艺术、思维与实际操作溶于一体，这场新颖别致的节日活动定会让

9、即将升学的大班小朋友留恋回味！六一儿童节活动方案(四)：一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20_年5月28日下午3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备：1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活

10、动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。六、具体分工：1、总指挥：王广成。2、安全及场地组织：组长：陈亮。成员：各班主任及配班教师。3、场地布置：组长：刘莎莎。成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲。4、音响：姚宏伟。5、摄像：殷凯。7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实。9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯。10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）。七、几点要求：1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具

11、等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。六一儿童节活动方案(五)：一年一度的六一国际儿童节就要来临，为了给外来工子女送温暖，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一

12、次展现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育的丰硕成果，经学校研究决定，我校将举行隆重的“优秀团员、优秀少先队员结队仪式”暨“庆六一游园活动”。为了确保活动的安全有序，特制定本方案：一、工作小组组长：吴恒宇副组长：上官芳兰陈紫羡康薇芸二、“优秀团员与优秀队员”结对仪式针对我校九年一贯制和我校一些学生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小学部的情况，为彰显我校特色，弘扬团结、友爱、合作、感恩精神，我校在“六一儿童节”隆重举行中小学生结队仪式，并组织结队学生到公交站做卫生，为社区卫生做贡献。活动时间：6月1日早上8.30活动内容：1、优秀团员与优秀少先队员结队2、组织结对学生到公交车站做卫生三、游园活

13、动活动时间：早上9：0011：25活动内容：以班级为单位，每个班级出一个趣味活动，由各中队辅导员组织，供学生游玩。活动地点：我校体育场。活动奖励：成功通过趣味游戏可获得奖券一张，多张奖券可换取贴纸、铅笔、图画本、橡皮擦等奖品。参考项目：1、猜谜语2、绕口令3、老鹰捉小鸡4、跳绳5、筷子入瓶6、盲人击鼓7、夹乒乓球8、掌上明珠9、抢凳子10、画鼻子11、水中吹球12、巧手夹球13、比划猜14、脑筋急转弯15、投篮16、八人九足四、书画展活动时间：6月1日6月7日活动地点：海天教学楼一楼大厅活动内容：初中部、小学部书法联展，小学部绘画展活动奖励：设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖，奖励字帖、4开素

14、描纸、水彩笔等六一儿童节活动方案(六)：一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。活动主题：展示风采 欢度六一活动安排：一、 班级文化布置：班干部负责，_布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期

15、有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。20_儿童节活动方案文章20_儿童节活动方案出自，此链接！。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了

16、。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项，特别要

17、讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。班级联欢班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。活动时间：6月1日主要负责人 ：班主任和班干部六一儿童节活动方案(七)：儿童节马上就要到了，中国人才网笔者为大家收集整理了大量的儿童节活动方案，希望对大家有所帮助。一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2

18、、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。 1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐

19、，一名教师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室

20、内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班

21、主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。六一儿童节活动方案(八)：本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。一、提高认识、加强领导“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。组长：副组长：成员：各班教师以下设四个工作小组：1、安全纪律保障组组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理

22、）成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）2、舞台调度组组长：负责音响设备维护和音乐播放成员：3、后勤摄影组组长：（负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作）成员：4、医疗组：组长：成员：做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理二、具体措施1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清

23、点人数后方可由家长接走。3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离校。4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动节束。5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。三、安全事故应急处理机制1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。2、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼

24、儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。3、发生重大事故立即上报。四、注意事项1、遇事要冷静、措施要果断。2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。六一儿童节活动方案(九)：一、活动目标通过开展庆祝二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备。(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)(3)每班设

25、计一个(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些。3、各班做好班级内的。4、你就准备活动奖品和礼品。5、_做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好

26、。(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。3、才艺比赛(1)

27、目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛

28、中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报

29、宣传、印发宣传资料。六一儿童节活动方案(一十)：亲子共读做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。看碟片做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如海绵宝宝、彼得兔的世界等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。画画做法：父母向宝宝谈论一些话题

30、的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。捏面团做法：准备一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。做家务做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。温馨提醒：唯一让你感觉有些难受的是，原来自己真的老了，身边那个小

