2022年2022年地理教案-《澳大利亚》

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课题第七节澳大利亚教学目标一.基础学问目标：1.在地图上能指出澳大利亚的地理位置,澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛,首都堪培拉；2.明白澳大利亚的地势特点,以及地势与气候.人口分布的关系；3.明白澳大利亚特有的野生动物,并分析这些动物唯独生活在澳大利亚的缘由；4.明白澳大利亚“骑在羊背上的国家” .“坐在矿车上的国家”等别称的由来；二.才能目标：通过本节课的学习, 提高同学读图. 分析图, 对比.总结问题的才能；三.情感目标：使同学初步树立 “因地制宜利用自然资源” 的人地观.环境观；教学重点自然环境的基本特点.人口分布与环境的关系.现代化的工矿业和

2、农牧业教具大洋洲图澳大利亚地势图教法读图分析法谈话法课堂争论等课时支配一课时教学过程 新课导入 ：同学们在电视里看到过袋鼠吗？（看过） ,袋鼠生活在哪个国家？（澳大利亚） ；今日,我们就一起精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载来学习澳大利亚； 进行新课 ：板书第七节澳大利亚引导自学同学读“大洋洲”图,阅读“拥有一个大陆”的课文内容,回答以下问题：1.说出澳大利亚的位置,领土组成；2.说出澳大利亚的面积及居世界的位次； 同学回答澳大利亚位于亚洲和南极洲.太平洋和印度洋之间；2主要由澳大利亚大陆. 塔斯马尼亚岛及四周岛屿组成；面积 774km,居世界第 6 位；老师补充澳

3、大利亚面积虽然不大, 但它却为七大洲中最小大洲大洋洲（ 900 万 km2）中最大的国家；同时,它仍独占澳大利亚大陆, 为世界上唯独拥有一个大陆的国家；读图证明同学读“大洋洲”图,找出澳大利亚,看看它为否独占一个大陆；板书一.独自拥有一个大陆：1.大洋洲最大的国家承转澳大利亚虽然独占一个大陆,但它的人口却很稀有；地广人稀, 城市化水平却很高, 它的人口和城市情形如何呢？2.人口和城市读图分析同学读“澳大利亚人口.城市分布”图,分析.争论以下问题：人中和城市主要分布在哪里？主要城市有哪几个？每个城市有何职能？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载同学争论指图小结澳大利亚人

4、口. 城市主要分布在东南沿海； 主要城市有 3 个,首都堪培拉,全国的政治中心；悉尼为全国最大的工业中心和港口城市； 墨尔本为全国其次大城市；巩固练习同学上讲台在挂图上指出人口和城市的主要分布区及主要城市的位置；讲 述 澳大利亚原先为英国的殖民地； 所以, 它的居民除少量 土著居民外,大都为英国和其它欧洲国家移民的后裔,因此,通用英语；转折人口.城市的分布一般都受地势和气侯的影响,澳大利亚的人口,城市分布有没有受地势影响呢？板书二.低平的地势：读图分析同学读“澳大利亚地势”图,分析澳大利亚的地势特点；归纳地势低平提问澳大利亚自西向东可明显分为三大地势区,为哪三个地势区呢？同学回答板书西部高原中

5、部平原东部山地指图叙述三大地势区各自情形如何呢？1.西部高原：低平.宽广；约占大陆面积的60%；拓宽学问找一生朗读短文“艾尔斯巨石”,并看图明白艾尔斯巨石的奇妙；2.中部平原：面积占大陆总面积的1/4 ,平均海拔150 米,最低处的艾尔湖湖面比海平面低16 米；中部平原为世界上最大的内流盆地之一,地下水精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载可自动流出地面成为“大自流盆地；”找图同学看“澳大利亚地势图” ,找出大自流盆地；设问大自流盆地的水为何可以自动流出？板 图 讲 解在平原中部地势低平,含水层中间地势低,两边高,水压力向中部集中,所以,在低洼处凿井,地下水可 自动流出