31、小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜，锻炼了动手能力，对增进宝宝的食欲也有很大帮助。六一儿童节活动方案(一十一)：一、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保二、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说：解放六一活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。三、活动内

32、容：（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目

33、的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）（1）目的：通过举行环保时装设计和

34、制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3

35、、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言

36、表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。六一儿童节活动方案(一十二)：“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人；通过向家长、社会展示“庆六一”活动，

37、进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案：【活动主题】我健康我快乐我自信【活动准备】1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等；3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。【活动时间】5月27日【活动地点】天使乐园广场【活动内容】本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。1、亲子大比拼活动（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及

38、自信意识。（2）形式：A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。B、才艺大比拼：（我最棒）红队与蓝队打擂（提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与）家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战（表演才艺），蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班）C、我会做：（体味生活）幼儿自己动手为爷爷、

39、奶奶、爸爸、妈妈做食物（幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心）。2、文艺汇演（以班为单位预报名，截止日期：4月30日）（1）目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。（2）要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情；启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信；节目自编自演、简洁、易懂；道具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗！（3）形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。3、颁奖、活动小结。六一儿童节活动方案(一十三)

40、：一、活动主题：“七彩乐园，欢乐童年”、二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。三、组织领导及具体分工：组长：副组长：成员：游园活动总协调：安全保卫及校园环境布置：活动摄影摄像：四、活动时间安排：5月31日下午14：0016：00（初定）1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。3、14：30学生开始游园。4、16：00游园活动结束。五、活动地点：校园内六、活动的准备与安排1、各

41、年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。）在5月20日教师会前上报王菲老师处。2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）七、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励

42、记载。2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

43、八、活动注意事项：1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖；兑奖划分区域

44、，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室；三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室；五年级廖老师负责；地点：五年级办公室，六年级李老师负责；地点：六年级办公室；奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。六一儿童节活动方案(一十四)：一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间

45、：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈nobody2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏五、注意事项：1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。2、注意安全六一儿童节活动方案(一十五)：一、活动要点活动目的：提高售楼部人气、邀约意向客户促成成交，宣传目前营销政策； 活动时间20_年5月31日星期天下午2:00整； 活动地点：_项目售楼部；活动对象：_项目及YY项目的来访客户、已成交客户，客户亲属孩子等；二、六一到访客户数量预测邀约客户

46、对象：20_年3月份20_年5月份的来访客户，成交客户。1、_项目到访量预测50%，来访客户到访率按照20%进行测算，到访客户约65批左右。2、YY项目到访量预测来访客户到访率按照20%进行测算，到访客户约20批左右。_项目及YY项目六一儿童节活动日到访总量约85批客户。三、活动（游戏）内容1、儿童手工串珠游戏所需道具：串珠及绳子，桌椅。所需数量及费用：每一盒的尺寸：19.3cm*13.3cm*2.3cm，每一盒约300粒珠子，约需6盒，共1800粒珠子。每盒30元左右，合计180元。 2、儿童手工制作游戏所需道具：画板、自带粘性的颜料。所需数量及费用：每个儿童2个画板，2带8色颜料，按照50

47、个儿童测算，需画板100个，颜料100袋。画板4元/个，颜料2元/袋，合计600元。 3、砸金蛋得奖品一奖品：房款代金券3000元，1张（可用于_项目、YY项目）； 二等奖：房款代金券20_元，2张（可用于_项目、YY项目）； 三等奖：房款代金券1000元，3张（可用于_项目、YY项目）； 参与奖：食用油1桶，10桶（已有），无奖品的金蛋可放入糖果；所需金蛋数量及费用：100个，签到的客户即可参与砸金蛋。12cm的金蛋，每个3元，合计300元。四、推广内容1、老带新政策宣传签到时向客户发放老带新宣传页、活动期间主持人宣传老带新政策。2、首付10%政策宣传、户型赠送面积讲解签到时向客户发放新折页

48、（折页包含首付10%政策，赠送面积讲解）、活动期间主持人宣传首付10%政策，面积赠送政策。3、活动当天购房97折后还可99折（代金券可同时使用，特价房不享该政策）。五、准备工作及岗位安排1、_项目准备工作2、YY项目准备工作3、岗位安排售楼部前台签到领取宣传资料 持沙画或串珠成品参与砸金蛋游戏奖品登记。 整个活动过程，均伴随置业顾问的讲解与杀客。 七、物料统计及费用预算以下是本次活动所需物料及费用统计20_年5月21日六一儿童节活动方案(一十六)：儿童节文具店促销活动方案为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢

49、？以下是笔者收集整理的儿童节文具店促销活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、节日分析：1、作为儿童商家，天生就拥有很多的优势，因为父母从不会吝啬在孩子身上的花销，六一儿童节将至，文具店也将目光放在了孩子身上，但因为儿童的消费多半是父母做主，因此我们在博取儿童们的好感的时候也不要忘了刺激父母的消费欲望。2、儿童节文具店的促销可主要围绕儿童的各种文具用品和书籍音像等物进行，同时也要与父母的沟通。活动内容：二、文具总动员。1、六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%

50、，因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与，保证活动的圆满完成。2、送礼物。当天购物满161(包括活动一的消费额)元的顾客，可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元，即可获赠61元摄影现金券一张。并且会在，每一张合照中写明“_超市与父母见证我的成长”几个字，以实现让顾客惊喜，进而提高本超市的知名度。3、公益活动。该活动凡17岁以下的青少年儿童均可参加。本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区，由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童，凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物，并会将该爱心在、捐赠活动

51、结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品，并赠送一个明信片，代表福利院的小朋友感并祝福他们，希望他们健康成长，成为祖国接班人)，与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄的亲子照一张。该活动主要是提升超市的形象，提升超市的竞争力。4、欢乐节目。在场外空旷阴凉的地方，搭建一个歌舞台，配备相应的设备，让每一个小朋友和其父母一展歌喉，尽情享受;同时顾客可选择有专业摄像师捕抓精彩瞬间，并决定是否将相片冲洗，但按其消费额不同会有与之相对应的优惠;1、当顾客的消费额在200元以上时，顾客与超市各自承担相片冲洗费用的一半(超市只承担其中冲洗照片的十张);2、当顾客的消费额在270元以上时，顾客只

52、需承担冲洗费用的三分之一(超市只承担其中冲洗照片的二十张);3、当顾客的消费额在300元以上时，费用全由超市承担(超市承担冲洗照片的三十张)。三、整合促销1、广播媒体宣传在音乐交通频道和当地广播频道，每天滚动播出促销广告，时间为5月25日6月3日，每天播出16次，15秒/次：2、桂林晚报宣传在5月25日6月3日的桂林晚报上，积极推出各类的促销信息;3、店内广播：从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。4、卖场布置：1)场外：a)在免费寄包柜的上方，用万通版制作六一促销宣传：b)在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;c)在各个入口，悬挂汽球，拉竖幅;并挂“_

53、超市与孩子们共庆六一儿童节”的横幅等宣传标幅;2)场内：a)在主通道用自贴纸、万通板等来装饰增强节日的气氛;b)整个超市的上空，悬挂节日的挂旗;c)在促销商品区，贴出促销宣传广告，以做到区别非促销品和吸引眼球;5、安排35名的促销活动导购小姐，引导和讲解活动内容等。四、促销活动预算1、与“妈咪宝贝”的合作中，三天费用预计是5万;2、媒体宣传费用是3万;3、超市内外的宣传物花去费用3万;4、设备三天的租赁费用是1万;六一儿童节活动方案(一十七)：为了帮助员工进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长。活动时间：20_年_

54、月_日。活动场地：_商业广场中心。活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情。2、让孩子们体验活动带来的快乐。3、通过活动来宣传广场知名度。活动准备：1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；2、准备活动所需的材料。3、布置活动场地。4、设置奖品。游戏开始：活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走（每个家庭一大一小

55、）材料者准备：报纸。游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。六一儿童节活动方案(一十八)：一、活动时间：5月31日即十五周五下午二、活动地点：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）三、活动形式：1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。2、游园活动1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有

56、购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）3、教师分工总负责：黄诗婷分发奖品：霍敏霞摄影：张燕强本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）四、参加及奖励办法：1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台