6、地面,成为自流井；因此,又称“自流井 盆地”；自流井水盐度高, 不宜用来浇灌, 但可作牲畜饮用水；3.东部山地：称为大分水岭；北起东北部的约克角半岛, 南至维多利亚州西南部的东海岸,由山脉.谷地交叉组成；全长 3000 千米,面积占大陆面积的15%；山地一般都为河流的发源地,澳大利亚也不例外, 它最大的河流墨累河就发源于大分水岭；而且在东北部的海岸外侧,仍有文明遐迩的“大堡礁”；读图巩固同学在“澳大利亚地势”图上,找出大分水岭,墨累河.大堡礁,明确它们的位置；拓宽学问同学阅读“大堡礁” ；思考同学读“澳大利亚气候类型”图. “澳大利亚人口.城市分布”图.“澳大利亚地势”图,分析.摸索：澳大利亚

7、人口.城市分布与气候类型.地势的关系；同学争论同学分小组争论,派代表回答；老师归纳澳大利亚的人口和城市主要集中分布在东南沿海地带,为 由于这里气候相宜. 地势低平.港口优良.交通便利.经济发达；过渡我们知道澳大利亚的袋鼠为特别古老的动物,除了袋鼠,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载仍有其它古老的动物吗？板书三.古老的动物：同学活动同学看“澳大利亚古老动物”图,说一说澳大利亚有哪些特有的古老动物；同学回答袋鼠.鸭嘴兽.鸸鹋等；阅读同学阅读“澳大利亚袋鼠” ,明白它的古老性；思考澳大利亚具有多种特有古老动物的缘由；同学争论老师小结澳大利亚在几千万年前与其他大陆分别,长期

8、孤立于南半球的汪洋中, 且当地自然条件单一, 使得动物演化特别缓慢,很多古老的野生动物种类仍能储存至今；承转澳大利亚地势低平； 动物古老.拥有丰富的生物资源和矿产资源,它为南半球经济发达的资本主义国家；板书四.发达的经济：讲述澳大利亚的经济之所以发达, 为由于它有发达的农牧业和工矿业；为此,它仍有两个别称：板书1.骑在羊背上的国家2.坐在矿车里的国家阅读分析同学阅读“发达的农牧业”的课文,分析：为什么把澳大利亚称为“骑在羊背上的国家”？分析争论老师小结澳大利亚的自然条件很相宜进展农牧业：地势低平.草原广阔.自流井多；目 前,它为世界上重要的羊毛生产国和输出国；2000年养绵羊1.5 亿头,为世

9、界上绵羊最多的国家之一, 素有“骑在羊背上的国家”之称；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载看图同学看“绵羊交易”图,明白绵羊的数量；过渡“骑在羊背上的国家”别称由来已明白,另一个别称又为如何得来的呢？同学活动同学从“澳大利亚矿产及工业分布”图中,找出主要矿产,并结合课文内容回答别称由来的缘由；老师归纳澳大利亚矿产资源特别丰富,特殊为铁.煤.铝土矿的开采和出口在世界占重要位置； 矿产品的出口总值在二战后已超过农产品出口总值；所以,澳大利亚又被称为“坐在矿车上的国家”；进展思维为何出口初级产品的国家多为进展中国家,而澳大利亚却成为发达的资本主义国家？同学争论老师小结澳大

10、利亚不仅资源丰富, 出口大量的矿产品, 而且它的民族工业发达,门类齐全；钢铁.机械.化学.汽车.飞 机制造等工业已成为它的支柱产业；所以,它为发达的资本主义国家； 课堂总结 ：先依据板书总结本节课重点；再引伸：澳大利亚之所以成为发达的资本主义国家,最根本的缘由为因地制宜.充分发挥本国自然条件的优势,促进农牧业和工矿业的进展； 布置作业 ：同学做填充图册上的题目； 板书设计第七澳大利亚一.拥有一个大陆（ 1）大洋州最大的国家精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（ 2）堪培拉悉尼墨尔本二.低平的地势（ 1）西部高原：艾尔斯巨石（ 2）中部平原：大自流盆地（ 3）东部山地：大分水岭三.古老的动物：袋鼠.鸭嘴兽等四.发达的经济（ 1）骑在羊背上的国家（ 2）坐在矿车上的国家 教学后记 ：本节课从同学熟识的袋鼠作为切入点,激发了同学的学习爱好,调动